1 . ()开始,我怎么也捉不到。
2 . ()生爱师,师爱生,我心里真快乐。
3 . ()下午真闷热,天边的乌云推到了头顶。
4 . ()天鹅湖是个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发口粮,好像一块无暇的翡翠。
5 . Aretheynice/allright?Yes,theyare/No,theyaren’t
6 . That one is correct
7 . ()郭萍开始发票,张红对位置不满意,说郭萍藏好票。
8 . Where is my skirt ? It’s on …
9 . ()河水冰冷刺骨,河里石头多,急流冲来,人站不住,身子就碰到石头上,疼得很。
10 . Let’s go there / Let’s go to the … (Let’s go home )
1 . 解析:树叶在阳光的照耀下一闪一闪的情景,可见大榕树有着无穷的生命力,它蓬勃向上,表达了作者赞美感叹的喜爱之情。榕树枝繁叶茂,茂盛,富有生命力
2 . ()她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。
3 . ()一天,鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩,很受启发。
4 . The canteen is on the first floor This way , please
5 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌起来。
6 . Yes , I do / No , I don’t
7 . ()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
8 . ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
9 . ()上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽
10 . ()很久以前,世界上没有伞。
1 . ()举目远眺,隐隐约约地看见一片青山和山下的一座大塔。
2 . It’s time to ( + 动词 ) go to school
3 . ()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
4 . Is that the art room ? No , it isn’t
5 . ()小燕子长得很可爱,燕子妈妈非常爱他们。
6 . ()哥哥举着风筝,我拉着线跑阿跑,风筝飞起来啦!
7 . ()又是一个亮堂堂的天地了。
8 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!
9 . We’lltakethem/Iwilltakeit
10 . Look at these (物品如:my clock…
1 . But what for ? Our neighbour has a new baby !
2 . Do you have a library ? / Do you have lunch at school ?
3 . ()可是,只一会儿便雨过天晴。
4 . Thisshirtiscolourful,butit’stoobig
5 . ()郭萍为了澄清自己,把藏的票拿了出来,是张最差的票。
6 . ()这个小小的客厅是我们吃饭学习ⅱ娱乐的地方。
7 . ()春天,枣树上开满了浅黄色的小花。
8 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
9 . ()过了一些时候,我闻到一股饭香,揭开锅盖一看,饭做好了。
10 . Where are my socks ? They’re on the bed
1 . (“他挖了小时,小时,小时,小时,没人再来阻挡他。”
2 . (“在成长的过程中能够谨慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒”,意思是说:不会自傲和自悲,有父母时常的提醒,在爱的鼓舞下,不断前进。
3 . ()在一个风和日丽的日子里,我和哥哥去郊外放风筝。
4 . ()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀要素或指南之类。
5 . Iwantapairofsneakers
6 . ()老鹰用力想把小羊抓住。
7 . ()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层光。
8 . 世纪是一个呼风唤雨的世纪。P
9 . ()十月的一天,绿娃带着他的弟弟达马过独木桥。
10 . ()淘了两次,我才把米捞到锅里,然后添上水,把锅放在火炉上。
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