分析句子意蕴答题模板（句子表达效果的答题模板）
分析句子意蕴答题模板【一】
1 . 参考例句，确定答题形式。
2 . 这两句话中分别由人称代词 him ， 名词food 作宾语。
3 . He dares to tell the truth（改为否定句）
4 . （一）句子成分的定义：构成句子的各个部分叫做句子成分。句子成分有主要成分和次要成分；主要成分有主语和谓语；次要成分有表语宾语定语状语补足语和同位语。
5 . 前一句应把“举行”改为“举办”，后一句中“创”与“气温”明显不搭配。《现代汉语词典中》中“创”解释为：开始（做）；（初次）做。对象必须跟“做”联系上，气温是客观的，不能“做”，改为“创年以来广州春行的气温最高记录”，句子就通顺了。
6 . 这句话由副词hard 作study的`状语。
7 . He is a teacher （名词） Seventy-four! You don’t look it （代词） Five and five is ten （数词） He is asleep （形容词） His father is in （副词） The picture is on the wall ( 介词短语 My watch is gone / missing / lost （形容词化的分词）
8 . They went for a walk after supper yesterday evening(改为一般疑问句
9 . （三）谓语：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：
10 . 并列句：由并列连词（and, but, or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
分析句子意蕴答题模板【二】
1 . 上面三个病句都犯了主谓搭配不当的毛病。此类病句可用缩句去来检测。如病句一紧缩后的句子主干为：母牛被流传。这明显不时，被广为流传的应是母牛的故事。病句二也可缩减为：神效走向世界。“神效”只能震动或传遍世界，用“走向”来搭配不妥。病句三的错吴更加明显，“乘客”不能增大，增大的是乘客的数量，所以在“乘客”后加上“流量”二字即可。
2 . 常见的修辞手法有：比喻拟人夸张排比设问反问。每一种修辞手法都有各自的特点。我们要注意的是：
3 . （二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。但在there be结构疑问句（当主语不疑问词时）和倒装句中，主语位于谓语助动词或情态动词后面。主语可由名词代词数词不定式动名词名词化的形容词和主语从句等表示。例如：
4 . Though he is young, he can do it well
5 . 主语 ＋ 系动词 ＋主语补语 She is happy．
6 . ）祈使句：Be careful, boys; Don&#;t talk in class
7 . 三月：又是一年三一五，愿大家都能事事顺心，做运输的能多点细心，做销售的能多点诚心，做售后的能多点耐心，所有的人都多点爱心。（三一五消费者日）
8 . His hobby（爱好）is playing football（动名词）
9 . Don’t keep the lights burning （现在分词） I’ll have my bike repaired （过去分词）
10 . （常见的系动词有: be, sound（听起来）, look（看起来）, feel(摸起来，smell（闻起来）, taste（尝吃起来）, remain（保持，仍是）, feel（感觉）
分析句子意蕴答题模板【三】
1 . She put the eggs into the basket with great care（方式状语）
2 . 广东湛江市举行首届教育艺术节。（《戏剧电影报》年月）
3 . 这里大有藏龙卧虎的人才啊！（《青年报》年月日）
4 . 捧一缕初夏阳光，迎着扑鼻棕香；踏上离岸龙舟，送上温馨祝福：祝你红红事业正当午，身体健康壮如虎，阖家欢乐过端午，吉祥甜蜜更幸福！（端午节）
5 . They helped the old with their housework yesterday（名词化形容词）
6 . 再如：In the afternoon, I went to swim (下午，我去了游泳。
7 . 表示转折，常用的连词有but, still, however, yet, while, when等。eg He was a little man with thick glasses, but he had a strange way of making his classes lively and interesting
8 . During the s, American country music has become more and more popular（名词） We often speak English in class（代词）
9 . （七）定语：修饰名词或代词的词短语或从句称为定语。定语可由以下等成分表示： Guilin is a beautiful city（形容词）
10 . 中秋节到了，送您一个月饼，含量成分：%纯关心；配料：甜蜜+快乐+开心+宽容+忠诚=幸福；保质期：一辈子；保存方法：珍惜。
分析句子意蕴答题模板【四】
1 . 简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：He practices running every morning
2 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改
3 . 定语：修饰或限制名词或代词的词词组或句子。
4 . 首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：
5 . Doctors are often called _____ in the middle of the war
6 . 又如： Lucy, come on（露西，过来。）
7 . How many dictionaries do you have? I have five（数词）
8 . call for去叫某人, 要求, 需要
9 . 宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。
10 . 宾语：）动作的承受者-----动宾
分析句子意蕴答题模板【五】
1 . ⑵用词不当(如，近义词或关联词用错→换合适的词语
2 . 这句话Lucy 为呼语
3 . How about meeting again at six?（时间状语）
4 . She works very hard though she is old（让步状语）
5 . 有的动词能够接双宾语，直接宾语指的是动词所涉及的物,间接宾语是指受益于动词所表示行为的人。
6 . 作表语。
7 . 如： My sister Lucy is very beautiful(我的妹妹露西很漂亮。
8 . SAT出题方会在SAT填空题的命题过程中刻意地设置一些句子结构上的障碍，以此来测试考生的逻辑能力。
9 . They have lived here for more than ten years（对画线部分提问）
10 . It is an interesting story（改为感叹句）
分析句子意蕴答题模板【六】
1 . 状语种类如下：
2 . 按句子的用途可分四种：
3 . China is a developing country; America is a developed country（分词）
4 . 限制性同位语中同位语与被它限定的词之间不用逗号隔开，非限制性同位语则用逗号隔开。 如： My uncle Mike is kind(我的叔叔马克心地善良
5 . call at拜访参观（某地）
6 . 仔细查看所给句子的含义，并找出关键词语。
7 . （）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected him their monitor
8 . be 后是最常见如They were teachers(他们曾是老师。 He is kind (他心地善良。
9 . Ai Yanling is a chemistry teacher（名词） He is our friend （代词）
10 . 详细阅读答题指引，获取必要的答题信息。