和教育同行交流文案（与教育大咖交流学习文案）

和教育同行交流文案【一】

1 . 爱上一个认真的消遣用一朵花开的时间

2 . 节能减排，全民行动。

3 . 挑战自我，改善无限。

4 . 爱是心心相印旳默契，是两小无猜旳情怀。

5 . 我想牵着你永远只会为你带路

6 . 你给我的幸福我来负责享受你给我的爱。

7 . 大力提倡节约型消费方式。

8 . 每个人都需要心灵的依靠和支撑，生活的陪伴和帮助。

9 . 点点滴滴降成本，分分秒秒增效益。

10 . 节水节电靠大家，节能需要你我他。

和教育同行交流文案【二】

1 . 能源属于大家，呵护需要你我。

2 . 从小养成节约的好习惯。

3 . 终于意识到人生的价值所在，眼看着为数不多的青春在我的指尖流逝，匆匆收起行囊，开始赶路。

4 . 上联：昔日古都融古韵。

5 . 参与精益，晋升自我。

6 . 我带你去看巴黎下的雨看那被打湿东京的街

7 . 幸福是一个完整而漫长的过程，是一起牵手体会人生各种滋味，走过各种道路的过程。

8 . 依法管水，科学用水，自觉节水。

9 . 这是一条看不清终点的远行，总是在徘徊，不断想超越，时常有困惑。

10 . 排除不必要的动作，动作距离要最短。

和教育同行交流文案【三】

1 . 广告口号写作技巧的对偶成联法

2 . 扮靓铺就乡村道路康庄美丽

3 . 晨会课上，我先扫视了一下全班，然后说：“同学们，学校又要举行运动会了，我想你们会和老师一样充满期盼。读小学时，我就是一名运动员，每天下午放学后都参加训练。训练时教练可严了，运动强度也很大，但是我们都感到很有趣。”我向他们滔滔不绝地讲着自己学生时代参加体育训练的事情。

4 . 一个迩加上一个莪就等于最完美

5 . 人离机停，人离灯熄。

6 . 环境道德就是调节人与人人与社会之间关于生态环境利益关系的规范。环境道德规范的核心主要是人类应学会与自然和谐相处,共同发展。环境道德的建立把道德行为的领域从人与人人与社会扩展到人与自然之间,将善恶良心正义义务等道德观念应用到处理人与自然生态关系中去,从人类能动性的角度出发,倡导人们主动承担起对自然界的道德责任和义务,它是新形势下人类道德的进步和完善。其基本内容包括以下三个方面:

7 . 节约用水造福人类，利在当代功在千秋。

8 . 今年全国各地中考语文中的对联题也是你方唱罢我登场，呈现出热闹非凡的景象，更是把这一传统的命题方式推向了极致，不但命题形式灵活，而且还与时事结合起来，使得这一传统的题目更焕发了时代的特色。

9 . ③海纳百川有容乃大，壁立千仞无欲则刚

10 . （年贵州省遵义市）大赛现场要挂一幅对联请根据你学过的对偶知识，拟写一幅对联。

和教育同行交流文案【四】

1 . 节约能源，为企业节省开支。

2 . （年宁夏回族自治区）在横线上填上恰当的词，将对联补充完整。

3 . 去老范一千年，后__先__，几辈能担天下事；

4 . 【解析】本题考查考生对对联内容理解能力。做好本题考生首先结合对，抓住对联的主要内容去理解，对联①考生为人“宦官显赫”“家风儒雅”思考；对联②考生为人“个人修养”去理解；对联③围绕“胸襟”“志趣”去思考即可。

5 . 精益求精，勤奋实干。

6 . 苦与累，当我们回首往事的时候其实都已经淡化了。

7 . 一路荆棘，无数难题和考验。一路艰辛，无数个白天和昼夜。

8 . 提高劳动生产效率是我们大家的责任。

9 . 优化生产运作过程，实现最大效率和效益。

10 . 小子，今生你的幸运，是姐的人。

和教育同行交流文案【五】

1 . 【参考答案】书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

2 . 不断的遭遇挫折，不断出现新的挑战。

3 . 我会让不说的温柔陪你到最后，一前一后。

4 . 在路上，苦恼忧虑，疲惫，一路相随。

5 . 【解析】本题依据名著考查考生对对联的理解分析能力。做好本题首先分析对联中的人物，弄清楚该人物是谁，了解该人物的先关故事情节。结合上联看所写的人物的鲁达（鲁

6 . 节能减排，从我做起。

7 . 节约用水保护水资源，是全社会共同责任。

8 . 降废减损提质，节能降耗增效。

9 . 借用洛夫斯基说：“人的一生应当是这样度过的：当你回首往事的时候，能够不因虚度年华而悔恨，不因自己碌碌无为而羞愧”

10 . 上联：忠厚传家久。

和教育同行交流文案【六】

1 . 例（年吉林省）初中生活即将结束，班级开展以“毕业季”为主题的系列活动。在“毕业季·编写留言册”环节中，编委们设置了属对专栏。请根据所给上联，对出下联。上联：长亭外挥手别知己，下联：。

2 . 因为我们没有翅膀，所以离幸福的终点还很遥远。

3 . 节约光荣，浪费可耻。

4 . 投身精益生产，创造无限价值。

5 . 地球村庄是我家，节能减排靠大家。

6 . 珍惜水就是珍惜您的生命。

7 . （年湖南省娄底市）湖南省第十二届运动会将于今年月在娄底举行。红山学校九年级班的同学们积极参与筹备委员会对省运会主题口号的征集活动。他们根据“突出娄底特色，彰显湖南亮点”的要求，用对联的形式已拟出了主题口号的上句，请你运用对偶知识拟出下句。

8 . 【解析】做好本题，考生首先仔细阅读题干所给的情境，根据对联出句和对句句法结构相同词性相同的要求，对照上联，从题目设定的情景中选取或组织词性相同的词语，对出即可。

9 . 上联：勤劳和汗水下联：智慧与真情

10 . A相B自C急D少

和教育同行交流文案【七】

1 . 而我有幸生活在关爱和呵护中。

2 . 下句：

3 . 市场竞争真激烈，降低成本是关键。

4 . IE是改善效率成本品质的科学方法。

5 . 能源是动力之本，节水节电从现在做起。

6 . 开源与节流并重，节流优先治污为本科学开源，综合利用。

7 . 一对联书写题。这种题型是结合拼音考查考生书写能力，所写汉字均是对联。例（年甘肃白银市）根据拼音提示，将对联工整地写在田字格中。

8 . 人们常说没钱就别谈恋爱，现在终于体会到了。在上着大学的我，生活费都是靠自己打工挣的，为了方便上班，和女朋友在校外租了房子，仔细算了算比住校还划算一些。但是两个人的开支也不是低的，常常为了柴米油盐的小事吵架，闹得很不愉快。

9 . 多品种，小批量，实现精益生产。

10 . 节约油煤水电，珍惜点滴能源。

和教育同行交流文案【八】

1 . 水是生命的源泉工业的血液城市的命脉。

2 . 节约用水是实施可持续发展战略的重要措施。

3 . 我只想像岁月斑斓着带你一起看那向日葵的明媚-

4 . 倡导低碳生活，共创美好家园。

5 . 节约一滴水节约一度电节约一粒粮食，给子孙后代留点资源。

6 . 全员动动动，工作变主动。

7 . 传推介莱芜，上联已拟好，请你根据上联对出下联。（要求：与上联语意相关句式一致字数相等）

8 . 爱上你，对伱忠贞不二分分秒秒不停歇丶

9 . 四古诗对联题。这类题目是依据古诗的名句来应对上联或下联的。

10 . 总让我想起一首歌，借我一双慧眼吧，让我把这世界看的清清楚楚明明白白真真切切。

和教育同行交流文案【九】

1 . 最大限度降低企业管理和运营成本。

2 . 大力普及节水型生活用水器具。

3 . （年山东省莱芜市）假如你校将在山东省旅游网站用对联的形式发一条微博宣

4 . 代内公平系指当代人在利用自然资源满足自身利益上机会均等。由于大自然是人类共同栖居的家园,因而,在空间和地域上不同国家和民族应公平地享有地球,平等地享有生存和发展的权利。这就意味着任何国家和地区的发展都不能以牺牲其它国家和地区的利益为代价,但是由于种种历史原因,当代社会存在巨大的贫富差距。发达国家总是利用不平等手段和方式,廉价地过多地利用地球资源,掠夺不发达地区资源,因此,富裕地区的人们应对自己的发展行为实行自律,并且履行扶持贫困的责任和义务,已成为人类真正平等的道德要求与道德责任。

5 . 最后，了解对对子的一些基本知识，掌握切实可行的技巧。如“拆分法”，即把一联分成若干个词组一一作对，再合起来，就是非常实用的方法。

6 . 上联：

7 . 水是生命之本，节水从我做起。

8 . 迩用一秒钟毁了我，娥要让迩用一辈子偿还。

9 . 雪花，在寒冬的傍晚悄落。

10 . 提高生产效率，是你我共同的希望。