1 . 不是小朋友了,撑不住了也不能哭。
2 . 例如:We should spare no effort/make every effort to beautify our environment
3 . 因为他的鼓励,我终于实现我的梦想。
4 . 从此加入柠檬供应商
5 . 他刚来,就下雨了。
6 . 班荣我荣,我为班级添光彩。发进取
7 . 目标:多学多问多思考,多听多写多动脑!我们小组的每一位同学,都有一双隐形的翅膀,它会带我们飞,飞过失望,并源源不断地给予我们新的希望!天天向上组
8 . 你不要淋到雨啦,不然你会可爱到发芽了
9 . 这里主要是让孩子们熟悉学校的班级,自己班上的学生,任课的老师,特别是班主任。对他们休息娱乐的场所要了解,以及饮水问题,吃饭问题等,让他
10 . 一个人要知道自己的位置,就像一个人知道自己的脸面一样,这是最为清醒的自觉。洗尽铅华总是比随意的涂脂抹粉来得美。所以做能做的事,把它做的最好,这才是做人的重要。--莫言
1 . 学知识,懂道理,争做班级小主人。快乐学习享受成长
2 . 主语+ be based on…(以……为基础
3 . 口号:参与就能行,争争就能赢!%的努力加%的勤奋等于成功!
4 . 例如:Listening to music enables us to feel relaxed
5 . 例如:What will happen to the orphan?
6 . 自从他上高中,他一直很用功。
7 . 人生如茶,静心以对。对错无辜,缘由前生。认得清,放下是聪明。看不透,一场梦无痕。不雨花犹落,无风絮自飞。应观法界性,一切惟心造。你来世界,请安住世界。
8 . 例如:The progress of thee society is based on harmony
9 . 我就是我,自己看着都上火。
10 . 春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
1 . 快乐进取,做镇小小主人。以团结为骄傲,以进步为动力。二二()班
2 . 英语课上,老师让我们默写单词,有一个单词我怎么也想不起来,便回头瞟了一眼王小燕的本子……
3 . 当我最后把所有的大海全部看遍的时候,我发现,身边没有你,所有的海看起来,其实都一样。
4 . 真想一觉醒来,我在小学教室对小学同桌说:我做了好长的一个梦。
5 . An advantage of… is that + 句子 (……的优点是……
6 . 路是自己选的,就算想后退,也只能把打碎的牙往肚子里咽。
7 . 若自己不做出一点样子,人家想拉你一把都不知你的手在哪里。
8 . 花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
9 . 口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来!
10 . 我宁愿呆在家也不愿意和他去看那部恐怖电影。
1 . 每一个人心中都深藏着一个人,你不知道对方是否生活的好与不好,但有时候,你怀念的却只是一个简单的名字,一段简单的相遇。
2 . 例如:I prefer to stay at home rather than see the awful film with him
3 . 有时候真怕,时间会说出真心话。
4 . 例如:An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce any pollution
5 . 第四环节:熟悉环境
6 . 爱拼就能赢我行!我可以!四四()班
7 . 例如:It’s no use crying over spilt milk
8 . 一人做事一人当,小叮做事小叮当。
9 . 没有什么是永远,也没有什么会很久。找个借口,谁都可以先走。
10 . 例如:The book is worth reading
1 . 听音乐使我们能够感觉轻松。
2 . 解析:行道树认识到,自己的事业是神圣的事业。为什么神圣呢?社会需要人们需要的事业就是神圣的事业。居民需要新鲜空气,行人需要绿阴,城市需要迎接太阳,行道树甘愿立在城市的飞尘里,从事神圣的事业。
3 . (,,,Sit,sitstraight
4 . 解析:简单几笔点明了主旨,深化了感情。“心中的风雨”暗指人生路上的风风雨雨坎坷磨难。只有母亲才是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们生命中一张遮蔽风雨的荷叶。
5 . 理想是火,点燃熄灭的灯;
6 . 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板
7 . What will happen to sb? (某人将会怎样?
8 . 我听过千万句关于美好的句子,全都不及你可爱的样子。
9 . There is no need for sb to do sth for sth(某人没有必要做……
10 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了,有的同学还在模仿,有的同学在好心地提醒着,答案在多少多少段,还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。
1 . 若能用善良感染别人,此生才过得有意义。
2 . 别的小朋友都有小熊抱,我却没有,因为你是猪。
3 . 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
4 . 主语 + do one’s best to do…(尽全力做……
5 . 你头发乱了噢。
6 . 例如:It is time for lunch
7 . 例如:Upon / On hearing of the unexpected news, he was so surprised that he couldn’t say a word
8 . 过去两年来,我一直忙着准备考试。
9 . 不和我聊天是怕我偷你表情包嘛
10 . 例如: To be frank/ To tell the truth, whether you like it or not, you have no other choice
1 . The reason why + 从句 is that + 从句 (……的原因是……
2 . 例如:I have never seen a more beautiful girl than Liu Yifei in my life
3 . 奋发向上。
4 . 这世界没有那么多的如果也许可能。那些辞藻不过是为我们的念念不忘,找一个可以慰藉自己的借口。
5 . 他不知所措地站起来,看看同学,看看老师,然后低下头看着面前的课本,一只手放在书上盲无目的地指着,一只手拽着一只衣角。满脸通红,过了许久才小声地说,我不知道。
6 . There is no denying that + S + V…(不可否认的……
7 . 准备上课时,提示学生遵守课堂纪律的小口号:
8 . 比如:上课整纪律用:,,,坐好来
9 . 他不光纪律上要求很严,学习上对我们也从不放松,特别是作业,他常对我们说:“做作业有两大好处:一是让你们复习当天所学的知识;另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做,不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业,被何老师发现了,于是立刻要他到前边扎马步,弄得他像练武的武士,头上浓雾缭绕,并答应了以后不再偷懒了,才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩,一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。
10 . 母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
1 . 难怪他在课堂上睡着了。
2 . 我尝试着做一个有趣的人,后来跑偏了,成了一个逗逼。
3 . 解析:此句是全文的文眼,它是由抑到扬的关键之处,也是由蝉引发的对于生命的感悟。它也提醒我们,不管生命有多短暂,都要好好地活着。
4 . 人生似树,只有删除了遗憾与悔恨的繁枝蔓节,才有属于自己的天空。
5 . It pays to + do…(……是值得的。
6 . 怀念是生命中最无能为力的事。看着满心的疮痍,你以为你老了,其实那是你空了。
7 . 有一种晚睡,叫心里藏着期待
8 . 在这个世界上,有些东西必须重复,比如常识;有些事儿有些感觉有些人,则无论如何不能复制,因此,也无需复制。
9 . 人间本不该令我这么欣喜的,但是你来了。
10 . 第一环节:激发兴趣
1 . 你不懂我的时候,就算我把我心掏给你看,你也看不懂。
2 . 主语+ is + the +形容词最高级+名词+(that+主语+ have ever + seen(known / heard / had / read,etc
3 . 别太把自己当什么人物,你顶多是一个动物。
4 . 注意:此句型一般可以改为如下复合句句型。
5 . 例如:Taking exercise is closely related to health
6 . 去追。美化靠大家。三(三()班
7 . 例如:Since he went to senior high school, he has worked very hard
8 . 我们的口号:多读多看多思多评快乐无限组
9 . 例如:On no account can we ignore the value of knowledge
10 . 课堂在精彩中展现,人生在快乐中演绎探究使人聪明,合作使人快乐,展现使人自信课堂因我而精彩,我因课堂而自信
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