1 . 打击违法犯罪活动弘扬见义勇为精神
2 . 平安是最大的效益稳定是最美的环境
3 . 深化平安建设促进和谐发展
4 . 想当年承恩师言传身教诲人不倦,看今朝拜母校桃李满天五湖四海。
5 . 切实做好消费维权工作,为扩大内需保增长服务。
6 . 继承军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学习。
7 . 忆往昔同窗数载书生意气,看今朝欢聚一堂各路英豪。
8 . 法律进万家幸福你我他
9 . 创建平安单位优化治安环境
10 . 你若错过了这次双“”把我带回家,我就还得再等天,或者,流落他乡
1 . 化解各类矛盾纠纷维护改革发展稳定大局
2 . 强化法律监督维护公平正义
3 . 同心创造和谐社会携手共建平安家园
4 . 宣传贯彻好《消费与安全》年主题。
5 . 绿色消费,低碳生活,健康成长。
6 . 迷彩军训青春无悔不经历风雨怎么见彩虹
7 . 专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能
8 . 赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情献祝福,祝福网
9 . 改善民生促进消费推进发展
10 . 今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌
1 . 万千桃李庆华诞,莘莘学子展宏图。
2 . 热烈欢迎广大校友荣归母校共商学校发展大计!
3 . 数湖湘名校,看我百年周南!
4 . 承载年节传统;唱响灯谜品牌
5 . 业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩
6 . 大力开展综治工作,全面推进治安防控体系建设
7 . 十秩春秋创伟业,同心同德向未来!
8 . 综合治理掀巨浪,平安花开遍地红。
9 . 攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向
10 . 做学校的主人,自理自律自强;
1 . 维护消费者合法权益保障和促进民生改善
2 . 认真学习,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢
3 . 内在品质,外在气质
4 . 做学习的主人,勤学善思好问。
5 . 立足现代,放眼未来,创建高水平现代化示范中学!
6 . 发扬剑凡精神,再铸周南辉煌!
7 . 要适应形势发展的要求,树立先进的消费观念和消费方式。
8 . 优化消费环境促进经济增长
9 . 谁英雄,谁好汉比一比,看一看
10 . 开展群防群治稳定社会治安
1 . 赏花灯,营造佳节氛围;猜谜语,体验乡风民情
2 . 时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩
3 . 以人为本谋发展同心协力创平安
4 . 严厉打击制售假冒伪劣和商业欺诈行为
5 . 主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率
6 . 指导消费者合理消费,促进市场繁荣发展
7 . 一百年风雨征程,新世纪再谱新篇!
8 . 师恩浩荡不忘书山岁月,学子情深永怀花样年华。
9 . 强自身素质流血流汗不流泪
10 . 客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生
1 . 因地制宜抓防范齐心协力保平安
2 . 科学消费从小抓起,依法维权从我做起。
3 . 服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收
4 . 目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营
5 . 平安情系你我他综合治理靠大家
6 . 扩大消费是经济发展的需要
7 . 文明的城市欢庆的佳节,美好的生活
8 . 依法打击违法犯罪活动确保人民群众安居乐业
9 . 跨过军训门堪称××人
10 . 不在乎天长地久,只在乎曾经拥有。某个珠宝的广告,记不住了;
1 . 大力加强政法综治基层基础建设
2 . 发挥首都护城河作用构筑祖国北疆安全屏障
3 . 优化农村市场环境促进农村消费需求
4 . 热烈欢迎各位领导莅临我校检查指导工作。
5 . 坚持源头治理系统治理综合治理依法治理
6 . 集体的荣誉,就是我的荣誉
7 . 客户服务,重在回访仔细倾听,你认心情
8 . 爱要一心一意,美要每分每秒,鞋要知根知底
9 . 爱见于行,行见于果。美,见于你
10 . 时光如水,忆往昔岁月峥嵘;岁月如歌,看今朝再谱新篇。
1 . 磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质。
2 . 梦寻青春校园,心泊维权驿站。
3 . 展百年风采,树千秋伟业!
4 . 本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷
5 . 也许,一双好鞋,也能让你走出一条“好”路
6 . 加强治安防范减少违法犯罪
7 . 发扬集体主义和革命英雄主义精神,为祖国富强立志成才。
8 . 强化消费维权理念,为和谐社会建设服务。
9 . 维护消费者权益,构建社会主义和谐社会
1 . 国事兴,谜事兴;继传统,促发展
2 . 千淘万漉虽辛苦吹尽黄沙始到金
3 . 没见到你之前,我在仓库里数羊度日,盼星星,盼月亮,终于把你盼来了
4 . 枝繁叶茂承先启后六十载春风育桃李,天高地阔继往开来新世纪振翅展宏图。
5 . 人人学法用法个个懂法护法
6 . 正月十五花灯俏丰富群众精神生活锣鼓喧天闹元宵
7 . 依法保护消费者合法权益促进社会和谐进步
8 . 深化教育改革,创新人才培养,优化育人环境,建设和谐校园。
9 . 言传身教为人师表,甘为人梯终生无悔。
10 . 加强防控设施建设提高治安科技含量
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