1 . 爱子不教,犹饥而食之以毒,适所以害之也。——申涵煜
2 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
3 . 学习知识要善于思考思考再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的`。——爱因斯坦
4 . 记问之学,不足以为人师。——《礼记学记》
5 . 长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。──《增广贤文》
6 . 没有体谅和信任,便没有友谊。
7 . 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
8 . 父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体长知识,培养性格品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。
9 . 谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。
10 . 在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
1 . 学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》
2 . 今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
3 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
4 . 士有悍妇则良友不至,国有妒臣则贤士不留。明·刘基
5 . 如果学习只在模仿,那么我们就不会有科学,就不会有技术。——高尔基
6 . 受教育懂得焚毁遗嘱,做一个体面的人,为人所爱,受人敬重,而不是去做一个屡犯的偷表贼,受到法律对五种情状的加重处罚,解赴格雷伏刑场处死,受人憎恨和名誉扫地。——巴尔扎克
7 . 最完备的社会教育就是学校——家庭教育。家庭以及存在于家庭中的子女与家长之间的相互关系,是智育德育美育和体育的第一所学校。
8 . “教育者,养成人性之事业也。”——蔡元培
9 . 动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
10 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈
1 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
2 . 老老实实做人,认认真真教书。
3 . 学高为师,身正为范。
4 . 学校没有纪律便如磨坊没有水——夸美纽斯
5 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。——马克思恩格斯
6 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
7 . 要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
8 . “比宇宙更辽阔的是什么?是想象力。”——爱因斯坦
9 . 学而不思则惘,思而不学则殆。——孔子
10 . 人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
1 . 我愿意以天才比美德,以学问比财富。如美德越少的人,越需要财富,天才越低的人,越需要学问。——杨格
2 . 儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。陶行知《怎样选书》
3 . 教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知
4 . 所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
5 . 师也者,教之以事而喻诸德也——戴圣《礼记》
6 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基
7 . 家弗和,防邻欺;邻弗和,防外欺。清·范寅《越谚》
8 . 孔子曰:吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。——孔子
9 . 在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
10 . 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
1 . 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
2 . 要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东
3 . 学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。
4 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
5 . 要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
6 . 教育孩子的实质在于教育自己,而自我教育则是父母影响孩子的最有力的方法。
7 . 谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
8 . 心系孩子,言传身教。情洒家庭,沟通重要。舒(书)香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高调。
9 . 孔子曰:因材施教。——孔子
10 . 要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。
1 . 沟通,是父母与子女心灵交流的桥梁;关爱,是父母与子女共享温情的殿堂;包容,是父母与子女和谐共进的引路牌。
2 . 只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。——列宁
3 . 学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦
4 . 以德遗后者昌,以财遗后者亡。宋·林逋《省心录》
5 . 基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。
6 . “听话”,自以为是教育的成功,待到放他到外面来,则如暂出樊笼的小禽,他决不会飞鸣,也不会跳跃。
7 . 使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。
8 . 有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
9 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
10 . 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子
1 . 学高为师,身正为范;百年大计,教育为本。——书摘
2 . 为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。
3 . 适时引导孩子讲故事,这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
4 . 教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。——蔡元培
5 . 对小孩子来说,范例之重要超乎批评。
6 . 孔子曰:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。——孔子
7 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8 . 要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
9 . 先学会做人,再学会知识。
10 . 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。
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