什么在什么在造句子二年级（什么在什么在什么仿写句子二年级）

什么在什么在造句子二年级【一】

1 . 他一听到喧闹的音乐就兴奋，而我则不然。

2 . 时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。

3 . 美丽的珊瑚，有的像鹿角，有的像扇面，有的像菊花，有的像树枝。

4 . 她看起来又白嫩又可爱。

5 . 从前，有一群很富有的年轻人外出郊游，为了解闷，他们还带了一个能歌善舞的歌女。他们玩了一天，酒足饭饱之后，都睡着了，因为喝了太多酒，他们睡得像死过去一样，对身边发生的事情一无所知。当他们醒来的时候，发现歌女带着他们所有的珠宝财物逃走了。于是，他们四处寻找那个逃跑的歌女。在森林里，这群年轻人遇到一个静坐的僧人，他们问僧人，“有没有看到一个女人经过？”僧人没有回答，却反问他们说：“年轻人，你们是应该寻找自己，还是寻找那个女人呢？”年轻人听了非常惊讶，觉得这个和尚肯定是疯了，“我们要找那个女人，他却让我们找自己，我们就在这里，为什么还要找自己呢？”但，他们又好像被什么击中了心灵深处，“找自己！”

6 . 他一骄傲成绩就下降。

7 . 其实，我们也像那些村民一样，当我们发现一个东西很有趣的时候，就会觉得快乐。但是这个快乐的感觉能维持多久呢？

8 . 秋天的天空又蓝又高远。

9 . 冬天到了，菊花千姿百态，令人目不暇接，有的像娇滴滴的小姑娘，有的像威风凛凛的天王，还有的想一个小淘气。雨后一颗颗晶莹的水珠像璀璨夺目的珍珠一般静静的躺在花瓣上。

10 . 一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。

什么在什么在造句子二年级【二】

1 . 敌人一出现，我们就发起了攻击。

2 . 他一遇到那题就问老师。

3 . 春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符。

4 . 她一看到油腻的食物就恶心。

5 . 这家餐厅的菜又好吃，又便宜

6 . 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

7 . 如果你发现自己不知道或不确定，就主动发问吧。对知识大胆追求是很美好的。如果你保持沉默，没有人会知道你有这个问题。充满好奇和求知欲，从长远来看，是人生的一种奖励机制。

8 . 快中午了，妈妈又是淘米又是洗菜。

9 . 春——是自然女神，一睡醒来就在梳妆台旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”开；把姹紫嫣红涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛蓝；把乌云拨开，让七彩的阳光又普照万物。

10 . 他一来我们就走。

什么在什么在造句子二年级【三】

1 . 春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地。

2 . 春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。

3 . 冬天是单调的季节，又冷又干燥。

4 . 他长得又高又胖。

5 . 太阳一出来，地上就像下了火。

6 . 小沈阳一出场，就把大家逗得哈哈大笑。

7 . 天一亮，我们就出发，天黑之前我们应能到达目的地。

8 . 但如果不是天性乐观，那么变得积极开朗要有一段很长的路要走。试着敞开自己，向别人提供心灵热能，并多和积极的人交谈。人是能够相互鼓舞的。我们都会有坏日子，但要尽量展示那些能够令我们开心的事情。

9 . 皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

10 . 我一回家就开始写作业。

什么在什么在造句子二年级【四】

1 . 这个世界上最令人振奋的事情就是这个世界可以这么美，而我们有幸生活在这里。所以攒钱去旅游，去亲近自然吧。

2 . 他太贪玩，一放学就玩游戏。

3 . 这小孩子真可爱，又会唱歌又会跳舞。

4 . 他一听到这个消息，就高兴得跳了起来。

5 . 故事里的那个女人是财与色的代表，而那些年轻人其实就生活在我们中间，甚至是每一个人。

6 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

7 . 很多人渴望买一个iPad，但当你拥有一个iPad时候，这个快乐过不了几个月就没有了。你希望有一个豪宅，但当你有豪宅一段时间以后，也觉得没什么特别的，然后，你需要再去寻找能使你快乐的东西。我认识不少美国人，他们家里有很大的豪宅，但是他们几乎从来没有住过，他们总是买了机票，花很多钱，去其他国家寻欢作乐。当别人经过他的房子的时候，却在享受他的房子的美丽。当你爱一个人，娶了她或者嫁给他，会觉得很幸福，所有的生活都变得很美好。但当你习惯了他或者她，你会觉得她不再是你心中的天使，他也不再是你心中的英雄，变成了你的噩梦。

8 . 一想到从前妈妈那么辛苦每天五点起床为我煮早餐，就怕辜负了妈妈对我的期望。

9 . 唐乐宫以它那新颖独特的建筑艺术，吸引着每一位来古都西安游览的客人。在宫前，游人们赞叹不绝地观看那翘起的飞檐。它们有的像将要腾空飞起的雄鹰;有的像顽皮的小猴子，骄傲地翘起了美丽的尾巴：有的像奋起的金蛇，把头伸向蓝天。

10 . 天上下着大雨，我又冷又饿，妈妈却迟迟不来。