在走廊看日落的文案（站在楼顶看城市日落的文案）

在走廊看日落的文案【一】

1 . 但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。

2 . 飞瀑正拖千幛雨，斜阳先放一峰晴。

3 . 送飞鸟以极目，怨夕阳之西斜。

4 . 成功是一种心智的状态。想成功的人们，把自己想象成一个成功者吧!

5 . 想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。

6 . 摘桑春陌上，踏草夕阳间。

7 . 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。

8 . 有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。其中一位导游连声抱歉，说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“诸位先生，我们现在走的这条道路，正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”

9 . 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

10 . 或者可以进入QQ空间的个人中心后，看到左侧那些导航，其中第二大块里第一个现在就是“礼物”选项，点击的话一样进入上面截图中的收到的礼物那里：

在走廊看日落的文案【二】

1 . 斜阳外，寒鸦数点，流水绕孤村。

2 . 对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。

3 . 有志者自有千方百计，无志者只有千难万难。

4 . 长汀细草愁春浪，古渡寒花倚夕阳。

5 . 只有走完平凡的路程，才能达到伟大的目标。

6 . 机遇如清水，无处不可流;机遇如月光，有隙皆可存。

7 . 开始，它还是一团光球，非常的刺眼，我不敢正眼看它。这光球还像一个固定住的氢气球一样悬在天空，一直不降落。我期盼着它快落下去，好看到日落的美丽景象，可它下得慢极了。

8 . 教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。

9 . 不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

10 . 事在人为，路在脚下；

在走廊看日落的文案【三】

1 . 外国的老师则会说：“愿你把欢笑带给全世界！”

2 . 为者常成，行者常至；

3 . 又见夕阳，夕阳好美，它红红的脸映红了半边天，它大大的眼睛，放射光茫。将世界笼罩在它的温暖之中，将黑暗的角落照亮。

4 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。

5 . 在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

6 . 生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。

7 . 心中欢乐，面带笑容;心里烦愁，神伤体损。

8 . （注：虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。）

9 . 种下一种个性，收获一种命运。

10 . 海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。

在走廊看日落的文案【四】

1 . 读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。

2 . 崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

3 . 放弃谁都可以，千万不要放弃自己!

4 . 生命很残酷，用悲伤让你了解什么叫幸福，用噪音教会你如何欣赏寂静，用弯路提醒你前方还有坦途。

5 . 流连狂乐恨景短。奈夕阳送晚。

6 . 没有常胜，只有常省。

7 . 不可压倒一切，但你也不能被一切压倒。

8 . （二）廊墙

9 . 大家的宿舍，共同的家园

10 . 让结局不留遗憾，让过程更加完美。

在走廊看日落的文案【五】

1 . 用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

2 . 出言吐语勿忘有容乃大，行为举止切记恶小不为。

3 . 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

4 . 败面前一百次感叹，不如一次实干。

5 . 给予的最需要的方面不在物质财富范围内，它存在于人性特有的领域。

6 . 惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？

7 . （注：身为长辈的我们，不但容易要求多于鼓励，更狭窄的界定了成功的定义。）

8 . （注：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。）

9 . 平沙落日大荒西，陇上明星高复低。

10 . 教室内后

在走廊看日落的文案【六】

1 . 不管是春夏秋冬，也不管是晨曦微露还是夕阳西下，总有他们旳影子，这就叫“相濡以沫”，这就叫“不离不弃”，人生最完美旳事，就是天天有人陪着看夕阳。

2 . 他愣了愣，然后笑着说：“我给你讲个吧。年前，有一个青年拿了自己的画作到省城，想请一位自己敬仰的画家指点一下。那画家看这青年是个无名小卒，连画轴都没让青年打开，就说自己有事，下了逐客令。那青年走到门口，转过身说了一句话：‘，您现在站在山顶，往下看我这个无名小卒，把我看得很渺小；但您也应该知道，我在山下往上看您，您也同样很渺小！’说完转身扬长而去。因为这件事，这青年后来发奋学艺，总算有了一点小名气。但他时刻记得那一次冷遇，时刻提醒自己，一个人是否形象高大，并不在于他所处的位置，而在于他的人格胸襟——你猜对了，当年那个年轻人就是我。”最后，父亲的朋友画了一幅画送我，我把它挂在书房里。那幅画是一座山峰，山顶有一个人往下看，山下有一个人往上看，两个人果然是一样大小的。你只看到他人，而看不到自己；你先高看了他人，回头却要轻视自己；你仰视他人，却俯视自己。

3 . 普通话是我们的共同语言。

4 . 科学促进发展和谐共建校园自由孕育创新民主培育公允合作实现双赢

5 . 学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。

6 . 脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。

7 . 一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。

8 . （三）政教处：教师最佳的教育方法是做出榜样。

9 . 意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做。

10 . 当有一天你走出人生旳迷茫，在夕阳下回首，你身后那串歪歪斜斜，磕磕绊绊旳步履，便构成了你生命年轮中极珍贵旳一瞥，时刻回想起来都会令自己无限感动和无限欣慰，铭刻心中挥之不去。