初三的英语文案（备战中考英语文案朋友圈）
初三的英语文案【一】
1 . 锣鼓共鸣，百花齐放
2 . ( 先行词是形容词最高级或被形容词最高级修饰的词。
3 . 用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
4 . 我们虽然分手了，但是我依旧爱你，记住，你，一定要幸福，一定要过得比我好。
5 . 在每个我以为我会失眠的夜里，我都睡着了
6 . 圣诞节，为你默默许愿：愿你收到的礼物堆积如山，愿你收到的祝福滔滔不绝，愿你收到的信息填满手机，愿你快乐的日子持续永远！圣诞老人保佑你！
7 . 我也就一点真感情在你手上
8 . 我放下所有的骄傲不是为了你一句玩笑
9 . A I’ve got a headache
10 . 黑暗中慢慢流淌着悲伤的河流。淹没了所有没有来得及逃走的青春和时间。
初三的英语文案【二】
1 . 用今天的泪播种，收获明天的微笑。
2 . 三林荫下我们留下过足迹，食堂里我们大快朵颐，自习室里的身影依然清晰，图书馆内弥漫着我们的气息。毕业了，记忆仍然萦绕在脑海里，期待着他年我们再相聚。
3 . 在世界的历史中，每一位伟大而高贵的时刻都是某种热情的胜利。
4 . The old man has two children but _____ of them lives with him
5 . aHelp!
6 . C This is Tom Smith D Tom Smith’s me
7 . A I do B I’d like to C I’d love to do D I’m busy
8 . 一致一般遵循三条原则：语法一致原则，意义一致原则和就近一致原则。
9 . 越是觉得他容易相处的人，越是拒绝任何人走入他心里。
10 . Do you know Mr Smith?
初三的英语文案【三】
1 . （）不定代词由all, most, more, some, any, none作主语时，也要依这些代词表示的意义来决定谓语动词的单复数形式。如果代词代表复数可数名词，谓语动词用复数；如果代词代表单数可数名词或不可数名词，谓语动词用单数。例如：
2 . 我假装无所谓，告诉我自己，我那么的坚强，我可以承受一切的。
3 . 差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
4 . Can we leave school after : pm ?我们可以在下午点之后再离开学校吗？
5 . A have gone B has gone C goes D is going
6 . 三 各个关系代词和关系副词的具体用法
7 . The dead is a famous person
8 . ---________ His mother told me that he was in hospital
9 . 考试卷子巧妙的避开了我脑中所有知识。
10 . 有量的积累，才有质的飞跃。
初三的英语文案【四】
1 . 【中考演练】
2 . I
3 . May/Can I help you?
4 . 今朝努力，明朝成功。
5 . ( whole强调一个完整如一，互不分割的整体。
6 . 圣诞老人说所谓幸福是一个有健康的身体，有深爱你的人，一帮可依赖的朋友，当你收到此信息时，一切随之拥有。
7 . 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
8 . 圣诞美，圣诞乐，快乐心中涌，祝福手中握，条条短信是礼物，句句话语是快乐！礼物堆成堆，快乐汇成河，圣诞老人在说话，祝你快乐笑哈哈！
9 . 在冰雪还没有飘下，圣诞老人还没睡醒，圣诞树还未长高，袜子还没挂上窗前，礼物还未准备好，大家的祝福还没有漫天弥漫之前，先祝你圣诞快乐，天天开心！
10 . 圣诞夜，圣诞老人携着我的短信飞翔，收到的人喜事临门，阅读的人四季好运，储存的人情长意深，转发的人提级加薪事事都顺！祝圣诞快乐开心！
初三的英语文案【五】
1 . 只要我努力过，尽力过，哪怕我失败了，我也能拍着胸膛说：“我问心无愧。”
2 . A Don’t ask me
3 . A What’s the date
4 . ---Who is the man _______ was talking to our English teacher?
5 . Jim: ____
7 . 我曾经是位梦想家，如今梦没了，只剩想家。
8 . 主动久了，每个人都会累，不是不爱了，只是心累了。
9 . 圣诞节，为了提倡环保，我送你一份低碳的幸福，一串绿色的快乐，一份可回收的如意，一份节能型平安，希望你不要浪费资源，把我的祝福继续二次使用。
10 . （）以单数名词或代词，动词不定式短语作主语时，谓语动词要用单数;主语为复数时，谓语用复数，例如：
初三的英语文案【六】
1 . A are; are B are; is
2 . 我真的不想再前进了，把灯关了，就在这里别亮了。
3 . （）由what 引导地主于从句作主语时，通常谓语动词用单数形式。但如果所指内容为复数意义时，谓语动词用复数形式。例如：
4 . Neither the children nor the teacher knows anything about it
5 . 你我山前没相见，山后别相逢。
6 . You’d better not
7 . A who B whom C he D which
8 . 开心笑容在绽放，快乐歌谣在传唱；吉祥雪花在飞舞，悠扬钟声在飘荡；圣诞礼物在派送，节日祝福在传递。祝你圣诞快乐！
9 . B No, I’ll be all right Thanks for your help
10 . The school was founded by the local residents这所学校是由当地居民修建的。
初三的英语文案【七】
1 . How time flies! Ten years ________ passed
2 . The paper has been made into clothes for the doll 纸被做成了洋娃娃的衣服。
3 . Neither the students nor the teacher knows this matter
4 . Here are some new pairs of shoes
5 . bYes, I’d love to…
6 . What can I do for you?
7 . 圣诞节到，愿你幸福做加法，烦恼做减法，快乐做乘法，困难做除法，幸运开平方，霉运开根号，坏心情像小数点，好心情循环无极限。祝圣诞快乐！
8 . 分手后，我病了几场，终于活成了百毒不侵的模样。
9 . Either he or I is going there
10 . I’ll never forget the time when we worked on the farm
初三的英语文案【八】
1 . 既然不能够给她婚姻，就不要给她遐想的机会。
2 . 平安夜里话平安，平安短信送平安，平安围绕你身边，一年四季都平安。平安人有平安愿，平安短信转转转，四面八方都转发，亲朋好友都平安。
3 . 写不成书，只寄得相思一点。——张炎《解连环》
4 . 能听懂基本上没有生词，贴近学生生活的语言材料；
5 . This is the house where we lived last year
6 . M: It’s a quarter to eight Let’s hurry
7 . C He was hurt in a traffic accident?
8 . 圣诞钟声还尚早，祝福知多少？短信发出刚不久，又有祝福铃声在叨扰。问君能有几多喜？恰似一堆礼物收不休。罢了，随大流，也来祝你圣诞快乐。
9 . C Thank you for telling me
10 . ( send意思是"送往，派遣"，还有"发信，寄信"的意思。