1 . 只要你肯花一点精神,在读一本书的时候,找出重要的关键字,确认每个字不同意义的转换,并与作者找出共通的词义,你对一本书的理解力就会大大增加了。很少有一些习惯上的小小改变,会产生如此宏大的效果。----莫提默·J·艾德勒
2 . 不管有多苦,千万要记住:苦难是我们人生路上不可缺少的经历,只有活着,才有幸福的可能!
3 . 被人引导,会很大可能造成谬误!学习是,阅读是,做人也是!万不可失去自己的思考和判断!
4 . 都说下雨的时候最适合哭,只要你站在雨里,就没有人知道你的懦弱。
5 . 世界上有种大傻子,他们自己最难过的时候,却还在安慰别人。
6 . 离开以后想到的定是落寞的画面,请你忘记它,一个人总要有个新的开始,别让过去把你栓在悲哀的殿堂。
7 . 你曾经说要和我到永远,可是现在却是我一个人。
8 . 不爱我就请不要对我太好,因为你的怜悯会让我心痛。
9 . 活着的人总是要展示他的气度,或简单快乐,或惆怅失落,或爽快大方,或吝啬小气。活着则有机会提升气度,提炼气质,提高气势,不为处境所制约,而凝神静气,超然物外,不为物役。
10 . 这时候就出现了两种人,积极的人和消极的人
1 . 别把哀伤挂在嘴上,每个人都有自己的故事。
2 . 倾听,是从一位出现在你眼前的老师学习,一位活生生的老师!而阅读,却是跟一位缺席的老师学习。
3 . 讲述完这三种人,我们彻底开始按贫富差距划分了,首先不用讲就是穷人,中等人,富人。从这三种人中我们来一一描述
4 . 风起时思念亦起,风落时思念却无处停息。
5 . 断了的琴弦,弹奏着从前,一起走过的路线没有终点。
6 . 我给自己找了许多你不爱我的理由,都挡不住你不爱我的事实。
7 . 始终从这场爱里解脱不出来,永远不会明白它的意义。
8 . 不要轻易说爱,许下的承诺就是欠下的债!
9 . 爱你的心已破碎,就这样收拾起残留的碎片。
10 . 我期待我能在有一天背着背包出现在你的城市。
1 . 挺直腰杆,把所有的思想都放在学习上,谁还会在意冷言冷语所带来的伤。擦干泪水,展望前方,谁还会对现实的挑战书感到害怕。摩拳擦掌,奋勇向上,谁会畏惧于困难的阻挡。
2 . 我在原地,等你回来。
3 . 许多人惊奇地发现,他们之所以达不到自己孜孜以求的目标,是因为他们的主要目标太小而且太模糊不清,使自己失去动力。如果你的主要目标不能激发你的想象力,目标的实现就会遥遥无期。因此,真正能激励你奋发向上的是,确立一个既宏伟又具体的远大目标。
4 . 很多事情过去了,心境却不被遗忘,这大概就是回忆的价值。
5 . 有了坚强的理由,一切顺风顺水,虚伪的懦弱,也会在真诚的诺言面前,显得苍白无力,无所适从。所以,坚强也就成了你人生中一道靓丽的风景!
6 . 第四,如果这本书是包着书衣的新书,不防读一下出版者的介绍。
7 . 离开以后,大声的告诉他我爱你,与你无关。
8 . 这较为全面的书面解释是没有的,因为每个人的阶段不同,面临的事情的选择也不同,但是最根本的就是学会冷静地思考问题,即便你要积极,还是消极。但是总有一个思考的阶段,但是决定权在你,人生之书追记录你的选择,而不会告诉你该走哪一步路。
9 . 听着熟悉的旋律,想起了那段不愿意提起的回忆。
10 . 大话西游里孙悟空说,我不戴紧箍,救不了她,戴了紧箍,爱不了她。一路而来,也许我们都应该面对现实,也许感情只是需要一个合适的陪伴,一路走来,才发现没有什么是永垂不变,我们才终于懂得,曾经离我们一步之遥的人,一旦错过,之后即使化身绝世英雄,身披金衣金甲,脚踏七彩祥云,一跃十万八千里,也未必追的回来。
1 . 有些的时候,正是为了爱才悄悄躲开,躲开的是身影,躲不开的却是那份默默的情怀。
2 . 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
3 . 一个人只要学习过一种复杂的技巧,就会知道要学习一项新技巧,一开始的复杂过程是不足为惧的。也知道他用不着担心这些个别的行动,因为只有当他精通这些个别的行动时,才能完成一个整体的行动。----莫提默·J·艾德勒
4 . 生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到世界真的很美好,天空是那么的蓝,大地是那么的纯洁;会明白在这个世界上,自己曾经是多么孤独的漂流者,才会知道在这个世界上需要珍惜和感激,才会感到生命是那么的珍贵。
5 . 脸上的快乐,别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。
6 . 我能喝下最烈的酒,也能度过没有你的深秋,我能抽下最猛的烟,也能忘记你曾经对我的温柔。
7 . 让大家都看到你的坚强,离开他你也可以过得很好。
8 . 感情里最可悲的就是反反复复,磨到最后连一点念想,一丝温暖都没了。
9 . 就像不同的学科有不同的教法一样,不同的课程也有不同的学习方法。学生对老师的教法,多少要有一些相对的回应。书本与阅读者之间的关系,跟老师和学生之间的关系是相同的。因此,既然书本所要传达给我们的知识不同,对我们的指导方式也会不同。如果我们要跟随这些书本的指导,那就应该学习以适当的态度来阅读不同的书。----莫提默·J·艾德勒
10 . 农夫为他的植物或动物做了许多事,结果是:这些动植物必须自己长大,自己变得更好!
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