1 . 现在,就让我说说田老师的芳容吧!!她有一双鼓鼓的眼睛,里面装着两颗圆溜溜的眼珠子,眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉,眼睛下便是那高挺着的鼻梁,再嘛,就是那张能说会道的嘴,田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的,仿佛一道道美食已经出现在我们的`眼前,等着我们去品尝,啧啧,那个口水啊,真是飞流直下三千尺。
2 . 大气的人,从不为已经不属于自己的东西而惋惜。
3 . 男人只说三分话,留得七分打天下。做男人就应该少说多做,用行动证明一切,这就是男人的霸气!
4 . 我想,这就算是大大的进步了吧。这件事让我明白了:人总是要走向社会的,现在就要努力培养,不能死读书。
5 . 用笑容开始每一天吧,至少这会是个好的开始
6 . 时光飞逝,唯有实力永存!
7 . 只要不跪着,就不比别人矮。
8 . 昆虫怕饿都要爬,人生好歹都要拼
9 . 瞧!这就是我们的新老师——田老师,你还想听我讲其他老师吗?快来找我吧!
10 . 老天顺我老天昌,老天逆我叫它亡。敢于天斗的男人,纵观古今也只有李元霸了,虽然没有斗过天,也显示出他的霸气。
1 . 今天不成功还有明天,明天不成功还有后天,不管在哪里,都会有明天。
2 . 我想用萤火虫来点亮青春路上的一盏盏灯。
3 . 欲上中天摘星斗,直倾东海洗乾坤。上天下海的本领谁有?没人能做到,但作为男人就得有这种绝望,没有,你就不是真男人。
4 . 我不想输给距离也不要输给时间
5 . 你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度
6 . 我的缺点短处
7 . 没有哪种教育能及得上逆境。
8 . 如果不努力,未来只能是个梦。
9 . 我们最值得自豪的不在于从不跌倒,而在于每次跌倒之后都爬起来。
10 . 等待就是浪费青春。
1 . “侯文静。”随着女高音的响起,我尴尬地慢慢地站起来,声音就像蚊子哼一样。“自信一点儿,没关系的。”我只好讲了一些文不对题的答案。“很好,请坐,这道题没有标准答案的。”我舒了一口气。心里存了一份感激。
2 . 太阳升起的瞬间,对于昨天已成永远!
3 . 能动手,就尽量别吵吵。东北的纯爷们就喜欢干,是男人多说无意义,先干起来再说,干败了说再多都没有用。
4 . 宁做真小人,不做伪君子。虽然小人男人也不应该做,但这个两难全的时候,我们必须要做最值得的选择。
5 . 莫遣只轮回海窟,仍留一箭在天山。不太能看懂这句话,不过这种誓死的决心又怎能没有霸气呢?
6 . 你还记得自己成长的足迹吗?向我介绍一下“那时的你”好不好,例如:身高体重学习纪律体育劳动以及兴趣爱好性格特点烦恼等。或者画一画“那时的你”。
7 . 小结:长大不仅仅是长高了长壮了,还包括你增长了哪些知识技能,学会的道理。
8 . 怎么样!!我为田老师画的肖像画不错吧!接下来,我要为田老师打扮打扮,田老师的实际年龄虽说有点儿大,但和外表一点儿也不匹配,田老师从不输给时尚,她的穿着可不是盖的,每当田老师换了一套新衣服时,她的眼前总是闪着光,女孩子都羡慕她呢!!嘿嘿!
9 . 永远记住:上天只会安排的快乐的结局。如果不快乐,说明还不是最后结局。
10 . 比我强大的人都在努力我还有什么理由不拼命
1 . 一切都是态度决定的:当心你的思想,它们会成为你的语言!
2 . 通过填字游戏数一数你写出来的优点,这些优点有给你带了什么好处。你平时有好好利用你的优点吗?
3 . 我要努力,以最好姿态出现在当初否定我的人面前
4 . 再见过去,我们的足迹,相信印记会随时间淡去。
5 . 别看他长得不咋样,但思维敏捷想象丰富心灵手巧。男人能干的活儿,他干不好;女人能干的,他样样干得好,而且还干得特别出色。他不但会绣花织毛衣,而且还会缝衣服,做饭等。
6 . 经过一个多学期的“训练”,我竟然能主动回答问题了,这是以前想也想不到的。我从那个缩在角落里的女孩变得活泼开朗了。班会也经常由我主持了。由于自信,我的成绩也提高了。
7 . 每节课上,老师都会有意无意地点我起来,我越来越自信了,声音也越来越大了。渐渐的,我的答案也越来越标准了。
8 . 没有遇到挫折,永远不会懂得自己的力量有多大。
9 . 能说不能做,不是真智慧。
10 . 没有谁我在这个世界上一样会好好活着
1 . 把悲伤压在心底,把笑容挂在脸上。
2 . 不一次次受伤,怎会一点点坚强。
3 . 发现了自己更多的优点,同时也发现了自己的存在问题,只要你正视自己的缺点并改正过来,那么无论外表和心灵都会变得更美。
4 . 要在现代社会中生活很简单的,只要我们懂得如何去生活!
5 . 你写了几个缺点,这些缺点又给你带来什么不好的影响吗?你有在慢慢改正这些缺点吗?发现自己的优点会使自己更有自信,发现缺点可要改正啊!事实上,任何人都不可能完美无缺,人人都有优点和缺点。你是这世界上独一无二的一个,所以要充分地认识自己,让自己扬长补短,不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。
6 . 前进前进向前进。奔向自己的目标。
7 . 三独特的我
8 . 这就是我,学校里的乖小孩,家里的开心果。
9 . 要学会经营自己的生活。不是天天混日子,也不是天天熬日子。
10 . 命运多艰,我只想跪地抬手问苍天敢应否?下辈子,你做人来我做天。这辈子做不了天了,那就下辈子吧,虽然做不了天,这种气概确实让人敬佩。
1 . 例如:我是谁?我是一个活泼的人爱笑的人喜欢帮助别人的人懒散的人。
2 . 想象一下自己小学毕业时的样子,并用自己手中的笔画一画,描绘一下“那时的我”。
3 . 无论过去发生什么,最好的尚未到来。
4 . 你是一个怎样的人?你有什么优点长处?你有什么缺点不足?
6 . 在家里,我是一个假小子,经常手不停脚不住的,连话也个性多,大家都叫我小话家。每个星期天,我都要和姐姐一齐到楼下的院子里骑自行车打羽毛球,甚至还捉鸟玩,同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些搞笑的事情。
7 . 期待也许并不轻易;危险却垂手可得。男人就应该有面对危险的勇气,敢于同危险做斗争,这是何等的气概。
8 . 别指望伯乐从天而降,拜你为上卿。能力是干出来的。
9 . 填一填《我是谁?》的测试表,看看你对自己的认识全不全面,恰不恰当。你是谁?你是一个怎样的人?
10 . 我是谁?我是一个的人。
1 . 讲述一件成长经历中印象深刻的一件事情。
2 . 不要把梦想留到下辈子去实现
3 . 从哪里摔倒就从哪里站起来,这只是为了不让坚强瞧不起你!
4 . 说起讲课,田老师也从不输给别人,她每次都把书中的内容说活了,书上的字像一个个小不点,争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中,她也会加几则小故事,有时让我们捧腹大笑,有时让我们痛哭流涕,绕着绕着,就绕回了课文。
5 . 实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。
6 . 通过回忆自己的成长足迹,那你能回答我三个问题吗?
7 . 上一次,我们乡镇举行刺绣比赛。他的作品还得过一等奖,政府领导还亲自为他发了几百元奖金。他绣的是:一片绿绿的草地上,盛开着各色鲜艳的花儿,红的黄的蓝的紫的漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,辛勤的蜜蜂嗡嗡地叫着。草地的中间有一棵又高又大又粗又壮的松树,树上有好多好多可爱小松鼠,有的站在树枝上引吭高歌,有的在玩捉迷藏,还有的再摘松果吃。天空飞来几只小鸟,飞倦了,想停在树上休息一会儿,看见松鼠,掉头就飞走了,边飞边鸣,好像在说:我们的家现在变成松鼠的乐园啦!幸好,有勤劳智慧的劳动人民为我们栽了许许多多的树。要不然,我们就无家可归了。倘若有人走过来,被松鼠们看见,便你通知我,我转告你,腾腾腾地跳下树,钻进草丛中不见了。待四周风平浪静时,又爬到树上嬉戏打闹。你瞧瞧!我们的这位邻居绣得多么传神啊!
8 . 不气馁,人生就是永不放弃。只要朝着目标走,我们就在前进!
9 . 二成长的足迹
10 . 嘴角微微上扬,把头部搞搞昂起,我们就是明日的强者。
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