三年级上下句子专项训练题（三年级上册句子训练专项练习打印）

三年级上下句子专项训练题【一】

1 . am who I_________________________

2 . 知识是(。

3 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

4 . (AtoManhattanas

5 . （）当时的`人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

6 . (CitwasBarbaraJordan’selection

7 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；

8 . (ECorpsbeingadaptations,theheliographinparticular,ofthoseusedbyPlainsIndians

9 . （）（），运动员都坚持训练。

10 . (ACorpswereadaptationsofequipmentusedbythePlainsIndians,particularlythatoftheheliograph

三年级上下句子专项训练题【二】

1 . 请根据上面画线的两个句子的结构，以“相互就是”开头，仿写两句：

2 . (DCorps,andinparticulartheheliograph,wereadaptationsofequipmentusedbythePlainsIndians

3 . ５（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

4 . (Dsharpenstheawarenessofchildren

5 . （）爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

6 . (Aneitherofthemwere

7 . ４将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

8 . 我帮老师__________________。

9 . 音乐是和煦的春风，使坚冰解冻，小草发芽。

10 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

三年级上下句子专项训练题【三】

1 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

2 . 像，又像。

3 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；

4 . Choice(CiscorrectItavoidsthesentencefragmenterroroftheoriginalbyprovidingamainverb,“was,”forthesubjectofthesentence,“theBrooklynBridge”

5 . ThecorrectanswerisC

6 . 钱能买能化妆品，不能买到青春；

7 . (Aera,notdominatedbyindustryanymore,ratheritwasinformation

8 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；

9 . 春风一拂(，南燕双归(。

10 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

三年级上下句子专项训练题【四】

1 . ①②③

2 . 仿照下列句式和修辞手法，续写一句话。

3 . 钱能买到佳肴，不能买到胃口；

4 . (Ewithneitherwhohadbeen

5 . 音乐使人高雅

6 . _____________________________________________

7 . 依照下面两个句子，补写一句：

8 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

9 . (Cera,whichwasnotdominatedanymorebyindustrybutratherinformation

10 . (Dwhichfeeds

三年级上下句子专项训练题【五】

1 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

2 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

3 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。

4 . 历史是一艘行进的船，时间是一张网；

5 . (EBarbaraJordanwaselected

6 . (BtoManhattan,andwas

7 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

8 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

9 . 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头；那是在启示我们要齐心协力；

10 . 整个北京城变成了(，(。