二年级孩子阅读的文案怎么写（孩子成绩优异的文案二年级）
二年级孩子阅读的文案怎么写【一】
1 . 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适：《别董大》
2 . 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁的《春色满园》
3 . 只有登上山顶，才能看到那边的风光。
4 . 笋柱秋千游女并。——张先《木兰花·乙卯吴兴寒食》
5 . 我喜欢秋天，因为秋天是鲜艳的季节，是美丽的季节。经过几场秋雨的洗刷，秋天的天空格外的晴朗蔚蓝。白天，白云在阳光中泛着银色的灿烂的光。到了傍晚，整个天际被夕阳染上绚烂的色彩，偶尔有几只鸟盘旋飞过，像一幅大师的油画，让人产生无尽想象。夜晚，一轮明月挂在天空，皎洁的月光使人神清气爽。
6 . 愁与西风应有约，年年同赴清秋。--史达祖《临江仙闺思》
7 . 真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。--范仲淹《御街行秋日怀旧》
8 . 雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪。
9 . 有人说，秋天是寂寥和凄凉的。也有人说，秋天是一种美丽和希望。秋天，这个季节，我们更懂得了生命的真谛，懂得了更高层次的责任和美丽。这种美丽不是表面的，不是外表的，这种美丽是庄稼地里沉甸甸的收获，是满枝头挂满的果实，还有经历了风雨后满园盛开的花朵。
10 . 《登高》
二年级孩子阅读的文案怎么写【二】
1 . 唯有旧家秋娘，声价如故。——周邦彦《瑞龙吟·大石春景》
2 . 渐秋风镜里，暗换年华。--王国维《满庭芳水抱孤城》
3 . 我出神地看着，雨淅淅沥沥地下着。你看，雨还会变魔术呢：一会儿像牛毛，一会儿像蚕丝，一会儿又像断了线的珠子……
4 . 谁念北楼上，临风怀谢公。
5 . 忆对中秋丹桂丛。--辛弃疾《一剪梅中秋元月》
6 . 鹊飞山月曙，蝉噪野风秋。--上官仪《入朝洛堤步月》
7 . 雨姑娘是一个腼腆的少女，朦胧之中还带着一丝青涩。要不，她为什么害羞不敢露面呢？可能你会问，她怎么下雨呢？告诉你吧，她一哭，雨就下来了，雨其实是她的眼泪哩！
8 . 远方的山与近处的庄稼构成了秋的成熟与韵味，岁月在此刻如流水潺潺，书写着淡泊光阴。
9 . 你看，山坡上那一棵挨着一棵的桃树上面，开满了桃花。从远处望去，好像是一片粉红色的海洋。细看桃花，只见五瓣白里透红的花瓣，围绕着红色的花芯。娇小可爱，美丽动人。它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，这里一片繁荣的景象。在桃花周围，一片片细长的嫩叶衬托着桃花，显得生机勃勃。
10 . 春天来了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。"丁冬丁冬"，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……
二年级孩子阅读的文案怎么写【三】
1 . 晨起开门雪满山，雪晴云淡日光寒。
2 . 强携酒小桥宅，怕梨花落尽成秋色。--姜夔《淡黄柳空城晓角》
3 . 美丽的紫藤萝枯萎了，它不能为校园增添色彩了，但是它很聪明，它把这个重任交给了如同刚刚长大的蝴蝶兰，这样，春天夏天由紫藤萝为校增彩，秋天冬天由蝴蝶兰为校增彩，这样，校园一年四季都会美丽的。
4 . 江山代有才人出，各领风骚数百年。
5 . 如果你把快乐与朋友分享，你将得到两份快乐；如果你把忧愁向朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。
6 . 。秋天虽然没有春天那么艳丽，可它有一种颜色是天下一绝的--红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红，远远望去，像朝霞一样红，把山都染红了。风吹来，枫叶像红色的雪一样，飘了下来。好让人们前来欣赏。
7 . 春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白;春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的心情，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。
8 . 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝(高骈
9 . 春姐姐已经悄悄地来到了我的身旁。太阳出来了，路边的小草更显得生机勃勃。它们不再是干枯的土黄色，而是渐渐地变成了幽幽的绿色。马路也不再是冰冷的了，而是开始渐渐地变温暖了。
10 . 不要“悲落叶于劲秋”，抛开“自古逢秋悲寂寥”，呷一口香茗，披一袭宁静，走进秋天，感受那丝丝美好吧。
二年级孩子阅读的文案怎么写【四】
1 . 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢梅坡
2 . 钟陵风雪夜将深，坐对寒江独苦吟。流落天涯谁见问，少卿应识子卿心。——《钟陵夜阑作》韦庄
3 . 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失；
4 . 春天的虹，美美的，绚绚的。春天的虹，像是春姑娘送给我们的绚烂多姿的七彩礼物。春天的虹，在阳光白云蓝天的衬托下更加熠熠生辉。春天的虹，让我们明白"风雨之后才能见到彩虹"的道理。对着春天的虹许愿，将得到一份新的希望。
5 . 小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们"叽喳，叽喳"地叫着，好像在说："春来了，春来了!"
6 . 岁暮风动地，夜寒雪连天。老夫何处宿，暖帐温炉前。——《风雪中作》白居易
7 . 春季的xiyu美妙可爱，和夏天的雨相比来得轻柔，来得娇羞，来得有韵味。摸上去像姑娘嫩白的肌肤滑爽柔媚。看上去雨帘朦胧，如玉珠串串。远远望去，如烟如雾，如轻纱飘舞。
8 . 凭觞静忆去年秋，桐落故溪头。--晏几道《诉衷情凭觞静忆去年秋》
9 . 秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。
10 . 春雨，纷飞的还有晏几道词中“落花人独立，微雨燕双飞”的景象，那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子，望着双双喃呢的燕儿，一丝浅浅的牵念，泛起一片片涟漪。
二年级孩子阅读的文案怎么写【五】
1 . 对于攀登者来说，失掉往昔的并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。
2 . 节物岂不好，秋怀何黯然!西风酒旗市，细雨菊花天。--欧阳修《秋怀》
3 . 已所不欲，勿施于人。
4 . 秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，老树阴郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
5 . 伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来，加人了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。
6 . 玉不琢不成器，人不学不知义。
7 . 桑柘外秋千女儿，髻双鸦斜插花枝。--卢挚《蟾宫曲寒食新野道中》
8 . 九月一到，就有了秋意，秋意在一个多雾的黎明溜来，到了炎热的下午便不见踪影。它踮起脚尖掠过树顶，染红几片叶子，然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
9 . 靡靡秋已夕，凄凄风露交。--陶渊明《己酉岁九月九日》
10 . 啊!春天到了，大山披上了绿衣，小草偷偷顶出了头，花儿争奇斗艳，就连我家的风景也焕然一新呢!
二年级孩子阅读的文案怎么写【六】
1 . 但教有酒身无事，有花也好，无花也好，选甚春秋。——赵秉文《青杏儿·风雨替花愁》
2 . 驾驭命运的舵是。不抱有一丝幻想，不一点，不停止一日努力。
3 . 芜然蕙草暮，飒尔凉风吹。--李白《秋思》
4 . 绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。瞧，又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。
5 . 春雨朦朦地下起来了，夹着丝丝缕缕的春风。春雨细细的，密密的，灰蒙蒙的，远方的山峦大树房屋，朦朦胧胧，就像浸在一片薄雾中。
6 . 在空中，鸟儿在空中不知疲倦的歌唱，麻雀黄鹂，杜鹃在一起叽叽叽叽的叫着，就好像一个大乐团在歌唱似的。燕子穿着他那黑色的燕尾服站在五线谱上指挥着这个乐团，尖尖的小嘴还不时的动着，好像在说：叽叽，没有我乐团就瘫痪了!柳絮在空中飘着，仿佛就在讲述柳树妈妈的慈爱，空中，地上，树上这些美丽的景色，让春姑娘构成了一副美丽的画。
7 . 春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
8 . 阶兰凝暑霜，岸菊照晨光。露浓希晓笑，风劲浅残香。细叶抽轻翠，圆花簇嫩黄。还持今岁色，复结后年芳。
9 . 寒花疏寂历，幽泉微断续。——柳宗元《秋晓行南谷经荒村》
10 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开(岑参