教育工作中的经典语录（教育工作感言简短经典）

教育工作中的经典语录【一】

1 . 喝酒伤肝，抽烟伤肺，不喝酒不抽烟伤心。——《极品公子》

2 . 不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。

3 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。苏霍姆林斯基

4 . 遥远的梦，亮起一盏灯，听我心愿一声声，但愿你喜欢的人生没有伤痕，但愿你平安一程又一程，但愿你梦想都成真，但愿你幸福到永恒！

5 . 坚持每天做一件相同的事，很能锻炼我们，试试便知。

6 . 一个人犯错误算不得什么，可怕的是犯了错误却不知道自己错在哪里，这样就显得可悲了。

7 . 如果世界上曾经有那个人出现过，其他人都会变成将就！而我不愿意将就。——《何以笙箫默》

8 . 我们不能一有成绩，就像皮球一样，别人拍不得，轻轻一拍，就跳得老高。成绩越大，越要谦虚谨慎。

9 . 最不给员工安全感的公司，其实给了真正的安全感，因为逼出了他们的强大，逼出了他们的成长，也因此他们有了未来！

10 . 任何强大公司都不会给下属安全感，用最残忍方式激发每个人变得强大，自强不息！

教育工作中的经典语录【二】

1 . 我是你命里的劫上劫，你是我心上的结中结。——《凉生，我们可不可以不忧伤》

2 . 人因为有理想梦想而变得伟大，而真正伟大就是不断努力实现理想梦想。

3 . 对不起，在亲情和爱情之间，我最终还是选择了亲情。我短暂的生命里，总是在被人抛弃。没想到我人生中第一次放弃一个人，就放弃了我全部的爱情。——《我只是难过不能陪你一起老》

4 . 家在哪里不重要，重要的是有你就够了。

5 . 成长的悲哀，或许就在于人们再没有机会去表达纯真和幼稚。但至少，我们还拥有回忆。——《我只是难过不能陪你一起老》

6 . 世界上公司只有两种,一种是你痛恨的,一种是你不喜欢的。

7 . 我不会跟你要星星，也不会跟你要月亮，我只想要你知道，我喜欢你。——《梧桐那么伤》

8 . 那些我们抗拒不了的，无法改变的，却又让我们溃不成军的东西，就叫做命运。——《北极星下落不明》

9 . 再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现。

10 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭

教育工作中的经典语录【三】

1 . 青山不改，绿水长流，后会有期。——《你是我的独家记忆》

3 . 原来，幸福这个名词，是给我们观瞻，而不是给我们感受的。——《凉生，我们可不可以不忧伤》

4 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

5 . 学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油。

6 . 分寸与克制，自发行为模式，即教养。

7 . 十年前，你想要改变世界。十年后，世界改变了你。

8 . 爱也一天，恨也一天，过去就好。

9 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

10 . 人活一世，实属不易。

教育工作中的经典语录【四】

1 . 要有多勇敢，才敢念念不忘，以后碰见同样的情景都要想起那个人，想一次就痛一次。——《凉生，我们可不可以不忧伤》

2 . 再烦，也别忘记微笑；再急，也要注意语气；再苦，也别忘坚持；再累，也要爱自己。

3 . 因为你很重要，所以，我愿意为你坚强。——《凉生，我们可不可以不忧伤》

4 . 我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代加里宁

5 . 我边喝酒边听她讲着这些琐碎的往事，整颗心浸进去，就像在看一部古老的电影，有恍惚的画面，轻柔的配乐。——《北极星下落不明》

6 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知

7 . 原来打胎是件那么幸福的事！

8 . 生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

9 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知

10 . 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

教育工作中的经典语录【五】

1 . 世界上，唯独骗不了的，是自己的心，它总在你最没提防时，暴露你的欢喜忧愁。——《梧桐那么伤》

2 . 最简单的事是坚持，最难的事还是坚持。

3 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。陶行知

4 . 原来，爱情是这样的。你会变得很轻贱，不管对方怎样对你，不管对方怎样看你，你也昂着头，迎上去。所有的自尊都是垃圾，爱一个人的时候，是不要自尊的。——《青藤之凉》

5 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

6 . 当我把神灯察了三下后，神灯问我想许什麽愿，我说：想请你帮我保佑一个正在看短信的人身体健康，天天快乐，万事如意！

7 . 真正孤独的人从来不去想它，因为如果你已经很孤独了，又救不了自己，你所能做的只是不想。——《龙族》

8 . 生命如同一根火柴，只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花。

9 . 花开花谢自然规律；雨来雨住气象规律；潮起潮落海的规律；人聚人散人的规律。你我相逢有缘的相助；你我重逢乃缘的安排。珍惜缘分珍惜友情热爱生活

10 . 这工作我找了，可是现在找工作不是找工作，是拼爹！那咱就找爹帮帮忙呗。

教育工作中的经典语录【六】

1 . 工作固然重要，但身体是最重要的。

2 . 如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

3 . 明明已经脆弱到极致，却偏偏看起来坚不可摧。——《北纬三十三度的爱恋》

4 . 成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

5 . 也许是我没安全感吧，我总觉得现在的生活就是回光返照一样，给我最美好的，然后就得下地狱。——《十年九夏那么伤》

6 . 借口当给别人，知道他们若怎样做，便不会输。你才知道防着他，缺点给自己，我才能看清楚自己。——《赘婿》

7 . 有些时候，路，有些长；梦，有些远。但是，路的尽头，梦的远处，有你出现。——《梧桐那么伤》

8 . 咬啊，咬我啊，咬的越久越好！——《天珠变》

9 . 人可以放下痛苦，又怎么能放下和抛弃自己曾经拥有过的幸福？尽管那幸福背后，是悬崖峭壁，下面白骨森森。——《花千骨》

10 . 一口不能吃个胖子，但是胖子却是一口一口吃出来的！

教育工作中的经典语录【七】

1 . 如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点。

2 . 说的多了，仿佛一切都成了真，连想象那种画面都会笑起来。——《北极星下落不明》

3 . 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

4 . 社会的水太深，下来了你才晓得打哪儿站起。

5 . 如果所有的不快乐都可以凝结成固体，我希望将他们从脑海中摘下来，装在一个大大的盒子里，然后挖一个坑，埋上土，永生永世不去触碰。——《我只是难过不能陪你一起老》

6 . 谁能保持永远的青春，便是伟大的人。

7 . 你扮小丑扮得太久了，演得太入戏，都忘记自己了。——《龙族》

8 . 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。

9 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

10 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

教育工作中的经典语录【八】

1 . 那段爱情死不足惜，你节哀顺变。——《北纬三十三度的爱恋》

2 . 明知道什么事情不可能，还非要揣着希望，明明想为什么人把命都赌上，可是连下注的理由都没有。——《龙族》

3 . 工作固然重要，但是身体是最重要的。

4 . 我们都是静默的树洞，把喜欢藏了起来。——《青藤之凉》

5 . 从哭着控诉，到笑着对待，到头来，不过是一场随遇而安。——《凉生，我们可不可以不忧伤》

6 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基

7 . 人说，初恋就是一块青涩的柠檬，带着百分之七十五的涩和百分之二十五的甜，可是我们明明知道是如此的酸涩，却还是为了那百分之二十五的`甜而奋不顾身。见到他的时候，是满心的欢喜，被他忽略的时候，是满腔的忧伤。原来，我们都还没有足够的承受，来面对这样的初恋。——《青藤之凉》

8 . 如果一直做朋友，我想我们可以做一辈子，可是如果做恋人，我不知道能持续多久。我们都还这么年轻，年轻时的誓言总是那么真挚，却又总是那么容易破碎。——《我只是难过不能陪你一起老》

9 . 总觉得自己的性格不适合上班，只适合领工资。

10 . 原来命运并不会因为你欲哭无泪，而停止给你伤悲。——《梧桐那么伤》