1 . 小松鼠爬上树。
2 . 天上的星星在闪烁。
3 . 写一个描写战争的句子,用上“惊心动魄”这个词语。
4 . (一
5 . 我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很正确。
6 . 学校不是已经放暑假了吗?
7 . 他接过接力棒向前跑去。
8 . 同学们做操。
9 . 少先队员怎么能向困难低头呢?
10 . 妈妈,晚饭我已经烧好了。
1 . 自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。
2 . 延伸
3 . 媚(妩媚──眉(眉毛锄(锄头──助(帮助毡(毡帽──沾(沾染
4 . 一照样子写句子。
5 . 你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫。
6 . 李老师正忙着改作业呢!
7 . 杨老师爱护我们每一位同学。
8 . 我们哪里有近道,还不和你们是一条道?(改成陈述句。_______
9 . (二
10 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
1 . 丽莎发现了小海豹。
2 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________
3 . 我钓了一条鱼。
4 . 少先队员怎么能想困难低头呢?
5 . 虚心使人进步,骄傲使人落后。
6 . 例:李老师正忙着改作业呢!
7 . (“把”字句与“被”字句互改。(把(。(被(。例:老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。我把门打开了。门被我打开了。
8 . 他十分高兴地来到校园里。
9 . 蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
10 . 银杏树(又叫白果树(
1 . 我有一只美丽好看的小花鹿。
2 . 把下面的句子补充完整。通过把句子写完整的训练,让学生明白什么是完整的一句话,以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。
3 . 老师一边说,一边写。
4 . 它们把成熟的果子从树上摘下来。
5 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
6 . 这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(
7 . 出金华城大约公里
8 . 草丛中开满了野花。
9 . 小鱼在水里游。
10 . 儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的新颖别致的儿童玩具。
1 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
2 . 这部动画片很有风趣。
3 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________
4 . (三
5 . 不要要
6 . 大熊猫是中国的国宝。
7 . 小青蛙的尾巴已经不见了。
8 . 他画的平原那么平坦,那么宽广。(那么(,那么(。
9 . 燕子低飞小鱼游出水面蚂蚁搬家表示要下雨了。
10 . 小朋友唱歌。
1 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去
2 . 北风吹来,地面上的害虫都动死了。
3 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
4 . 植树节是每年的月日。
5 . 他跑得很快。
6 . 改成夸张句:_______________________
7 . 我的家乡是重庆。
8 . 改为陈述句:_______________________
9 . 取人之长,补己之短。
10 . 毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。(改成陈述句。_____
1 . ()()那么(),那么()。
2 . 例:瓶子里的水渐渐升高了。
3 . 八造句
4 . 一按要求写句子
5 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
6 . 卸(装卸──御(抵御嚼(咀嚼──爵(爵位妨(妨碍──访(访问
7 . 我正忙着写作业呢!
8 . 有几个同学笑着抢答(引起大家的注意(
9 . 例:月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。
10 . 后鼻音:嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
1 . 小惠考试没考好,难过得哭了。我会对她说:小惠,别难过了。考试过程中谁都会紧张,难免会失误。这次,只是一时疏忽造成的。失败是成功之母!我相信你下次一定能考好。
2 . 大熊猫是我国可贵的动物。
3 . 凡卡天天挨打挨饿,他怎能不想念乡下的爷爷?
4 . 改成感叹句:_______________________
5 . 不像而像
6 . 蒲公英像(
7 . 王小丽跑过来了。
8 . 把细菌撒在从月球带回来的尘土上。
9 . 燕子会捉空中的害虫,青蛙会捉田里的害虫,
10 . 从前有一个人,在大路上坐着马车飞跑。
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