父母是朋友孩子也是朋友文案（父母是闺蜜孩子也是闺蜜文案）

父母是朋友孩子也是朋友文案【一】

1 . 隐隐石桥隔野烟，石矶溪畔问渔船。以自然为笔，铺天地为毫，我要狂草。笔起，风生；笔落，云涌。狂野，是大地的狂野；宁静，是天空的宁静；壮阔，是大海的壮阔；雄浑，是沙漠的雄浑；辽远，是草原的辽远……

2 . 也许这就是那句“条条大道通罗马”的著名警言的一个翻版。但不管怎么说，它的确向我们揭示了一条深奥的人生哲理。

3 . 不能输在起跑线上的说法既不科学也不符合人的成长规律。

4 . 后来，他觉得这样下去太影响写作了，于是想出了一个绝招：把身上所穿的华贵衣物全部锁在柜子里，然后把钥匙丢进了小湖的深处！这样，由于根本拿不到外出要穿的衣服，逼得他彻底断了外出会友和游玩的念头，埋头写作。一部仅用个月时间就完成的作品，就是后来成为世界文学经典的巨著《巴黎圣母院》。

5 . 父亲带着我，离开罗马的家，来到市郊一个小镇，爬上一座高高的教堂塔顶。我心里暗自嘀咕：领我上这儿来干什么呢？

6 . 要知道，狂风能卷走戈壁滩上的砂石，却不能拔去泰山上的一棵小草。只有脚踏实地，才能获得翡翠般的生命。老师真诚的希望你能充分认识自身所存在的缺点与不足，努力加以改正。相信在同学心目中你会成为一个全面发展的好学生。

7 . 当然，在社会生活中，我们要做的就是吸取这种“强者定律”的可取之处并结合我们自身的聪明才智，趋利避害造福人类。

8 . 石坡，天惊。飞沙，走石。

9 . 我知道，我既是众生，也是佛。我的体外世界与体内世界已融为一体，我看见的就是我自己心内的一切。我可以在净土和尘世来回穿梭，这就是所谓的穿越吧。从净土到尘世，一念。行遍整个宇宙也只一念，其实有限就是无限，刹那就是。

10 . 在面对冲突的时候，父母要帮助孩子形成人际关系的理解力，其目的不在于使孩子变得更强悍，而是更有处理人际关系的智慧。

父母是朋友孩子也是朋友文案【二】

1 . “好好瞧瞧吧，亲爱的孩子。”父亲慈祥地接着说：“你看，通往罗马的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路达不到目的地，你就走另一条路试试!”

2 . 出身贵族的法国大作家雨果有着广泛的社交圈，常常要去参加各种宴会活动。

3 . 这就牵涉了这样一个哲理：让强者更强，让弱者更弱。那么，这是为什么呢?《圣经》中有一句这样的话：让已经拥有很多的人获得更多，而对那些几乎一无所有的人甚至连他有的也要剥夺。这似乎有异曲同工之处。

4 . 这世界，我来了！这世界，我去了！我潇洒地挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我端坐云端，在清静的莲花之上，无声地宣告：我就是整个世界，整个世界就是我。蝶舞花丛，云游蓝天，随风飘远，任心无邪。

5 . 以水洗水，水自非水水自清；以尘染尘，尘自无尘尘自净。

6 . 有渔翁的潇洒，有书生的柔情，有道士的玄妙，有佛陀的慈悲。爱，在心间，春暖花开！

7 . 的确，这没有什么不对的，只是做人的问题。左宗棠有一句至理名言：“穷困潦倒之时，不被人欺；飞黄腾达之日，不被人嫉。”一个人应该懂得什么时候应该争取，什么时候应该放下，一味地委曲求全，那是一种懦弱；而一味地趾高气扬，那是一种愚昧。一个处处逞强好胜傲慢无礼不可一世的人，很难得到别人的认可与肯定，也很难在事业上有所成就，不是在现实面前被碰得头破血流，遍体鳞伤，就是遭人排挤，孤立无援，郁郁而不得志。

8 . 让我们回到文章开头的那个故事上来。假如我们真的把这笔钱捐给了那个农民，或许他真的就用来改善生活了。而不会给他自己和别人带来更大的好处。相反，如若我们有长远的眼光的话，那么最好把钱捐给商人。商人也许就会将其作为投资的本钱，去获得更多的利润。这样国家也就相应的增加了税收收入。而这些利税最终也是“取之于民，用之于民”，惠及亿万百姓。可以说，这样的人越多，其实被帮助的人也越多。

9 . 静坐在石阶之上，放松，任躯体空澈，渐大，渐空，我的体内出现了草原蓝天白云奔驰的骏马和悠闲的羊群，还有辽阔的海洋，高峻的喜马拉雅雪山，随风舞动的经幡，澄碧的湖泊。再大一点，体内就是繁星点点，最后身体消失，我成了虚空。

10 . 国家的命运不是掌握在政治家手里，而是掌握在父母手里。

父母是朋友孩子也是朋友文案【三】

1 . 走得最快的，总是最美的时光；想要遗忘的，总是最刻骨铭心的爱情。时光如水，岁月如花，缘来缘去终是空，花开花谢皆自然。

2 . 一滴水怎样变成海洋?这就必须使它变强!明确的方向感和重点突出的无畏精神便是无往不胜的法宝。只有这样，一滴水也是海洋。

3 . 俗话说的好，世界很大，也很精彩，在学习之余多关心一下周围充满活力的人和物，相信你的生活会因此更加绚丽多彩。

4 . 你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的！

5 . 但若要让自己的人生有所突破，有所成功，就必须给自己更大的压力，逼自己尽最大的努力。

6 . 父母不能太着急，对孩子的某一些领域的缺陷，有时候需要视而不见，听而不闻，需要有意的忽视。要积极的等待，善意的鼓励，甚至“挺身而出”。

7 . 早期教育更核心的内容不是去“各种”补习，而是对孩子一生的品行健全的性格与人交往的能力等方方面面的培养和锻炼。

8 . 花间一壶酒，独坐，独醉，独舞。花入壶中，云入壶中，梦入壶中。山水日月星辰天地，尽入壶中。起身，转体，迈步，腾挪，跃进，蹦跳，我舞，我蹈。手中无剑，心中有剑，屠龙，倚天。气沉丹田，凌波微步，无边的剑气，幻化成太极，武当。安得倚天抽宝剑，我斩，斩尽心中妖魔，无边的花雨纷飞，曼妙成庄严世界。移泰山，斩昆仑，平天山，挽天河，意气到处，海啸天开。项羽扛鼎，曹操横槊，成吉思汗弯弓射雕，问苍茫大地，谁主沉浮？

9 . 在漫长的人生历程中，任何人的憧憬和梦想都不是直线式发展的。

10 . 父母要打造自己的“事业”航母，就要多一把尺子衡量孩子，注重孩子的个体差异，提供个性化和多元化选择，满足孩子多方面的发展需求。

父母是朋友孩子也是朋友文案【四】

1 . 花间一壶酒，独坐，独醉，独舞。花入壶中，云入壶中，梦入壶中。山水日月星辰天地，尽入壶中。起身，转体，迈步，腾挪，跃进，蹦跳，我舞，我蹈。手中无剑，心中有剑，屠龙，倚天。气沉丹田，凌波微步，无边的`剑气，幻化成太极，武当。安得倚天抽宝剑，我斩，斩尽心中妖魔，无边的花雨纷飞，曼妙成庄严世界。移泰山，斩昆仑，平天山，挽天河，意气到处，海啸天开。项羽扛鼎，曹操横槊，成吉思汗弯弓射雕，问苍茫大地，谁主沉浮？

3 . “眼对眼，手对手”的教育符合儿童认知的特点，“肩并肩”的教育是一种自然的转化，目的都是为了与孩子更好地交流。

4 . 即使你对孩子付出了很多，但如果教育中有一点小小的失当，就可能给孩子的一生带来难以想象的困境。

5 . 依稀记得你在耳畔语，青春的气息，沉醉的声音，慌乱的心跳，如蝴蝶的翅膀，扑闪着阳光雨。早已春意阑珊了，不，是荷花将要开了，我已经忘记了季节，也忘记了自己。心，是真的不痛了，因为我没有心。你见过没有心的人吗？无心的人，非道即佛，我想我已经超度了自己，既在这个世界里，也在这个世界之外了。

6 . 在应试教育的夹缝中，我们不要再和学校联手“迫害”孩子，而应该教给孩子低头奋斗的智慧，抬头看天的情怀，和孩子肩并肩手挽手地向前。

7 . 对待老师彬彬有礼，对待同学热情大方。入学始，你就给老师留下了深刻的印象，你具有良好的文学功底，你的富有文采，你的文章热情洋溢，你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑，但却没有很好的把握自己，在学习的征途上，还有很长很艰苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇气，相信你的未来不是梦，用行动和成绩来证明你是一名令老师放心，令家长自豪的好学生。

8 . 我鼓足最大的勇气，朝脚底下看去。只见星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蛛网般交叉扭曲的马路，条条都通往罗马。

9 . 于是，聪明的女儿明白了父亲的良苦用心。在以后的道路上不断走出新境界，创造新生活。

10 . “往下瞧瞧吧，伊尔沙!”父亲说道。