来我们乡下玩吧文案（城里人到乡村玩的文案）
来我们乡下玩吧文案【一】
1 . 晓迎秋露一枝新，不占园中最上春。——杜牧《紫薇花》
2 . 归梦湖边，还迷镜中路。——吴文英《祝英台近·除夜立春》
3 . 随意春芳歇，王孙自可留。——王维《山居秋暝》
4 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
5 . 《远师》
6 . 春天真的来，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服：在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
7 . 来威申庙略，出总叶师贞。
8 . 便觉眼前生意满，东风吹水绿参差。——张栻《立春偶成》
9 . 雪里已知春信至。——李清照《渔家傲·雪里已知春信至》
10 . 杉杉安静了一会，又讷讷的问：“总裁，那你和封小姐打算怎么谢谢周小姐啊？”
来我们乡下玩吧文案【二】
1 . 春天的声音是我们相邀踏青的声音，一路的打趣，一路的嬉闹，一路的欢歌笑语，缓解我们的疲劳，排解我们的寂寞，让思想变得欢快，让心情变得驿动而激荡。
2 . 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
3 . 肃肃花絮晚，菲菲红素轻。——杜甫《春远/春运》
4 . 弦管，弦管，春草昭阳路断。——王建《宫中调笑·团扇》
5 . 夏天来了，是谁告诉你的呢?哟，原来是一只只勤快的萤火虫。它们提着一个个小灯笼，飞来飞去，时而在空中盘旋，时而在空中舞蹈，好似一张张明亮的小灯，照亮了漆黑的夜晚。
6 . 不论平地与山尖，无限风光尽被占。
7 . 把酒送春春不语。黄昏却下潇潇雨。——朱淑真《蝶恋花·送春》
8 . 春天的景色太美，春天里人们的心情更美。佝偻整整一个冬季的腰板挺直，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的朋友，一个个陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
9 . 桃花春水渌，水上鸳鸯浴。——韦庄《菩萨蛮》
10 . 屋上春鸠鸣，村边杏花白。——王维《春中田园作》
来我们乡下玩吧文案【三】
1 . 唐·李商隐
2 . 我们来到溪边，几条鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来！春天来！”几只鸭子在一边唱歌一边跟鱼游泳比赛，可高兴，哦，春天在溪里！
3 . 来时虽恨失青毡，自见芭蕉几十篇。
4 . 可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
5 . 来时健笔佐嫖姚，去折槐花度野桥。
6 . “呃，那个……”
7 . 她居然把自己爱吃的菜从总裁那里挖过来放自己碗里。----顾漫
8 . 通俗点说，知识是存在于人脑中的智力，那么，你能否管理人脑中的智慧哪？或，你应该如何来管理人脑中的智慧哪？这显然是有些不可思议的，因为我们之前所谈论的管理，隐含着一个无需言明的前提，即：所谓的管理，其实是指组织的管理，也就是说，你管理的对象既是组织，同时，组织也是管理的实施者，可是，对于隐藏在个体脑海中的知识，组织的管理却是无能为力的，最多，你也只能说“知识的管理，是基于个体的自我管理”，而不是传统意义上的被组织所管理。
9 . 夏天来了，荷叶长出来了，荷花开了，桂花也开了。在绿色的荷塘里，有的小鱼在快活地游来游去，有的小鱼在吐泡泡，做游戏，还有的小鱼潜到了荷塘底下，看上去还真像个小潜水家呢!
10 . 也许一开始并没有那么喜欢。----顾漫
来我们乡下玩吧文案【四】
1 . 但凭阑无语，烟花三月春愁。——郑觉齐《扬州慢·琼花》
2 . 好像有吧，但是这又什么问题吗？
3 . 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
4 . 春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来，让人们在经历冬天的寒冷后，感觉到它那特别的温暖。温暖你的身体，温暖你的心扉。
5 . 国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》
6 . 为什么有那么多的技术发明，只能是躺在专利库里呼呼大睡？只有一种解释，那就是你的技术发明，与当下的生活方式脱钩了！我一直记得一件令我难一忘怀的事情，那就是：在浙江，曾经有一个民营企业，发明了一个新产品“削果皮机”，按正常的思维来考虑，它是替代劳动节省时间的好产品，但是，为什么却在市场上滞销哪？最后，我总算想明白了，那就是它不仅没有找到相对应的生活方式，相反的是，它反而把家居生活中重要的情感交流的生活方式给消灭了，因为手工削果皮的过程，其实是居家生活中一项重要的情感交流生活方式，而自动削果皮机，在减少居家劳动时间的同时，也把居家生活中重要的情感交流方式给消灭了。
7 . 梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊《寓意》
8 . 何事春风容不得？和莺吹折数枝花。——王禹偁《春居杂兴·两株桃杏映篱斜》
9 . 草从大地妈妈的怀抱里悄悄地钻出来，露出一个个脑袋，随着风儿来回摆动，好象在向我们问好。一条弯弯曲曲的河解冻，河水哗啦啦地流着，一直延伸到远方。河的两岸开满鲜花，有黄的红的白的，一朵比一朵漂亮，好象在举行选美比赛。一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们是爱的精灵，在播撒希望的种子。远处，那高耸入云的松柏，让青山变得更加昌盛。站在天空和大地之间，放眼远望，天和地连在一起，我多想变成一只鸟儿在这天地间自由地飞翔。
10 . 喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。——谢朓《晚登三山还望京邑》
来我们乡下玩吧文案【五】
1 . 春天，它就好象一个天真活泼的姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出一幅幅幸福美好的生活画面，画出人生的美好梦想和前景。画出你的追求和理想。
2 . 夏天来了，天气渐渐热了。火辣辣的太阳照得我们汗水直流，热烘烘的风儿吹在我们身上难受极了。白云在天上无力地飘来飘去，它也想找个地方躲起来乘凉。大树被火辣辣的太阳照得垂下了头。草地上的小草就像口渴极了，一个个都耷了下来，小动物们都躲在自己的家里乘凉避暑，只有知了在树上不停地“知了，知了”地叫着，好像在说“热死了!热死了!”
3 . 我见过的最滑稽的所谓知识管理，竟然把知识库的建立也看作了知识管理的组成部分，这当然是荒唐的也是滑稽可笑的，最多，知识库的建立仅仅可以看作是一项管理技术，而不是知识管理本身；更有甚者竟然把人与人之间的沟通交流等等，也看作了知识管理的重要部分，我只能说这种看法是“不着边际”，因为无论实际知识库的建立还是强调沟通与交流，它都必须接受这样的质问：你的知识库或沟通交流，究竟想获得怎样的成果？或者说，不回答“成果是什么”的管理，都极有可能是伪管理。
4 . 寒冷的冬天过去，美丽的春天来。春姑娘给大自然换上春装，让世界变得更美丽。
5 . 谁知林栖者，闻风坐相悦。——张九龄《感遇·兰叶春葳蕤》
6 . 杉杉真想大吼一声———俺可以随时奉献俺养了二十多年的鲜血，拜托别再让俺再吃猪肝了啊让俺点菜吧----顾漫
7 . 春天来，带着它特有的声音，轻迈碎步，缓缓而来。
8 . 《春夜喜雨》
9 . 唐·白居易
10 . 来过竹里馆，日与道相亲。
来我们乡下玩吧文案【六】
1 . 从这个意义来说，“知识管理”本身不是管理发明，而是知识究竟是如何产生出比水泥砖头更强大的成果，才能够算得上是管理的发明。
2 . 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
3 . ----不回答“成果是什么”的管理，都极有可能是伪管理----我把我的这句话本身看作了管理学的至理名言，而所谓的“中国式管理”的荒唐之处，就在于它几乎不产生任何有价值的成果，你不能想当然的说“假如人人都讲究奉献，那么，美好的人间天堂就会出现”，因为它是道德式的劝诫，等同于乌托邦，当然，更荒唐的是中国式管理所强调的人际和谐，其实是变相的人际关系处理或人际权谋，它不仅对于组织成果的出现是没有如何帮助的，相反的是，它是在变相的损害组织成果的出现。
4 . 来时见我江南岸，今日送君江上头。
5 . 封腾蓦的大怒，阴寒的说：“薛杉杉你是白痴吗？你就不会放长线钓大鱼？”----顾漫
6 . 首先听到的是春风，它像一个顽皮的孩子，到处乱跑乱钻，吹着口哨，呼朋引伴的在田野上，大声的喊着春天来，春天来。
7 . 春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来，它给大地穿上一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来无限的欢乐和希望，给人们带来勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。
8 . 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。——卢梅坡《雪梅·其一》
9 . 云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。——程颢《春日偶成·云淡风轻近午天》
10 . 冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿一望无际的麦田,吹皱静静流淌的河水甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。
来我们乡下玩吧文案【七】
1 . 来往悲欢万里心，多从此路计浮沉。
2 . 盼到，盼到，春天终于来。
3 . 梨花有思缘和叶，一树江头恼杀君。——白居易《江岸梨花》
4 . 夏天来了，天气很热，我们脱去冬天春天穿的`外套，换上了漂亮的单衣。柳树叶丛嫩芽变成了绿油油的枝叶，学校的杏树长出了黄绿色的小小的杏子。池塘里，荷花开了，荷叶绿了。
5 . 金炉香烬漏声残，剪剪轻风阵阵寒。——王安石《春夜》
6 . 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。——韩雄《寒食》
7 . 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
8 . 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。——欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
9 . 东风洒雨露，会人天地春。——李白《送祁昂滴巴中》
10 . 在我看来，“知识是不能复制的知识是取之不尽的知识是可以N次重复使用的”或“知识是分为显形知识和隐性知识”等等，它是属于经济学（也许仅仅属于经济学）的范畴，而与管理学基本上是毫无关系，因为管理学是一门讲究成果的学问。我们忽视了德鲁克“目标管理”的背后的真实意义，那就是：因为有了目标，才可能生产恰当的成果，否则，你的工作努力很可能是无效的，就如同中国人常说的“南辕北辙”，所以，目标管理的实质，其实就是结果的管理，只不过，德鲁克是从结果出发，发现了结果的秘密是来自于目标而已。