后悔没有好好读书的文案 初中（希望好好读书的文案简短）

后悔没有好好读书的文案 初中【一】

1 . 进步是从看到自己的落后开始的;高明是从解剖自己的弱点开始的。

2 . 不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙。这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了。/这时候它的颜色是红白色，在变成檀木的黑色之前，它是要换好几回衣服的，颜色渐黑，硬度渐强，直到披上角质的甲胄，才是完全长成的甲虫。

3 . 钱再多的人也有用完的时候，知识的泉水却永流不竭。

4 . 蝉初次被发现是在夏至。在行人很多，有太阳光照着的道路上，有好些圆孔，与地面相平，大小约如人的手指。在这些圆孔中，蝉的蛴螬从地底爬出来，在地面上变成完全的蝉。它们喜欢个性干燥而阳光充沛的地方。正因蛴螬有一种有力的工具，能够刺透焙过的泥土与沙石。

5 . 莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。——张继《山家》

6 . 这真是一个壮观美丽的建筑啊！它大得简直像一个大南瓜。除去顶上的一部分以外，各方面全都是悬空的，顶上生长有很多的根，其中多数是茅草根，穿透了很深的“墙壁”进入墙内，和蜂巢结在一齐，十分坚实。如果那地方的土地是软的，它的形状就成圆形，各部分都会同样的坚固。如果那地方的土地是沙砾的，那黄蜂掘凿时就会遇到必须的阻碍，蜂巢的形状就会随之有所变化，至少会不那么整齐。

7 . 笔者认为，树立“对话”意识，运用新课程理念备好课是基础和前提。

8 . 书不可不成诵，或在立刻，或在中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。——(宋司马光

9 . 它真是凶猛如饿虎，残忍如妖魔，它是专食活的动物的。看来，在它温柔的面纱下，隐藏着十分吓人的杀气。

10 . 人和生意一样，总有问题的，看大面过的去就行，能用就用，物尽其用。

后悔没有好好读书的文案 初中【二】

1 . 如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

2 . 树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

3 . 读书百遍义自见。——(南朝裴松之(男人伤感签名

4 . 凡事都有客观规律，要遵从敬畏。

5 . 快乐的被对方利用，才能耐心的等到自己想要的机会。

6 . 当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好能够碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重的地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

7 . 领悟中经常取得成功可能会导致更大的领悟兴趣，并改善学生作为领悟的自我概念。——布鲁姆

8 . 第三天，一切还都像第二天一样。这天夜里十分冷，可怜的毛虫又受了一夜的苦。我发现它们在花盆沿分成两堆，谁也不想再排队。它们彼此紧紧地挨在一齐，为的是能够暖和些。此刻它们分成了两队，按理说每队该有一个自我的领袖了，能够不必跟着别人走，各自开辟条生路了。我真为它们感到高兴。看到它们那又黑又大的脑袋迷茫地向左右试探的样貌，我想不久以后它们就能够摆脱这个可怕的圈子了。但是不久我发现自我又错了。当这两支分开的队伍相逢的时候，又合成一个封闭的圆圈，于是它们又开始了整天兜圈子，丝毫没有意识到错过了一个绝佳的逃生机会。

9 . 总结:如果众目睽睽下对一个人做件事，首先应顾虑到旁观者对这件事的看法如何，然后再去关心当事人如何反应；如果一件事情做了对自己无直接利益但对他人有害，则要慎重权衡避免树敌；如果有人确实对团队有伤害，必须处理，则尽量在小范围内处理此事，缩小影响。

10 . 略翻书数则，便不愧三餐。——(明陈字自

后悔没有好好读书的文案 初中【三】

1 . 学和行本来是有联系着的，学了务必要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自我是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉，

2 . 不懂得开发自身才能的人，永远不会从地里挖出金子。

3 . 人性往往是在良性循环和恶性循环中踌躇徘徊。

4 . 要注意：一些时候，越是熟人一起越难成事，因为彼此缺乏敬畏。

5 . 沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

6 . 士不厌学，故能成其圣。——(春秋管仲

7 . 野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。

8 . 古来一切有成就的人，都很严肃地对待自我的性命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多领悟，不肯虚度年华，不让时刻白白地浪费掉。——邓拓

9 . 吃饭时，如果是一桌不熟的朋友，作为主人，可以逐一介绍一遍，因为介绍最大的好处是吹捧，不露声色的把大家依次介绍一遍，让每个人都觉得很舒服，再落定就餐。作为主人，酒桌上照顾好大家，要考虑如何带动气氛，关注到每个人。

10 . 课外活动是教学的一种辅助组织形式，是课堂教学的集成和深入。因此，有效的布置这类作业，有助于教学质量的提高。根据课外活动及英语学科的特点，布置此类作业有以下几种形式。

后悔没有好好读书的文案 初中【四】

1 . 没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

2 . 假使那贼安然逃走了，主人艰苦做起来的东西，只有自认倒霉。它揩揩颊部，吸点

3 . 行路人，用足音代替叹息吧!

4 . 不要看你的父母现在还在你的身旁，陪伴你。包容你犯下的错，为你们遮风挡雨，让你们衣食无忧，但是“天有不测风云，人有旦夕祸福。”说不定要不了几十年，就在最近一段时间内就会抛下你而去。这不是危言耸听，只是我在提醒你们要珍惜与父母在一起的`时光，要理解他们。不要等到失去他们时才后悔自己当初不听他们的话甚至埋怨他们，那时后悔已经太迟了。

5 . 它会表演一种个性的体操，身体腾起在空中，只有一点固着在旧皮上，翻转身体，使头向下，花纹满布的翼，向外伸直，“竭力”张开。

6 . 学者先要会疑。——程颐

7 . 学而不厌,诲人不倦。——孔子

8 . 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

9 . 不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥

10 . 不好靠馈赠来获得一个兄弟姐妹。你须贡献你挚情的爱，领悟怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底

后悔没有好好读书的文案 初中【五】

1 . 好问，是好的。如果自我不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。因此学问二字，“问”放在“学”的下方。——谢觉哉

2 . 重复是领悟之母。——狄慈根(母爱故事

3 . 要热心“委身于”音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。

4 . 当一个人决定要征服黄蜂的巢时，如果他的这一举动，没有经过谨慎而细致的思考的话，那么这种行动简直就是一种冒险的事情。半品脱的石油，九寸长的空芦管，一块有相当坚实度的粘土，这些构成了我的全部武器装备。还有一点务必提到的是，以前的几次小小的观察研究，稍稍积累了一点儿成功的经验。这所有的一切物品与经验对我而言，是最简单，同时也是再好但是了。

5 . 午醉醒来，红日欲平西，一碗新茶乳面肥。——王之道《南乡子（寄和潘教授元宾喜晴）》

6 . 聪明在于领悟,天才在于积累。——华罗庚

7 . 课本的知识再多也是有限的，而我们的周围英语无处不在，电视里有丰富多彩的英语节目，cctv channel 的球赛转播，cctv channel 周二的原声影院，引人入胜的discovery， 与中学生同步的outlook， 还有收音机里的英语新闻，只要我们稍加布置和引导，这些英语就会展现在学生们的面前。因为学生感兴趣，所以这是一类不用监督也一定会出色完成的作业形式。

8 . 蝉与我比邻相守，到此刻已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。

9 . 我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄树的地方，但是凡读过拉封敦的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。虽然拉封敦并不是谈到这个故事的第一人。

10 . 山僧过岭看茶老，村女当垆煮酒香。——祝允明《首夏山中行吟》