永远向远方和自由的文案（永远向阳而生并且自由的文案）

永远向远方和自由的文案【一】

1 . 若你成了睡美人，吻醒你的人不一定是我，但守护陪伴着你的人一定是我(闪点情话网！

2 . 就算断线风筝跌入深渊，我追，为你千千万万遍。

3 . “他先拿到，他先工作，请你等待。”操作结束，要归位。

4 . 愿携一人手，游遍这锦绣河山，长伴到天荒地老。共白首，看繁华落幕，伊人还在身旁，那便是最浪漫的事。

5 . “你忘记了什么”我们的原则是不能训斥儿童，要在日常生活中提醒他。

6 . 思想自由是一个人所能得到的惟一的最珍贵的自由。——(前苏联作家高尔基

7 . 如果自由流于放纵，的魔鬼就乘机侵入。——华盛顿

8 . 雨窗和泪摇湘管。——许棐《后庭花·一春不识西湖面》

9 . 人生旅途中，总有人不断的走来，有人不断的离去，当新的名字变成老的名字，当老的名字渐渐模糊，又是一个故事的结束和一个故事的开始。在不断的相遇和错过中，终于明白：身边的人只能陪你走过或近或远的一程，而不能伴自己的一生；陪伴一生的是自己的名字和那些或清晰或模糊名字所带来的感动。

10 . 金陵津渡小山楼，一宿行人自可愁。——张祜《题金陵渡》

永远向远方和自由的文案【二】

1 . 任何一种解放都是把人的世界和人的关系还给人自己。——(德国思想家马克思

2 . 自由是一种教义，一种公理。——布宁

3 . 让孩子在一个秩序的环境中发展自己，这就是一个很了不起的客观态度。

4 . 自由过了头，一切乱了套。——英国

5 . 无知者是不自由的，因为和他对立的是一个陌生的世界。——(德国哲学家黑格尔

6 . 不能使用意志，意志力不固定，儿童就丧失了做事情的能力．

7 . 走出黑暗的雾霭，抛却小小的悲哀，张扬快乐的姿态，统帅自由的色彩，给自己一个最美的期待，大声告诉自己，一个人的世界依然很精彩，黑色情人节快乐依旧。

8 . 爱孩子，表现在点点滴滴的生活中，让孩子成为他自己，关心孩子的成长．

9 . 自由，让孩子做他自己愿意做的事情是治疗神游的最好办法．

10 . 成人喜欢成人的观点揣测孩子。

永远向远方和自由的文案【三】

1 . 手里握着当初给你时炙热的心，手心里的泪不断积累。我像空气一样陪着你，你永不知我的存在。站在黑暗里的我。看着你笑却不会和我分享，看着你哭却不会给你肩膀靠，看着你放弃却不会给你鼓励，看着你撒娇却不是拉着我。既然已成既然，何必再谈何必？曾经算是曾经，我们还会联系？我宁愿在悲伤中放声大笑，在欢笑中放声哭泣。也不愿像空气一样陪你。

2 . 衣厨里是我穿过的衣服从头到脚书橱上是我喜欢的书籍从厚到薄阳台上是我观赏的花朵从红到绿卧室里有我呼出的气息从稀到浓我不孤单他们一直在陪伴感谢他们的相伴

3 . 教师教学时说的话必须要简单，只引起名称和它代表的物体或抽象概念之间的联想。

4 . 自由向来得一切财富中最昂贵的财富。——罗曼·罗兰

5 . 自由与放肆的分别，如同狗与狼的分别。外形固然仿佛，性质早大不相似。一个是有拘束，守范围的。一个是不受拘束不守范围的。——老宣

6 . 唯有接受真理的限制，我们才能得到至高无上的自由享受。——泰戈尔评传

7 . 养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。——鲁迅

8 . 心灵正常发展，他一步就可以看到问题的实质．

9 . 自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。——杜伽尔

10 . 念归林叶换，愁坐露华生。——张九龄《西江夜行》

永远向远方和自由的文案【四】

1 . 让你说的每句话都算数。

2 . 真正的自由是有做你应该做的事情的自由，而不是获得你想要得到的东西。——(英国元帅蒙哥马利

3 . 我不知道我身边的人还能陪我走到那。

4 . 一片伤心月。——辛弃疾《贺新郎·用前韵送杜叔高》

5 . 我愿停泊在你的港口，与你不离不弃；我愿依偎在你的臂弯，与你相亲相爱；我愿盛放在你的花园，与你休戚与共；我愿守候在你的身旁，与你相濡以沫。

6 . 时光只解催人老，不信多情，长恨离亭，泪滴春衫酒易醒。——晏殊《采桑子·时光只解催人老》

7 . 夜好美，可惜没有你，也成孤独风景；窗外风雪乱舞，却留我，独赏风华雪幕。

8 . ６岁以后＂吸收性心智＂基本消失了，开始接受＂知识＂，接受通过＂知识＂的形式传递的东西．

9 . 春天有春风得意，春暖花开，夏天有地久天长，鸟语花香；情人节有玫瑰朵朵，卿卿我我；黑色情人节有黑衣黑帽；未来有你我，永结同心，有爱你的我！

10 . 无言暗将红泪弹。——纳兰性德《河传·春浅》