西方诗人经典语录(西方诗人内涵句子)

所属栏目:语录更新时间:2024-08-19 00:16:34
西方诗人经典语录(西方诗人内涵句子)

西方诗人经典语录【一】

1 . 要想拥有智慧,就必须掌握基本规律。

2 . 世界上没有两片完全相同的树叶。——莱布尼茨

3 . 万物的和平在于秩序的平衡,秩序就是把平等和不平等的事物安排在各自适当的位置上。——奥古斯丁

4 . 在这倾国倾城的描绘中,

5 . 科学性的语言游戏希望使其说法成为真理,但却没有能力凭自己的力量,将其提出的道理合法化。——利奥塔

6 . 而且,我会更深地爱你,

7 . 任何一种哲学思想只要是它能够自圆其说,它就具有某种真正的知识。——罗素

8 . 他也无法忘记我的心,

9 . 以雪代马,渡我过水。

10 . 正义是社会制度的首要价值,正像真理是思想的首要价值一样。——罗尔斯

西方诗人经典语录【二】

1 . 凡是活着的就应当活下去。——费尔巴哈

2 . 早已随圣徒的消失而逝去。

3 . 我的眼泪,我的整个生命来爱你!

4 . 生命生活,只有在这个时候才能被人感觉出它的美好的,在平时往往被人忽略的内涵。其实生命的真正意义在于能够自由地享受阳光,森林,山峦,草地,河流,在于平平常常的满足。其它则是无关紧要的。

5 . 如同人们奔赴正义。

6 . 海水点亮我,垂死的头颅。

7 . 教育就是让人们把注意力从纷杂的经验世界引到世界背后永恒不变的架构上来,就是从形式转向存在。大学的作用不是把尽可能多的事实塞进学生的大脑,而应该引导学生养成批判和观察的习惯,以及理解与所有问题相关的原则和标准。学习是为了训练人们理性地进行独立思考,学生不必将所学直接用于实践。这与诡辩家的目的完全相反,后者除了通晓世事处,再无其他要求。

8 . 深知身在情长在,怅望江头江水声。

9 . 重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

10 . 只有那些从不仰望星空的人,才不会跌入坑中。——泰勒斯

西方诗人经典语录【三】

1 . 这一切的美貌,如今皆为你所有。

2 . 大风从东刮到西,从北刮向南,无视黑夜和黎明你所说的曙光究竟是什么意思。

3 . 放纵自己的欲望是最大的祸害;谈论别人的隐私是最大的罪恶;不知自己过失是最大的病痛。——亚里士多德

4 . 一切确定的皆否定。——斯宾诺莎

5 . 你是我的半截的诗,不许别人更改一个字。

6 . 我不能给自己或是别人提供那种日常生活中的普通的快乐。这种快乐对我来说毫无意义,我也不能围绕它来安排自己的生活。——福柯

7 . 书是人类进步的阶梯——高尔基

8 . 如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。——卡尔波普尔

9 . 万物所由之而生的东西,万物消灭后复归于它。——阿那克西曼德

10 . 凡是现实(存在的就是合理的,凡是合理(存在的就是现实的。——黑格尔

西方诗人经典语录【四】

1 . 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭

3 . 哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。——马克思

4 . 我们确实活得艰难,一要承受种种外部的压力,更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中,如果有人向你投以理解的目光,你会感到一种生命的暖意,或许仅有短暂的一瞥,就足以使我感奋不已。

5 . 菲利普•锡德尼(英

6 . 深度广度和高度,

7 . 读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若

8 . 让我计数这些方式。

9 . 我纯洁地爱你,

10 . 这古老笔下的描画都让我感觉,

西方诗人经典语录【五】

1 . 假如进化的历史重来一遍,人的出现概率是零。——古德尔

2 . 我除了知道我的无知这个事实外一无所知。——苏格拉底

3 . 存在着两种不同类型的无知,粗浅的无知存在于知识之前,博学的无知存在于知识之后。——蒙田

4 . 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

5 . 最高的智慧只有一种科学,整体的科学,这科学解释整个宇宙,以及人在宇宙中的地位。要自己获得这种科学,就必须清涤并革新自己内心的“自我”,因此,在认识之前,必须信仰,并使自己趋于完善。为了达到这些目的,在我们心里放进了上帝的光,它叫作良心。

6 . 科学家在思想中给予我们以秩序;道德在行动中给予我们以秩序;艺术才在对可见可触可听的外观的把握中给予我们以秩序。——卡西尔

7 . 把精神说清楚是一个巨大的诱惑。——维特根斯坦

8 . 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

9 . 人的意识屈从于物化结构。——卢卡奇

10 . 在那风化了的时代的纪年,

西方诗人经典语录【六】

1 . 在这个世界上,平等地待人和试图使他们平等这两者之间的差别总是存在。前者是一个自由社会的前提条件,而后者则像托克维尔描述的那样,意味着“一种新的奴役方式”。——哈耶克

2 . 水是万物之本源,万物终归于水。——泰勒斯

3 . 时间是一切财富中最宝贵的财富。——德奥弗拉斯多

4 . 只用那眼惊叹,却无法开口歌颂。

5 . 四处播撒我的花朵!

6 . 凡夫俗子只关心如何去打发时间,而略具才华的人却考虑如何应用时间。——叔本华

7 . 不读书的人,思想就会停止——狄德罗

8 . 我们的时代,一切都将你预示;

9 . 人类和植物一样幸福,爱情和雨水一样幸福。

10 . 还卿一钵无情泪,恨不相逢未剃时。

西方诗人经典语录【七】

1 . 艾米莉•狄更生(美

2 . 莫言相见阔,天上日应殊。

3 . 雨是一生错过,雨是悲欢离合。

4 . 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。

5 . 人们惧怕自由和责任,所以人们宁愿藏身在自铸的樊笼中。——弗兰茨卡夫卡

6 . 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

7 . 知识归根结底由而来。——洛克

8 . 今夜我不关心人类,我只想你。

9 . 读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金

10 . 我拥有他的爱。

西方诗人经典语录【八】

1 . 土地是以它的肥沃和收获而被估价的;才能也是土地,不过它生产的不是粮食,而是真理。如果只能滋生瞑想和幻想的话,即使再大的才能也只是砂地或盐池,那上面连小草也长不出来的。——别林斯基

2 . 关关雎鸠,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。

3 . 一个人为他自己有意识地生活着,但他是全人类达到的历史目的的一种无意识的工具。人所作出的行为是无法挽回的,一个人的行为和别人的无数行为同时产生,便有了历史的意义。一个人在社会的阶梯上站得愈高,和他有关系的人愈多,他对于别人的权力愈大,他在每个行为的命定性和必然性就愈明显。

4 . 真理是时间的产物,而不是权威的产物。——培根

5 . 我那时什么都不懂,我应该根据她的行为,而不是根据她的言语来判断她,她香气四溢,让我的生活更加芬芳多彩,我当初真不该离开她的。

6 . 人不能两次踏入同一条河流,因为无论是这条河还是这个人都已经不同。——赫拉克利特

7 . 世界上一成不变的东西,只有“任何事物都是在不断变化的”这条真理。——斯里兰卡

8 . 人到情多情转薄,而今真个不多情。

9 . 请允许我成为你的夏季,

10 . 物体的意义是通过它被己身看到的方向而确定的。——梅罗庞蒂

西方诗人经典语录【九】

1 . 赞颂着薄命的红颜,多情的骑士;

2 . 未得渡清浅,相对遥相望。

3 . 今夜我不会遇见你,今夜我遇见了世上的一却,但不会遇见你。

4 . 现在它坐在约翰。桑顿的火堆边。它是一条宽胸膛的狗,有一口白牙,有一身长毛。它有所有狗的方式态度和-阴-影:半狼的全狼的紧迫的激励的。吃肉就要吃出肉的滋味;渴了,就去喝水;能窥测出流向身旁的风;能分辨出发自大森林里野性*生命所发出的声音,并能和它们进行交谈;能随时控制自己的情绪,指导自己的行动;要睡觉,就躺下去睡,并且还要做梦,做起梦来还要胡说八道一气。

5 . 在人类的感情里,经常存在着一种隐秘的原动力,这种原动力一旦被某种看得见得目标吸引,祸事被某种虽然看不见,却想象得出来的目标所吸引,就会以一种勇往直前的力量推动着我们的灵魂向那目标扑过去,如果达不到目标,就会叫我们痛苦得受不了。

6 . 在独立思考消失的地方,独裁的恶习就会肆无忌惮地扩散开来。压制批评意见是一个严重的的问题,它要比很多人想像的要严重得多。教育就是让学生在教师的指导下学会独立思考。

7 . 请允许我为你绽放,我将穿越墓地,

8 . 我拥有他的爱,

9 . 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林

10 . 我爱你直到我的灵魂所能触及的

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