300句经典名言解释（中国100句经典名言解释）
300句经典名言解释【一】
1 . 我一向认为，那些没有恶习的人是很少有美德的。——林肯
2 . 解释：默默地记住(所学的知识，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢?
3 . 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——摘孔子《论语》
4 . 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感(洛克
5 . (如果学了之后，又注意经常不断地去温习，不也是令人很高兴的事吗?假如有朋友从远方来向自己求教，心里不也感到很快活吗?在别人不了解自己的情况下，却能做到不怨天尤人，具备这种道德修养的人难道不可以称为君子吗?
6 . 《关睢》，乐而不淫，哀而不伤。——摘孔子《论语》
7 . 默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉。
8 . 译：对任何一件事，不要因为它是很小的不显眼的坏事就去做;相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
9 . (天地的法则用一句话就可以概括，它自身诚一不贰，化育万物，不可测度。天地的法则是：广博，深厚，高超，精明，悠久，长远。
10 . 孔子名言。语出《论语·雍也》：“樊迟问知，子曰：‘务民之义，敬鬼神而远之，可谓知矣’”。朱熹注：“专用力于人道之所宜，而不惑于鬼神之不可知，知者之事也。”(《论语集注》清刘宝楠则释此句为：“谓以礼敬事鬼神也”(《论语正义》。《礼记·表记》：“子曰：‘夏道尊命，事鬼敬神而远之，近人而忠焉;殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼;周人尊礼尚施，事鬼敬神而远之，近人而忠焉。”结合上述孔子告樊迟语，可看出孔子持与夏人商人不同的鬼神观，并教樊迟从周道。孔子在承认有鬼神的前提下，又提出对鬼神既不轻慢亦不要予以亲近，这与其在日常生活社会活动中强调先人事，后鬼神(《论语·先进》：“季路问事鬼神，子曰：‘未能事人，焉能事鬼?’”的态度相一致。
300句经典名言解释【二】
1 . 瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
2 . 过而不改，是谓过矣。——《论语》
3 . 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——《三国志》刘备语
4 . 我们在学堂，求知受教忙；知晓德智体，发展有方向。
5 . 解释：见到好的人好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。
6 . 译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
7 . 译：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。
8 . 言之者无罪，闻之者足以戒。——《诗序》
9 . 世纪是生产率的世纪，世纪是质量的世纪，质量是和平占领市场最有效的武器。——约瑟夫·朱兰博士
10 . 孔子名言。语出《论语·述而》：“子曰：‘述而不作，信而好古，窃比于我老彭’。”《汉书·儒林传》：孔子“究观古今之篇籍”叙《书》称《乐》论《诗》因鲁《春秋》好《易》，“皆因近圣之事，以立先王之教。故曰‘述而不作，信而好古’”。朱熹《论语集注》：“孔子删《诗》《书》定礼乐赞《周易》修《春秋》，皆传先王之旧，而未尝有所作也”。其句意谓传述旧章而不创作，对古代文化既服膺又喜好。“不作”与“好古”，系孔子对终其一生之教学与学术研究生涯的概括，同时亦体现出其整理历史文化遗产的原则及其对上古文化的基本态度。所谓“不作”，朱熹认为孔子“其事虽述，而功则倍于作矣”(同上。然后世学者认为实际上孔子有述亦有作。
300句经典名言解释【三】
1 . 译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。
2 . 解释：用公平正直来对待怨恨，以恩德来报答恩德。
3 . 解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗?人家不了解我，我也不怨恨恼怒，不也是一个有德的君子吗?
4 . 礼之用，和为贵。——摘孔子《论语》
5 . (要依靠道德治理国家。这样就象北极星一样，虽然固定在一个地方不动，但群星却甘愿环绕在它周围。
6 . 毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语》
7 . 解释：我对凡来的人，都无区别地加以教育。
8 . 鸟之将死，其鸣也哀;人之将死，其言也善。
9 . 磨砺宝剑锋，苦寒梅花香；持志日长久，百炼必成钢。
10 . 子以四教：文行忠信。
300句经典名言解释【四】
1 . 我觉对我影响最深刻的一句格言是：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这句格言出自古代著名文学家唐宋八大家之首的韩愈。这句格言的意思是：用书堆积起的大山，要想攀登到高峰，勤奋是登顶的唯一路径；在无边无际的知识海洋里，苦难将是一艘前行的船，能够带你走向成功。这句话的寓意是：在读书学习的道路，没有捷径可走，没有顺风船可驶，要汲取更多的知识，只有狠下苦功，才能取得成功。
2 . 以五十步笑百步。——《孟子》
3 . 老师要求严，语重心意长；忠言虽逆耳，一生可受享。
4 . 不患莫己知，求为可知也。
5 . 二人同心，其利断金;同心之言，其臭如兰。——《周易》
6 . 解释：腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”亦作“朽木不雕”
7 . 君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
8 . 解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。
9 . 译：说了的话，一定要守信用;确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。
10 . (《诗经》三百篇，其内容可以用一句话概括：“思想纯正，没有邪恶。”
300句经典名言解释【五】
1 . 解释：意思是看到货财，要想到道义
2 . 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。
3 . 贤贤易色;事父母能竭其力;事君能致身;与朋友交言而有信。虽曰未学，吾谓之学矣。——摘孔子《论语》
4 . 君子求诸己，小人求诸人。——《论语》
5 . 译：坏事做得太多，终将自取灭亡。
6 . 译：不把半步一步积累起来，就不能走到千里远的地方，不把细流汇聚起来，就不能形成江河大海。
7 . 解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正
8 . 译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。
9 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——摘孔子《论语》
10 . 知耻近乎勇。——《中庸》
300句经典名言解释【六】
1 . (聪明好学，不以向地位低下的人请教为耻，所以称他为“文”。
2 . (君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。
3 . 孔子名言。语出《论语·学而》：“子曰：‘学而时习之，不亦说(悦乎?’”王肃注：“诵习以时，学无废业，所以为悦。”王释“学”与“习”为一义，似专指诵读。但孔子教人学“六艺”，包括礼乐射御书数，“诵习”仅是“一端”(见刘宝楠《论语正义》。皇侃疏“时习”说：“凡学有三时。”一指年岁，二指季节，三指晨夕。近人蒋伯潜认为“学是知新，习是温故”(《十三经概论》。
4 . 译：事业或学业的成功在于奋发努力，勤勉进取。太贪玩，放松要求便会一事无成;做人行事，必须谨慎思考，考虑周详才会有所成就。任性马虎随便只会导致失败。
5 . 读书有三到：谓心到，眼到，口到。——明·朱熹
6 . 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返
7 . (任何事情，有准备就能成功，没准备就会失败。
8 . (如果经常温习已经学过的知识，便能不断产生新的和收获，这种方法可以说就是我们的老师了。
9 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》
10 . 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?