1 . 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。——<夜雨寄北>
2 . 爱可以战胜一切。-瑞士。希尔泰
3 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——(唐李商隐《无题》
4 . ☆唯书籍不朽——乔特
5 . ☆书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你——赫尔岑
6 . 草低金城雾,木下玉门风。——<别诗>
7 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
8 . 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!
9 . 经师易遇,人师难遇。——司马光
10 . 教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
1 . 圣人无常师。——韩愈
2 . ☆书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路——乌皮特
3 . 务学不如务求师。——杨雄
4 . 教师像一座山一样,出现在第三条战线上——学习的战线上,书本的战线上,好像一个骑兵,一个英勇的前线战士——珍惜英雄。
5 . 教师是学校里最重要的师表,是直观的最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。
6 . 欺人只能一时,而诚实却是长久之策。--约翰雷,英国学者
7 . 人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
8 . 失去了真,同时也就失去了美。
9 . 老老实实最能打动人心。
10 . 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
1 . ☆书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
2 . ☆书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯
3 . 志不强者智不达,言不信者行不果。--墨翟,战国思想家
4 . 八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。——<茅屋为秋风>
5 . 秋声万户竹,寒色五陵松。——<望秦川>
6 . 美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。
7 . 教师要有高度的自我牺牲精神,目的不必在使自己登上科学的最高峰,但要使更多的青年登上科学的最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。
8 . 多虚不如少实。--陈甫,宋朝哲学家
9 . 我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。——孟德斯鸠
10 . ——格比尔达斯
1 . ☆人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
2 . 天摇地动出羊毛(羊毛指地震后地面生的盐缄。——《中国民间谚语集成·江苏卷》上下震在眼前,
3 . 世上最好最美的事物是看不见的,摸不到的只有心性感情和勇气可以察觉。
4 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知
5 . 善不由外来兮,名不可以虚作。--屈原,战国诗人
6 . 我无论作什麽,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
7 . 审美的感官需要文化修养借助修养才能了解美,发现美。
8 . 榈庭多落叶,慨然知已秋。——<酬刘柴桑>
9 . ——歌德
10 . ——西斯特斯
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