摘抄三个 现代诗（现代诗摘抄五段）

摘抄三个 现代诗【一】

1 . 宋·岳飞

2 . 仿佛离开了你就离开了知识

3 . 山梁静静地没有发言

4 . 流水不腐,户枢不蠹。(吕氏春秋

5 . 后来啊

6 . 满园结硕果，壮我大中华。

7 . 您给予我们最深的期望

8 . 却燃烧了自己，

9 . 主题思想：这首诗借邮票船票坟墓海峡这些具体的实物，把抽象的乡愁具体化了，变成具体可感的东西，表达作者渴望与亲人团聚，渴望祖国统一的强烈愿望。

10 . 我眺望天空中的白云

摘抄三个 现代诗【二】

1 . 忘记了你的

2 . 春天的花已绽放

3 . 爸爸的手机响着音乐无人接

4 . 《乡愁》有如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”，正如余光中先生回答四川作家流沙河的一句话：思蜀而不乐。

5 . 把青春无私奉献的人们。

6 . 是否会在波光中消失

7 . 长大后

8 . 春天

9 . 待从头收拾旧山河。朝天阙。

10 . 时刻想着你的教鞭

摘抄三个 现代诗【三】

1 . 我在外头

2 . 和你一样多的智慧

3 . 是您！老师！

4 . 未收天子河湟地，不拟回头望故乡。——唐·令狐楚《少年行》

5 . 照亮了知识的路程。

6 . 在家听奶奶的话

7 . 春天以葱茏的形象

8 . 爸爸不知你听见来吗

9 . •一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。

10 . 从门前经过

摘抄三个 现代诗【四】

1 . 仿佛那些轻巧的滑翔机

2 . 卷起春天的帷幕

3 . 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。

4 . 老师像一把金钥匙，

5 . 蒲公英，牵牛花，狗尾草还没开放

6 . 像老师的雨露滋润心弦

7 . 一个人走路，到我想去的地方

8 . 足今古，白骨乱蓬蒿。

9 . 小苍蝇从草原的村庄里飞出来

10 . 狂奔在满天飞舞的笑声

摘抄三个 现代诗【五】

1 . 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，

2 . 宋·陆游

3 . 我画那蓬勃的绿

4 . 老师的节日，今天又来到。

5 . 好好听老师的话

6 . 变得无精打彩

7 . 行同陌路，彼此不再有一丝一毫的关系，仅此而已

8 . 朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。——《关山月》

9 . 而我们吮吸着细雨茁长成长。

10 . 其次，正像中国大地上许多江河都是黄河与长江的支流一样，余光中虽然身居海岛，但是，作为一个挚爱祖国及其文化传统的中国诗人，他的作品深受中国文化，尤其是《诗经》的影响。《乡愁》的形式美也令人瞩目。它的形式美一表现为结构美，一表现为音乐美。《乡愁》在结构上呈现出寓变化于统一的美。《乡愁》共四节。每节四行，节与节之间相当均衡对称，但是，诗人注意了长句与短句的变化调节，从而使诗的外形整齐中有参差之美。《乡愁》的音乐美，主要表现在采用《诗经》中的复沓手法，营造出一种回环往复一唱三叹的旋律。其中的“乡愁是——”与“在这头……在那（里）头”的四次重复，加之四段中“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”在同一位置上的叠词运用，使得全诗低回掩抑，如怨如诉。而“一枚”“一张”“一方”“一湾”的数量词的运用，不仅表现了诗人的语言的功力，也加强了全诗的音韵之美。