六年级英语句子总复习（六年级英语句子专项训练可打印）
六年级英语句子总复习【一】
1 . 有的一个句子中出现两个或两个以上的动词;如：王老师推开门走进教室。
2 . 另外还有几种特殊的句式：
3 . 如：（）小弟弟不会走路。
4 . 把下面的句子补充完整。
5 . (年人们(第一台电了计算机。
6 . 实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗?
7 . Putyournotebookinyourbag把你的笔记本放进书包。
8 . 时光老人给我们的礼物是珍贵的。
9 . 戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
10 . 如：（）这里的景色多美啊！
六年级英语句子总复习【二】
1 . Iwatchcartoons我看动画片。/Iplaygames我玩游戏。
2 . 读读记记：
3 . Ihaveanewschoolbag我有一个新书包。
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5 .
6 . (在党的培养下，雷锋成长为一个伟大的(。
7 . 句式
8 . 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。(刘方平
9 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
10 . 句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分：前一部分说的是谁什么，后一部分说的是怎么样是什么。例如：春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外，还带一些附加成份。的地得常常是这些附加成分的标志。例如：钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。
六年级英语句子总复习【三】
1 . 分辨陈述句疑问句祈使句感叹句四种句子类型。
2 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!
3 . 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。(元稹
4 . Igotoschool/Igotothepark我去上学。/我去公园。
5 . 少先队员应该讲文明，有礼貌。
6 . 掌握标点符号的用法。
7 . 伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。
8 . (大家都积极地参加(。
9 . 练习：请写一个肯定陈述句：
10 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!
六年级英语句子总复习【四】
1 . 肯定句表示的语气是肯定的，常用的肯定词有“是会能”等。
2 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。(龚自珍
3 . (把下列句子改成陈述句。
4 . 从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
5 . 如：（）什么是最好的老师？
6 . 请写一个否定陈述句：
7 . 同学们交给我一项任务。
8 . 进行句式变换练习。
9 . ThisismyclassroomIt’sbig这是我的教室。它很大。
10 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
六年级英语句子总复习【五】
1 . 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
2 . 为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
3 . 银色的雪光照着一望无际的大草原。
4 . 象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
5 . 否定句：张强没有迟到。
6 . 有的一个句子中两个词说法不同但表示同一对象。如：第十一届亚运会在我国首都北京召开。
7 . 陈述句分为肯定句和否定句。
8 . 神奇优雅辨认清新欢悦清脆凝聚恶作剧奇妙无比不拘一格年过花甲
9 . 疑问句向别人提出问题的句子，句末用问号。如日子为什么一去不复返呢?
10 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?
六年级英语句子总复习【六】
1 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?
2 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的`声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。
3 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：
4 . 他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
5 . What’shisname?HisnameisZhangPeng他叫什么名字?他叫张鹏。
6 . （）你是怎样解决这个问题的？
7 . 例凡卡说，他在给爷爷写信。改成：凡卡说：我在给爷爷写信。(把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。
8 . （）你们的暑假生活过得丰富吗？
9 . 例不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。
10 . It’snice真好
六年级英语句子总复习【七】
1 . 皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
2 . 设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
3 . 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
4 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
5 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有
6 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的，窗户是黄色的。
7 . 断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
8 . 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。
9 . 拟人：把物当作人来写，使物像人一样。如：青蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。此句用“告诉”“快乐”等写人的词语来写小动物。
10 . 五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。