关于反省进步的格言（关于反思自己和进步的名言）

关于反省进步的格言【一】

1 . 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。——（清）袁牧

2 . 养心莫若寡欲，至乐无如读书。——戚继光

3 . 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

4 . 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚

5 . 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。——培根

6 . 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

7 . 书，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，子落日黄昏，用眼睛读书，用心读书。读不尽精彩丰富的书。

8 . 喜欢一个人，会卑微到尘埃里，然后开出花来。

10 . 爱情是不按逻辑发展的，所以必须时时注意它的变化。爱情更不是永恒的，所以必须不断地追求。——柏杨

关于反省进步的格言【二】

1 . 万般皆下品，唯有读书高！——孔子

2 . 一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。——(俄国作家列夫·托尔斯泰

3 . 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

4 . 精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗

5 . 你可以不理解，但不要用一个标签给别人的人生下定义。

6 . 切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。——列夫·托尔斯泰

7 . 书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

8 . 凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。

9 . 凡事欲其成功，必要付出代价：奋斗。爱默生

10 . 在吃饭睡觉运动的时候，心中坦然，精神愉快，乃是长寿的秘诀之一。——(英国哲学家培根

关于反省进步的格言【三】

1 . 骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。——老舍

2 . 把一切知识教给一切人。

3 . 书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯

4 . 小草，有时站在大山的头上，默默地，从不炫耀它自己。

5 . 一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

6 . 只要面对现实，你才能超越现实

7 . 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德

8 . 早起活活腰，一天精神好。——佚名

9 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知

10 . 即使开始时，怀有敌意的人，只要自己抱有真实和诚实去接触，就一定能换来好意。——池田大作

关于反省进步的格言【四】

1 . 诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟

2 . 事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。萨迪

3 . 处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。

4 . 许多女孩搞不清爱与欲的区别，简单的认为男人对自己的温存就是爱。其实负责任的爱才是爱。不负责任的爱就是欲。在冲动驱动下的情爱是经不起时间考验的。所以古人称为露水夫妻。昨天还恩恩爱爱今天就可能形如陌路。这种爱除了用来消磨时间和刺激神经以外，实在没有其他意义。

5 . 真正学会知足，人生最大的烦恼是从最没意义的比较开始，这世界总有不如你的也总有比你强的人，当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。(---真正学会知足

6 . 读书之于精神，恰如运动之于身体。——爱迪生

7 . 一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。方海权

8 . 生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭

9 . 好读书，不求甚解。——陶渊明

10 . 读书不知义，等于嚼树皮。

关于反省进步的格言【五】

1 . 教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

2 . 光明的中国，让我的生命为你燃烧吧。

3 . 藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。——（宋）陆游

4 . 红色的是枫叶，绿色的是柳叶，黄色的是落叶，我的心儿啊，已经从红色的炽热转变成了枯黄，你何时才能体会我受过的无尽的伤?

5 . 你突然点醒我，我们相识的时间能够以年计算了，你找到了你爱的，而我，还在原地徘徊着。

6 . 学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。

7 . 别为不该为的人，伤了不该伤的心。

8 . 埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。

9 . 有志者事竟成。佚名

10 . 有人说：感情是一朵玫瑰，不管情归何方，手上总留余香。有人说：感情是一首歌，唱尽人生的悲欢离合。其实，感情是一个人的生命状态。当生命结束时，感情象手上的余香，只留下品味的味道。

关于反省进步的格言【六】

1 . 书，是你的一位朋友，也是一处你想去就去的故地。

2 . 在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

3 . “教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

4 . 一个丰富的天性，如果不拿自己来喂养饥肠辘辘的别人，自己也就要枯萎了。

5 . 师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

6 . 一个人必须经过一番刻苦奋斗，才会有所成就。安徒生

7 . 机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

8 . 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

9 . 对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。爱因斯坦

10 . 尽信书，莫如无书。

关于反省进步的格言【七】

1 . 穷且益坚，不坠青云之志。王勃

2 . 起居之不时，饮食之无节，侈于嗜欲，而吝于运动，此数者，致病之大源也。——王国维

3 . 应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。

4 . 生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。歌德

5 . 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

6 . 不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。

7 . 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。左拉

8 . 在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。——富兰克林

9 . 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知

10 . 运动是身体的锻炼德性的培养。——(法国作家雨果