1 . 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
2 . 仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。
3 . 导师应该记住,他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生,而是使得学生爱好知识,尊重知识,在使学生采用正当的方法去求知,去改进他自己。
4 . 教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
5 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
6 . 教师的几个不等式:有名气?有水平,人缘好?威信高,有点子?有能力,资格老?经验多。
7 . 霜天闻鹤叫,雪夜闻鸡啼,得乾坤清纯之气。
8 . 愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
9 . 教师就是要敬业爱生。
10 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》
1 . The face of children, there is love there is a sense of responsibility will be with a sense of responsibility to pay will always love action
2 . 没摸清门在哪里,就非要进,其结果当然就是撞墙。
3 . 教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。(梁启超)
4 . 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
5 . 不要随便给一个人定性。
6 . 激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
7 . 一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
8 . 一切为了孩子,为了一切孩子。
9 . 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
10 . 我相信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
1 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--希望之灯,一扇长开的窗??接纳之窗。
2 . 想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素
3 . 教育工作者必须不耐烦地耐心工作,永远不向任何一端完全妥协。(保罗弗莱雷)
4 . 教育上的错误比别的错误更不可侵犯,最新教育格言。教育上的错误正和错配了药一样,第一次弄错了,决不能借第二第三次去补救,它们的影响是终身洗不掉的。(约翰。洛克)
5 . 如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。
6 . 教育植根于爱
7 . 欺人只能一时,而诚信才是长久之策————约翰•雷
8 . 教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
9 . 失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。言不信者,行不果————墨子
10 . 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
1 . 诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚--爱默生
2 . 尊重生命,完全尊重生命。
3 . ——美国教育家杜威(—):《民主主义与教育》
4 . 教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。??苏赫姆林斯基
5 . ——卢梭:《爱弥尔》
6 . ——第斯多惠:《德国教师教育指南》
7 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切,都应当让他们自己去理解和感受。不过,教师知道应当朝哪个方向引导儿童:对于他们的思想,有些加以支持和发展,而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容,陷入一些细节的时候就需要这样做。
8 . 在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。(俄)乌申斯基
9 . 扬黄牛精神,做平凡工作。
10 . 真诚是一种心灵的开放————拉罗什富科
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