模特培训课堂文案（模特培训机构宣传文案）

模特培训课堂文案【一】

1 . 老师似乎看出了我们的情绪，亲切地点了点头说：“咱们先来做个游戏一句子成分的一家。”说着，拿出几张准备好的卡片，上面分别写着“主语”“谓语”“宾语”“定语”“状语”“补语”。接着老师又讲了游戏的方法。我一听，睡意不翼而飞。同学们都争先恐后地要求到前面去做练习，我也迫不及待地把手高高举起。老师看着我会意地点点头，把我叫到了前面。

2 . 师：请你带着这种心情读“女娲难过极了!”

3 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(你这种不怕危险的精神我真佩服

4 . 生：……(太难找了，找得很艰难

5 . 教改新风范，来自我展现。

6 . 上节作文课，老师教大家做了一个小游戏，这节课孙老师又会出什么新花样呢？铃声响过后，孙老师让两位同学抱来了一条可爱的小黄狗，同学们的眼中充满疑惑的目光，我心中画着一个大大的问号，抱来一条小狗到底干什么呢？

7 . 一个星期五下午，数学老师怒气冲冲地闯进教室，好像要用尽她平生力气似的大喝一声：“你给我站起来！”那是在指我呀，我战战兢兢地站了起来。老师冲到我面前，把一张试卷“啪”地拍在我面前，盯着我喊着你看你考的。”顿时，我惊呆了，一个大大的分映入我的眼帘，这可是我上学以来最差的一次成绩。同学们都用一种惊异的可怜的目光望着我这个一贯成绩优秀，而最近成绩却直线下降的学生。我知道，都是那本武侠小说搞的鬼。悔恨的泪水模糊了我的视线。老师严厉责备的话我没有听见，同学们的小声议论我没有听见……

8 . 因为我的参与，我得到了成长;因为我的成长，我得到了无比的快乐。

9 . 同学们恍然大悟，原来刚才的笑话，老师是有目的地编的。那天，大家都非常愉快地写完了这篇作文。

10 . 生：……(着急

模特培训课堂文案【二】

1 . 物理老师正在讲台上声嘶力竭地讲课，底下的同学们却丝毫不受感染，写字的写字，看书的看书，玩耍的玩耍，我行我素，好像老师的存在与他们不相干似的。老师仍在讲，同学们也仍在做自己的事，有人甚至在下面讲起悄悄话来。终于，老师忍无可忍，开始训斥：“我们有些同学，教你们都不会，我告诉你们，我讲的这些，以后是十分有用的，特别是男孩子们，一定要学会……”

2 . 知识问题化，问题层次化。

3 . 探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信

4 . 学习女娲勇敢善良的品质以及不怕危险不怕困难甘于奉献的精神。

5 . 师：你能带着“辛苦”的感觉读一下吗?

6 . 付出就有收获，尝试就能成功。

7 . 顿时全班哄堂大笑，小羊不好意思的下去了。

8 . 二深入文本，体会故事的神奇

9 . 我翻开书，流利地朗读下一课的生词，同桌却眼巴巴地瞪着生词直发愣，嘴巴也张不开，脸憋得通红。

10 . 师：(板书

模特培训课堂文案【三】

1 . 情感态度与价值观：

2 . 师：不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。

3 . “哗，的一声，老师的讲桌布湿了一小片，原来小狗撒尿了。孙老师说看它多随便，多放肆呀！”小狗像是听懂了老师的话，一个劲儿地赠着老师的衣服，像是在求得宽恕。大家见小狗那副可爱的样子，也就不生气了。刚犯了“错误”的小狗看到大家挺喜欢它，先前的紧张感一扫而光。

4 . 师：你为什么“找啊找啊”?

5 . 学习的天堂，展现的舞台。

6 . 目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上考试成绩上思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的`自我。勇于争先组

7 . (这种石头很多，用不着费多大力气

8 . 书是学生学出来的，不是老师教出来的。

9 . 全员互动激情互动。

10 . 大家一瞧，它拼出来的句子是孩子是我们好。

模特培训课堂文案【四】

1 . 自信是成功的起点，努力是成功的基石

2 . 生：“地被震裂了，出现了一道道深沟。”

3 . 我越听越难为情，脸红得像关公似的。怪谁呢，谁让我平时没有注意听张老师的作文课呢……“范文文，你觉得同学们的分析对不对？”张老师的话打断了我的思绪，使我的脑子又回到了课堂。“对，对，同学们讲得都对，我一定要好好修改。”直到这时，我才看到张老师第一次露出了笑容。

4 . 一导入

5 . 师：是呀!

6 . 对老师充满希望的学生是没有希望的学生。

7 . (板书：善良

8 . (投影出示

9 . 以点头微笑拥抱鼓掌等激发快乐情绪的方式，更能容易让学生成功。

10 . 快乐课堂，奇思妙想

模特培训课堂文案【五】

1 . 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！

2 . 师：女娲为了寻找“五彩石”历尽千辛万苦，经受了许多磨难，他的受会怎样?他的脚会怎样?

3 . 师：只难过顶用吗?

4 . 参与就有快乐，自信就能成功参与就有收获，展示就会成功进入快乐新课堂，谱写人生新篇章

5 . 你追我赶，有识有胆。

6 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组

7 . 要让学生成为学习的主人，先让学生成为课堂的主人。

8 . 你争我辩，快乐无限

9 . 教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪。

10 . 【教学过程】

模特培训课堂文案【六】

1 . 师：请同学们打开课本翻到页，我们一起来欣赏这个美丽的神话。注意欣赏过程中把你感兴趣的字词标出来。

2 . 只有参与才能体验，只有体验才算理解和把握。

3 . 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效

4 . 了解女娲为了拯救人类怎样冒着生命危险克服重重困难把天补好的过程。

5 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(我真敬佩你这种不怕困难的精神

6 . 生：于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。

7 . 生：女娲创造了人类，他的孩子们面临着危险，他当然“难过”，当然“着急”。

8 . 目标：多学多问多思考，多听多写多动脑！我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望！天天向上组

9 . 接着，老师又请了三个同学站起来读自己手中的纸条：“施优优在树上捉老鼠。”同学们听了笑得眼泪都流出来了。

10 . 展示的机会和生命的机遇一样抓在手中当仁不让方能成功。

模特培训课堂文案【七】

1 . 课堂大舞台，人人展风采放飞心灵的翅膀，寻找成功的希望

2 . 师：他为什么会难过呢?

3 . 年月日我国四川发生里氏级地震，居民房屋被毁，城市楼房坍塌，年我国南方出现了年不见的冰雪灾害，庄稼被冻坏，通信线路被毁，道路堵塞，车辆披上一层厚厚的冰甲。

4 . 这个调皮鬼，一读起课文来就像在战场上放机关枪，突突突一会儿就完了，倒是快，可丝毫没有节奏感。

5 . 老师似乎看出了我们的情绪，亲切地点了点头说:“咱们先来做个游戏一句子成分的一家。”说着，拿出几张准备好的卡片，上面分别写着“主语”“谓语”“宾语”“定语”“状语”“补语”。接着老师又讲了游戏的方法。我一听，睡意不翼而飞。同学们都争先恐后地要求到前面去做练习，我也迫不及待地把手高高举起。老师看着我会意地点点头,把我叫到了前面。

6 . 师：在这最艰难的时候全国人民，纷纷伸出援助之手，给灾区群众送来了温暖，全力帮助他们重建家园。同学们，你可知道，早在远古时代也曾发生过这样令人震撼的灾难!

7 . 多少人为之感叹，多少人为之自豪，三三六课堂，我快乐的地方。

8 . (播放乐曲，教师范读

9 . (投影出示生字

10 . 把握参与的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。

模特培训课堂文案【八】

1 . 课堂是自己的，如果被别人占为己有，那还了得。

2 . 师：多么善良，多么伟大的母爱啊!

3 . “今天我们就来学习第课《暴饮暴食伤身体》！”话音刚落，倪晓军便身子一挺，笑眯眯地走到座位上去了。原来这是李老师导演的一个“小品”，大家都哈哈大笑。李老师却沉着脸严肃地说同学们，刚才的小品就叫暴饮暴食伤身体。为什么暴饮暴食会伤身体？请大家一边读课文一边思考。”于是，我们按照老师的要求，一边读，一边思考，从而加深了对课文的理解。

4 . 师：同学们可真棒!下面呀我们一起来认识一下“神话”中的这些字词。

5 . 一万个决心抵不上一个实实在在的行动。

6 . 相信自己行，自己方能行。

7 . 不过，在五班这个集体里，他从没有一丁点儿被人瞧不起的感觉。反之，他常常备受老师的关爱和同学们的帮助。

8 . 沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。

9 . 周老师仿佛看出了我们的心思，对我们说：“先举个例子让你们看看。”说完，挂出一块小黑板，上面写着“贵”和“贱”两个字。周老师解释说，‘贵，和‘贱，都有一个‘贝，字，‘贝，是什么？钱。为什么都拥有钱，一个高贵，另一个却低贱呢？把钱踏在脚下，不被它所控制，人品自然高贵；可怜兮兮地把钱抱在怀里，天天围着它转，自然就成了低钱的守财奴。”

10 . (生读课文……

模特培训课堂文案【九】

1 . 一节课下来，我感觉好极了，从来没有那么轻松，上课时间过得那么快，我多么希望每天都有外籍老师的课！

2 . 快乐课堂，任我翱翔

3 . 课堂因我而精彩，我因课堂而自信精彩课堂任我辩，欢声笑语乐无限试一试我能行，比一比我能赢亮丽人生大舞台，课堂展示显风采扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸

4 . 生：马上。

5 . 生：立即。

6 . (投影出示“挣”“露”

7 . 长颈鹿老师见了，微笑着点点头说：小狐狸很聪明，这块糖送给你吧！

8 . 它拿出几张写着字的大大的卡片，把它们贴在黑板上，然后对小动物们说：同学们，老师拿来了很多张写着字的卡片，并且打乱了它们的顺序，你们看，从左到右这些字分别是‘是’‘好’‘们’‘孩’‘我’‘子’，今天谁能把它们的顺序拼对，就能得到一块奶糖哦！

9 . 老师站在讲台上滔滔不绝地讲着这堂新课，从第一届中国人民政治协商会议的召裕讲到中华人民共和国的成立；从我国的首都，讲到我国的国歌，讲到开国大典那一辉煌时刻。教师的心情越来越激动，声音越来越洪亮。

10 . 我参与我快乐我自信我成功。