教室大扫除安排文案（学校日常大扫除文案简短）
教室大扫除安排文案【一】
1 . 你看你，没事吃饱了放屁，臭袜子随处丢弃，连跳蚤都为你着迷。你看你，跟邋遢称兄道弟，与脏乱成天嬉戏，连苍蝇都自叹不及。大扫除到了，咱能不能讲究点个人卫生啊？
2 . 微笑是放松心灵最好的良药。一次汹涌的争吵，往往止于一个甜蜜的微笑;一个无意间的伤害，总能被微笑抚平;有时候，微笑可以打破沉默的僵局，避免生命的尴尬局面。当然，你要笑得自然一点，不要皮笑肉不笑邪恶的笑淫荡的笑。要懂得自然流露美，不去过多的遮掩什么，不要有什么不可告人的目的。
3 . 锲而不舍，存义精思。
4 . 十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。
5 . 天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
6 . 最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
7 . 拼搏铸辉煌，状态定命运。
8 . 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
9 . 大扫除到了，让我们大家一起来保护环境，搞好卫生，防止疾病的传播，还给我们自己一个环保无公害的绿色城市吧。
10 . 多洗头，勤洗脚，个人卫生得搞好；不乱扔，不乱倒，环境卫生要抓牢；多植树，多种草，世界卫生很重要！大扫除到了，让我们与卫生相伴，健健康康，快快乐乐地生活到老！
教室大扫除安排文案【二】
1 . 情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。
2 . 教室虽然不就是很肮脏，地板上没有纸屑，但却堆积了厚厚的灰尘，我拿起扫把，开始扫了起来，我左扫扫，我右扫扫，夷，这儿刚刚不就是才扫吗？怎么又有灰尘了？管它三七二十一，我开始龙卷风般的疯狂扫地，终于，在我的不断地扫地之下，灰尘最终还就是屈服了，在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下，地板亮出了她的原来风貌地板就是灰的，其实都差不多拉！
3 . 课堂是教师和学生的共同天堂。上课是我们心灵可以触及的地方，并且是航行的理想港口。
4 . 零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。
5 . 卫生要我搞，也要你搞，归根到底你的卫生要你搞；健康就是我的，也就是你的，归根到底你的`健康就是你的；大扫除，搞好卫生，健康想伴！
6 . 放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
7 . 大扫除到，关注卫生请你做到，注意房间按时打扫，衣服被褥常晒最好，为了避免疾病来找，注意锻炼也很重要，祝你健康天天微笑！
8 . 鼻子挖挖，眼睛揉揉，耳朵掏掏，脚丫挠挠，肚脐抠抠，嘴巴臭臭，浑身脏脏，烟酒吃吃。这些不卫生现象，限令你在大扫除，全部戒除，如不照办，你自己看着办吧，祝你好运。
9 . 阳光照耀下，一颗颗晶莹的汗珠顺着脸颊滑下远远的看着，就是那么的认真，那么的执着，似乎地面没扫干净，他永远不停的重复着那个动作!
10 . 大扫除到了，清洁卫生最重要，勤洗衣服勤洗澡，洗掉细菌无烦恼，废物不要随便仍，公共卫生来环保，保持清洁心态爽，幸福生活真健康。
教室大扫除安排文案【三】
1 . 努力造就实力，态度决定高度。
2 . 团结一心，奋勇向前，积极进取，努力拼搏。
3 . 明确的目标是前进的动力。
4 . 班级是一个绿色生态场，无毒原生态。班级又是一个磁场，力与力相助，美与美相吸。班级又是一个气场，它能消融或同化一切不和谐的因素而使之呈现积极健康向上的氛围。
5 . 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
6 . 彩虹风雨后，成功细节中。
7 . 耕耘今天，收获明天。
8 . 非学无以成才，非志无以成学。
9 . 心态决定命运，自信走向成功。
10 . 精诚所至，金石为开。
教室大扫除安排文案【四】
1 . 耕耘分秒，勤奋造就天才；积蒿力量，实力铸就辉煌。
2 . 不读清华不肯休，我心一片磁针石。
3 . 送你一座“卫生城市”，青山绿水的城池让你身体健康，燕语莺啼的歌声让你心情愉悦，日新月异的环境让你精神焕发。大扫除，祝你健康平安！
4 . 我们的班集体是一个团结友爱的班集体。不管是谁遇到困难，大家都会伸出双手，互相帮助。
5 . WriteatopicsentenceforeachparagraphyouplantowriteEachtopicsentenceshouldrelatetoyourthesisstatementandintroducewhattheparagraphwillbeaboutIfyoufindthatthetopicsyouwanttodiscussdonotsupportthethesisstatementyouhavewritten,reviseyourthesisstatementorreconsideryourtopicsentences
6 . 走过的岁月没有回程，错过的情感不能再来。许多事情即使回头也无法改变，许多人注定有缘无份；学会放下吧！在落泪以前转身离去留下简单的背影，将昨天埋在心底，留下最美的回忆，让彼此有个轻松的开始。学会放下,才会活出你的精彩人生！唯有放下,才能腾出手来，抓住真正属于你的快乐和幸福！
7 . 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
8 . 人生这一场时光旅行，每一刻都被时光定格，每一刻都被时光送远淡化，陶渊明的两句忠告，“采菊东篱下，悠然见南山。”做一个快乐平淡的人，简单充实的人，不在烦恼中迷失，不因痴迷而颠倒，春夏经过，花开花落，相守着岁月，也相守着风景，既然没有谁能在时光中停留，那么我们就学会和幸福预约。
9 . 耕耘于分秒，收获于细微。
10 . 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
教室大扫除安排文案【五】
1 . 打扫卫生像足球场上的攻防，时时盯紧；打扫卫生像拼命抢断，动作要快；打扫卫生像远射，要又狠又准，该出手时就出手，迅速解决战斗，取得决定性的胜利。在讲究卫生的球茵场上，为我们的精彩加油！大扫除，讲究卫生好习惯！
2 . 卫生要搞好，快乐无烦恼，勤扫要勤换，生活真奇妙，开窗勤通风，健康来围绕，勤洗要勤晾，细菌不干扰，大扫除，健康来报道，生活真就是好。
3 . 少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
4 . 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
5 . 我爱我的班级，是因为那是我成长的地方。我做错了事，老师提醒我同学提醒我监督我，我在那里慢慢长大，每一天，学到的不仅仅是知识，还有做人的道理。
6 . 也许是上天突然睁了下眼睛，看我在世间苦苦挣扎，所以才给了点希望与幸福，只是那希望与幸福竟是若有若无，让人看不清楚，短暂而又来不及回味，原来上天只是被不喧闹的世界扰醒，它只是遥遥头，而又很快的睡去。难道说，现在能做的只是不要忘记，因为我曾听别人说过，当你不能够再拥有的时候，你唯一能做的就是令自己不要忘记。
7 . 生无所息，斗无所止。
8 . 班级是一方磁场，奋斗磁场，成长磁场！师生共同享受生命的完整幸福的磁场！
9 . 不耻下问，博学弘文，持之以恒，以礼待人。
10 . 班级是一个天然乐园，师生集体商讨好规则之后，孩子们可以选择自己喜欢的风筝自由放飞，线是无形的，风是无形的，剩下的就是创造力和想象力的发挥。
教室大扫除安排文案【六】
1 . 十二十二，坚强勇敢，努力拼搏，奋勇争先。
2 . 但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
3 . 不停轮转的流年，苍老了多少躁动不安的梦想；绽放在彼岸的紫薇花，错过了多少划过天际的思念；用尽今生所有勇气的表白，勾引了多少酸彻心扉的眼泪。也许今生永远不会懂得，某些人一旦失去也许就再也不会回来，但是要有多勇敢，才能把你丢进那不被记起的角落。
4 . 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
5 . 班级是师生的游乐场，美德价值观思维方式是游戏的规则。会玩的师生寓教于乐，选择有道，玩中生智，择人而诲。
6 . 班级是孩子成长过程中不可或缺的驿站，而且这个驿站注定会给孩子留下难以忘怀的东西。
7 . 健康，就是练出来的，锻炼不可以少；健康，就是养出来的，滋补不可以少；健康，就是讲究出来的，卫生注意不可少。大扫除到，祝你关注健康，关注卫生，天天好心情！
8 . 大扫除来了，愿我的牵挂洗去你忧愁烦恼，让你无忧无虑；愿我的问候扫去你的沉闷污垢，让你满面春光；愿我的祝福给你带来好运与健康，幸福与快乐！
9 . 今天的努力，明天的实力。
10 . 爱自己的班集体，我们曾经一起努力过，一起奋斗过，一起在这里成长，这里有我们每个人奔跑的足迹，我爱人们的班集体，是最优秀的！
教室大扫除安排文案【七】
1 . 我们还有纷纷扰扰的争执。小时候和同伴们争玩具;长大后和同事争工作，和同行抢生意;爱情路上，和别人争配偶，激烈时候，大打出手;家庭中，和社会争金钱，总有太多的愿望需要金钱来实现;老了，和世界争时间，谁不愿长命百岁呢?一个争字，把心弄得负担沉重，或许还受了伤。如果，放下争执，生活会怎么样呢?把心胸放宽广一些，把得失看淡一些，多站在对方的角度思考，好好把握自己现在所处的位置，后来，你一定会发现，心变得轻盈了，世界也变大了。其实，不争也是一种得到。
2 . 人生需要面对，更需要冷静的解读，那些人生的远方，我们无从把握，但我们能够很简单的做到，拓宽内心的宽度，和增加内心的善意，这些都是幸福的特征。
3 . 大扫除，让我们保护环境，搞好个人卫生，不随倒垃圾，灰尘要清除，衣服要常洗，被褥要常晒，晚上要早睡，早上要锻炼，健康会常在。
4 . 班级是一个养蜂场，养蜂人带领小蜜蜂追寻着阳光和花香，让蜜蜂们自由飞入花丛中，访得百花后，酿出最甜的蜜。
5 . 我在你的心里，有没有一点特别，思念写着脸上的黑眼圈。也想淡定一点，可内心的沉重又有谁了解呢！当离别来临，心中没有了慰藉，还有什么留下来的理由呢？听着别人的谈笑，自己报以笑脸，可是那笑，尽是苦涩，回不去的只是过去，走不过的只是现在，看不见的只是未来，逃不过只是命运。
6 . 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
7 . 班级其实就是一个相互影响的生命场。教师可以影响孩子，孩子也可以影响教师。
8 . 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
9 . 班级是师生共同学习的知识乐园，是师生相互交流的情感驿站，是师生一起成长的微型舞台。
10 . 志在千里，壮心不已。