1 . 用心的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
2 . 生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。
3 . 静悟:全面复习要“地毯式轰炸”;查缺补漏:“精确制导”。
4 . 如果你希望成功,当以恒心为良友以经验为参谋以谨慎为兄弟以希望为哨兵。
5 . “不可能”只存在于蠢人的字典里。
6 . 青春年少的日子,我们总以为,爱情就是把两个人牢牢地绑在一起,当你爱我,你就要了解我。这样的结果却是:当你了解我,你就不爱我了。直到青春远去,我我们才明白,每个人心中也有一片内陆,即便是最亲密的人,也无法抵达那儿。
7 . 只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。
8 . 上有天,下有地,中间站着你自己,做一天人,尽一天人事儿。
9 . 放弃是创新的钥匙。
10 . 一路上我都会发现从未想像过的`东西,如果当初我没有勇气去尝试看来几乎不可能的事,如今我就还只是个牧羊人而已。——《牧羊少年的奇幻之旅》
1 . 怕吃苦莫入此门,图安逸另寻别路。
2 . 没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。
3 . 题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。——于谦
4 . 在写作中,我只是对我看到的现实做出描述,我每天都很忙碌,写剧本谈生意,我认可现实,同时,要自己填头苦干,我的心情不错,根据常识,一个人怀抱梦想,做出计划,并眼看着梦想在奋斗中慢慢变成现实时,他至少应该是较振作较乐观的吧——还有人说我颓废吗?——石康
5 . 用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。
6 . 忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
7 . 总有一些事情,让你在不经意间,看清一些人。无论发生什么,最重要的事情,是开心得享受生活。曾经看不过的,受不了的,如今不过淡淡一笑。
8 . 读一书,增一智。
9 . 曾经以为的天长地久,其实不过是萍水相逢。
10 . 每个人的生命都是一只小船,梦想是小船的风帆。——佚名
1 . 人只要不失去方向,就不会失去自己。
2 . No我热爱痛苦,我热爱痛苦。
3 . 不求做的最好,但求做的更好。
4 . No春风吹战鼓擂,明年高考谁怕谁!
5 . 我们团结友爱,用爱心与友情奏出与谐的旋律;我们博学笃志,用信念与勇气成全执的脚步;我们乘风破浪,用激情与汗水创造辉煌的人生!
6 . 要抒写自己梦想的人,反而更应该清醒。——佚名
7 . 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
8 . 谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。
9 . 聪明的人看得懂,精明的人看得准,高明的人看得远。
10 . 我们是青年团,不是畸人,也不是愚人,应当给自己把幸福争过来。——屠格涅夫
1 . 平凡朴实的梦想,我们用那的坚持信念去支撑那梦想。
2 . 梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的原因。
3 . 不要等待机会,而要创造机会。
4 . 有时候执着是一种负担,时间不一定能证明很多东西,生活中总是会充满了选择和矛盾,经历了失败,才有可能体会到成功的滋味。
5 . 世上无难事,只要肯登攀。
6 . 少壮不努力,老大徒伤悲。
7 . No当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
8 . 少一点预设的期待,那份对人的关怀会更自在。
9 . 青年,在任何困厄的处境中都有站起来的力量。——池田大作
10 . 真正的爱,应该超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。
1 . 人若软弱就是自我最大的敌人。
2 . 给自我一片没有退路的悬崖,就是给自我一个向性命高地冲锋的机会。
3 . 只要春风吹到的地方,到处是青春的野草。——臧克家
4 . No滴水穿石战高考如歌岁月应无悔,乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时。
5 . 该放下的时候,就别勉强拿起;该拿起的时候,也不能轻易放弃。前者决定你能否活得轻松,后者决定你能走多远。
6 . 一个人的好,要记一辈子;一个人的坏,即便是忘不了,也不要想着报复。缘分在的时候,好好珍惜,缘分不在了,偶尔想起。
7 . 蜷缩在秋天沉寂而萧瑟的色彩当中,我的无惧之心不哄而散,只能感到无边的落寞与惆怅。我在一片金黄的地里奔波,想起昔日的诗人把我描绘得凄惨而萧索,便止步于十月淡蓝的夜空下。
8 . 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
9 . No命运就像自己的指纹,虽然弯弯曲曲却始终掌握在自己手中。
10 . 世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。
1 . 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
2 . 天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力。
3 . 不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要悔恨。
4 . 一份耕耘,一份收获。
5 . 没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
6 . No欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。
7 . 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。
8 . 人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。
9 . 当学生上课不注意听讲时,要在暗示提醒的同时,更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长,才能让自己的课堂更有磁性。
10 . 作业考试化,考试中考化,平时考试当中考,中考考试当平时。
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