句子构成的成分（句子成分详细归纳）

句子构成的成分【一】

1 . 祖父正在找五十年前的照片。

2 . 　：表示主语的身份性质状态和特征，一般由名词形容词或相当于名词形容词的词短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词一起构成句子的谓语。如：

3 . (Thehappychild---went(hishomeyesterday

4 . B他抑制不住工作的热情。（助词）

5 . 十几年来，延安机场上送行的情景时时出现在眼前。

6 . （定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）

7 . 充当主语的形式：）名词）代词）名词短语）名词从句）数词）不定式）-ing形式）介词短语（少见）

8 . A①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩

9 . 这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。

10 . 这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。

句子构成的成分【二】

1 . ：

2 . 只有出走又回家时，家才最感亲切。

3 . (主语与谓语必须保持单复数的一致,而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。NeitherJimnorRosehaspassedtheexam(Jim和Rose都没有通过考试。/TheChinesepeopleareahardworkingandbravepeople(中华民族是一个勤劳勇敢的民族。

4 . （）那壮丽的柱廊淡雅的色调，以及四周层次繁多的建筑立面，组成了一幅庄严绚丽的图画。

5 . 主语补语

6 . He was elected monitor

7 . 其三，分析句子成分，一般应该采用不断“二分”的方法。也就是说，第一步把句子切分为两部分：主语和谓语；谓语如果是动词短语并且是带宾语的。

8 . He looks very angry 他看上去很生气。

9 . 定义：用在动词形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

10 . 主干：我看见他来了。

句子构成的成分【三】

1 . 会变色的花很多。

2 . 定义：用来说明陈述主语。

3 . Threeo’clockisalwaystoolateortooearlyforanythingyouwanttodo

4 . 补语与述语之间是补充与被补充说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”“多少次”“何处”“何时”“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词数量词介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词数量词趋向动词介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。

5 . 特点：A经常由动词形容词副词充当。B一般补语与中心词之间有“得”字连接。

6 . Thisisaredsun(这是个红太阳

7 . A我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。

8 . How many do you need? We need two (数词

9 . 形式主语（名词从句，不定式，动名词）（见第六讲主语和宾语）

10 . （）片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。

句子构成的成分【四】

1 . （）鲁镇酒店的格局，是和别处不同的。

2 . 小李这个人性格非常好。

3 . （）徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。

4 . Heisatallboy（他是个高个子男孩。）

5 . MissSmithteachesEnglishverywell（史密斯先生教英语非常好。）

6 . He is a teacher (名词

7 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。

8 . 主谓宾定状补，主干枝叶分清楚。

9 . She was found singing in the next room

10 . We belong to the third world (数词

句子构成的成分【五】

1 . （）我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历

2 . 主语谓语和宾语可以由短语构成，作主语谓语和宾语的短语，其主体部分叫做中心语。

3 . 构成形式：）限定词）形容词）名词）数词）不定式）-ing形式）过去分词）介词短语）副词）关系从句

4 . We found nobody in (副词

5 . Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant所需之物未必皆所欲，所欲未必皆所需。

6 . 全体同学都做完了语法作业。

7 . 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

8 . 修饰或限制名词或代词的词词组或句子。

9 . 绿色开花的植物有庞大的根系。

10 . 特点：A经常由动词形容词充当。

句子构成的成分【六】

1 . (主语可以由从句充当,详见“主语从句”。

2 . （）他们是一切伟大人民的优秀之花。

3 . （）一个人在学习过程中有若干主要的关节。

4 . The sound sounds strange

5 . 请分析下面句子的结构说出各个成分

6 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语？/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/

7 . （）纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。

8 . Tom looks thin

9 . Theyareteachers(他们是老师。

10 . A他身材高大。B他的身材高大。C他有高大的身材。D身材高大的就是他。

句子构成的成分【七】

1 . （）假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。

2 . 语法其实并没有一些人想象的那么可怕，其实里面有很多趣味。

3 . （）那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。

4 . I’veneverbeentoAmerica,thereforeIdon’tknowmuchaboutit

5 . I hope to see you again (不定式

6 . Studentsstudy(学生学习。

7 . 定语：对名词性形式进行范围限定。

8 . ）Ihavetwoeldersisters（我有两个姐姐。）

9 . （）这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。

10 . Youdon’tfindopportunities…youmakethem