以动衬静的句子及作用（以动衬静和以静衬动的句子）

以动衬静的句子及作用【一】

1 . 生命本身就是一场不停地跋涉，一路走来，取取舍舍，山一程水一程，舍弃一些没用的，拾起那些美好的，装进行囊，轻装前行。一路欢歌一路美景，一程风雨一程历练，一路坎坷一路泥泞。

2 . 人生要学会拿得起，放得下拿得起是生存，放得下是生活；拿得起是能力，放得下是智慧。有的人拿不起，也就无所谓放得下，有的人拿得起，却放不下。拿不起就庸庸碌碌，放不下就疲惫不堪。人生有太多的东西需要放下。只要我们放下那些无谓的负担，那么在人生的道路中我们就会一路坦然前行！心静的句子

3 . 其实，没有什么东西是不能放手的。时日渐远，当你回望，你会发现，你曾经以为不可以放手的东西，只是生命里的一块跳板，令你成长。

4 . 一个念头就是一个种子，我们的心就像一个花园，各种各样的种子在里面播种，我想什么就会种什么，我种什么就会有什么，或者杂草丛生，或者是鲜花满园。

5 . 心在哪里，命在哪里。念头是开关，一开是光明，一关是黑暗。

6 . 一切境都是由内心呈现的，不要跟着跑，跟着境转就是奴才，没有自由，把握住自己的心，让一切境随心转，这叫大自在。

7 . &#;人生是一场与任何人无关的独自修行，这是一条悲欣交集的道路，路的尽头一定有礼物，就看你配不配得到。来到自己身边的人和事，都是来帮助自己修行的。

8 . 任何不好的习惯都要尽量改掉；任何对自己有益，更理想更高雅的事，都尽量做好。靠自己的才能自己的时间自己的诚心和努力来达成，不要过于依赖外在，自己却忘记成长。

9 . 那飞檐上的两条龙，金鳞金甲，活灵活现，似欲腾空飞去。

10 . &#;你有你的生命观，我有我的生命观，我不干涉你。只要我能，我就感化你。如果不能，那我就认命。

以动衬静的句子及作用【二】

1 . 即使自己不快乐，也绝不去打扰别人的幸福，这是原则。

2 . 当成功不会让你太高兴，失败不会把你太沮丧，平淡不会让你太无聊时，你就站在了生命的最高处。

3 . 人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

4 . 为自己着想，只会生出心机；为众生着想，才会生出智慧。

5 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。

6 . 太多放不下，自然成负担，理想你越多，现实就骨感。

7 . 为了批评世界及指正他人，我们生活才过得繁忙障碍，才会筋疲力尽。

8 . 不要言语，不要掌灯，蘸天然之水修订记忆的雨声，闭目，寻觅雨中的曾经

9 . 心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。

10 . &#;不要言语，不要掌灯，蘸天然之水修订记忆的雨声，闭目，寻觅雨中的曾经。是笑容而非泪颜，是纯真而不逊出水芙蓉。如临深夜却也别吟惨惨戚戚，若逢鸡鸣也要风雅不声。是一帧画卷，却早已化为心中的诗经，一点一滴，一声传彻三生。

以动衬静的句子及作用【三】

1 . 有一个懂的人，陪着我，不嫌我老，不嫌我罗嗦。他用秋天一样的声音读着我的文章，那样的洞天晓白，早就超越了所有。爱情和懂得相比，到底是浅薄的。

2 . 好的生活就是不瞎想，做得多，要得少，常微笑，懂知足。

3 . 根浅的树长不大，一旦长大就会倒下。

4 . 一个人没有缺点,也没有优点，只有特点。优点是特点的善用，缺点是特点的错用。

5 . 悠闲是一种恪守我心的生活，一个人是否能真正享受悠闲的时光，关键看他的内心是否宁静，如果他有一颗淡泊宁静的心，住在哪儿他都可以享受悠闲的时光。

6 . 一切痛苦的根源是自私自利，我执我爱。饶益一切众生，承办众生的利益才是快乐的源泉。

7 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。

8 . 愿意改变,比已经改变更重要！

9 . 蔷薇花又开了，与那年的一样幽美芬芳。篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑，飘飘荡荡，带着浓浓的忧伤。闭上眼睛，微微发呆，记忆深处，你笑唇比这花儿甜。

10 . 往事如一湖清水，波澜不惊。那些浪漫的味道似乎早已经消失在青春的栈道上，而那种久违的爱情，却始终姗姗来迟使人心静的句子使人心静的句子。

以动衬静的句子及作用【四】

1 . 宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷云舒。

2 . 教室里安静的好像一根针掉在地上都能听到。

3 . 【知识拓展】

4 . 评价赏析一句话：应从两个方面入手，先评写作特色语言特色，如用了什么修辞手法表现手法，语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵，即阐明这一句表达了什么观点，给你什么感受启迪教育……

5 . 我们错过了诺亚方舟，错过了泰坦尼克号，错过了一切的惊险与不惊险，我们还要继续错过。我不了解我的寂寞来自何方，但我真的感到寂寞。

6 . 人生是一场与任何人无关的独自修行，这是一条悲欣交集的道路，路的尽头一定有礼物，就看你配不配得到。来到自己身边的人和事，都是来帮助自己修行的。

7 . 人生应看三座山，井冈山普陀山八宝山。退一步海阔天空，忍一事风平浪静，牢骚太多防肠断，风物长宜放眼量。如果乱发脾气，一伤身体，二伤感情。

8 . 归纳：文中的内容，其作用往往是或过渡或为下文铺垫或照应前文或对比，往往是为了丰富文章的内容，更好的表达文章的主旨。在理解时，要注意结合题目，考虑它与上下文之间的关系。

9 . 担心是一种诅咒。应把担心换成关心和信心。关心是一种有形的保护，信心是一种无形的保佑。

10 . 越来越喜欢呆在家里了，蜷窝在沙发里，喝着茶，安静的看书，看电视。年轻时那种不知疲倦的精神头，随着时间的推移淡化消失了。记得以前，从来就没有闲的时候，就是坐在那里休息也要织毛衣，钩毛线活。家里的地板，早上擦一遍，晚上擦一遍，锅碗瓢盆什么时候都是亮晶晶的。一到休息日，不是洗衣服就是大扫除，忙忙碌碌也不知道疲倦。那时侯谁家出去吃饭啊，蒸馒头，烙饼，包饺子，擀面条什么不是自己干啊，就连咸菜也是自己腌，腌雪里蕻，辣白菜，酱疙瘩，现在想想，自己真的挺能干的。

以动衬静的句子及作用【五】

1 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，

2 . 一切皆为虚幻。我要给你一生的幸福，我要陪你一生一世，一切都是假的，所有的承诺都是那么空虚，那么苍白无力，人都不能决定自己的生老病死，又怎能决定给她幸福，陪她共度一生。

3 . 有时候不是不信任你，只是我比别人更在乎，更怕失去你。

4 . 世界的真相是什么？世界什么也不是，像块空土地，播种什么就生长什么，创造什么就是什么。未来的穷人不是没有钱的人，而是没有精神境界的人。

5 . 三是从内容上，作用常有：

6 . &#;掬一缕陈年书香，坐拥怀中，偷一袭月色作被，安心静神的入睡，让千年的历史陪着自己潇洒走过红尘烟雨。

7 . 只有得到暇满的人身才能解脱，千万不要错过这个机会，千万不要虚度此生。

8 . 所以如果有不幸你要自己承担，安慰有时候捉襟见肘，自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲，我们没有资格难过，我们还能把快乐写得源远流长。

9 . 理解划线语句语段的作用，要从三方面考虑。

10 . &#;如果一个人没有苦难的感受，就不容易对他人给予同情。你要学救苦救难的精神，就得先受苦受难。