1 . 爱宝贝,就请你多陪陪宝贝。
2 . 小二小二,独一无二,我唱你合。
3 . 亲子爱子教子,家和家兴家美。
4 . 小朋友:你是个大方可爱又能干的小男孩。你很喜欢看书,每天来幼儿园都会去拿一本书念念儿歌,认认字。你帮助班级发餐具积极主动,在园就餐习惯也有了很大进步,课堂上思维活跃,大胆发言,有时能主动向老师提出问题,与老师进行交谈,生活习惯也较好,老师希望你继续努力做个全面发展的好孩子,好吗?
5 . 友谊第一,比赛第二。
6 . 竞争,互助,共同进步
7 . 小朋友:你是一个活泼可爱的小姑娘,爱唱歌爱跳舞,积极参加幼儿园的各种活动;平时愿意和老师亲近交谈,愿意改正错误;上课基本能做到认真听讲。希望你以后能够和小朋友友好相处,养成好的学习习惯,做个爱学习的好孩子。
8 . 互帮互学,共同进步
9 . 人小志气大,比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他。
10 . 小朋友:你是一个文静乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处的很好,你喜欢画画唱歌跳舞,上课认真听讲,有时能举手发言,希望浩炎小朋友以后更大胆些,主动与老师和同伴交往,积极参加游戏,这样你就更能干了。
1 . 对人要真诚,对己要反省,对事要负责,对集体要奉献。
2 . 亲子活动天天有,母婴健康快乐每一天。
3 . 小朋友:你是一个文静可爱的小女孩,你在老师的帮助下,愿意自己的事情自己做,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能认真听讲,特别喜欢唱歌跳舞,老师希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交谈,做个自信勇敢的好孩子。
4 . 小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩,你很热情,什么事都乐意自己学着做,在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步,你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都能大胆参与,自理能力有了较大的进步,老师希望你以后要大胆响亮的发言,这样你就会更加能干的。
5 . 做文明学生,创优秀班集体。
6 . 出示表情图(高兴,难过,害怕)老师带来了一些表情脸谱,看看猜猜里面是什么表情!围绕高兴进行讨论:你高兴吗?遇到什么事情你会高兴,看到什么东西你会高兴?
7 . 优品生活,快乐天天。
8 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。
9 . 我健康,我快乐,我真的很不错。
10 . 寄寓乐教,启智成长。
1 . 问问有关老师的趣事:
2 . 趣在学习,智在未来。
3 . 面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
4 . 我健康,我快乐,我真的`很不错。我运动,我开心,胜利属于我。
5 . 宝宝动起来,母子一起来。
6 . 了解喜欢自己的老师。
7 . 师:“现在老师这里有一张调查表,请你们每个人去调查两位大人,问大人你高兴吗?你为什么高兴?”
8 . 鼓励幼儿大胆的表达与表述。
9 . 我们的学习从零开始。
10 . 我运动,我健康,我快乐,我阳光。
1 . 小朋友:你是一个漂亮活泼的小姑娘,乐意学习自己的事情自己做;在园吃饭和午睡都较好,与小伙伴们能和睦相处;你上课能认真听讲,可是你不爱举手回答老师提出的问题,这样可不好呀!老师希望田田小朋友在新学期里改掉不爱举手的坏毛病,做个爱学习的好孩子,好吗?
2 . 刻苦学习,再添新绩。
3 . 我要在快乐中学习,我要在快乐中长大。
4 . 智慧(德智)立方,快乐共享。
5 . 小朋友:你是一个聪明懂事的小男孩,你样样事情都愿意自己学着做,生活自理能力有了很大的`进步,还能帮小朋友挂毛巾放茶杯做些力所能及的事情,上课能安心听讲,如果你能积极举手发言那就更好了。
6 . 我要寻找我的志趣,我要快乐无忧的成长。
7 . 开拓进取,务实创新。
8 . 教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
9 . 师:“小朋友会有高兴的时候,那大人有高兴的时候吗?”
10 . 让天才宝宝,迈出成功的第一天。
1 . 能比较清楚地讲述一件事并学会向其他人提问。
2 . 开展全民健身运动,全面建设小康社会。
3 . 关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
4 . 大班大班,属我最强。
5 . 竞争,互助,共同进步。
6 . 将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
7 . 团结进取共创辉煌
8 . 小朋友:你是一个活泼可爱的小男孩,生活自理能力较强,能在老师看护下独立穿脱简单衣裤,你愿意为集体做事,动手能力和语言表达能力有了很大的进步,希望华夏小朋友以后改掉爱自由跑的习惯,多加强自控能力的锻炼,争取更大的进步。
9 . 快乐地学习,快乐地成长。
10 . 团结拼搏力创佳绩
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