on后面能跟句子吗（on在句子里发音吗）

on后面能跟句子吗【一】

1 . 店员：该书属于妄想类学科，属精神病类，在第六排。

2 . 没有不变的风景，却有祝福的永恒。五月，愿你拥有如花的笑脸，阳光的灿烂，甜蜜的体验，幸福的每一天，五一快乐!(风水wwwazgcn

3 . Severaldaysnonewsofyou,younowok?Amessagecanbeback?Iwishyouahappy

4 . 朋友，生活虽然是由烦恼组成的一串念珠，但我们得微笑着数完它不是吗?在这轻松美好的假曰里，祝你及亲爱的家人“五一”快乐!

5 . Busyworkatordinarytimestheimportance,whilecrazyshoppingNotemptyhandsfull,treatyourselfnevermiss!

6 . 送你安慰，消除疲劳;送你祝福，幸福美好;送你快乐，日子逍遥;送你好运，发财朝朝;送你友情，相互关照;送你五一，开心就好!

7 . 一定语从句的关系代词Which的用法:若先行词指物则代替先行词在定语从句中充当主语或宾语

8 . 我曾想，我心底真真是有那么一个人的，机缘巧合，我们相识;因缘际遇，我们相知。可到最后却落得一个再也不见的结局。

9 . 语来江色暮，独自下寒烟。

10 . 从一开始以为这个世界上只有自己，到明白自己的天赋其实只够做一个不错的普通人。然后人就长大了。——笛安

on后面能跟句子吗【二】

1 . 花暖青牛卧，松高白鹤眠。

2 . Stillatwork,labordayshouldlabor,nottohaveacomplaint!Iwishyouahappyholiday!

3 . 他们都在用力的爱，却不懂得爱，大家都只知道我想要，我想要，可成熟的爱不是索要，而是给予。——《暗恋桃花源》

4 . Yourhardworkforustoconveywarmth,heartfeltgreetacry,youwerelaborious!Happylaborday

5 . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

6 . 平时工作忙碌，趁着五一狂购物。两手不空满载归，慰劳自己绝不误!

7 . 美女：《如何成为女王》一书在哪里。

8 . 中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。

9 . 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁!

10 . inwhichIwasborn

on后面能跟句子吗【三】

1 . LiMingistheonlyonethatgotfullmarks(满分inourclass

2 . 我们疯过傻过执着过坚持过爱过，最后还是一个人过。

3 . Laborbringusall,thereislabor,istoreturn,nopains,nogains!Iwishyouahappylaborday!

4 . 美女：《投资赚钱的方法》在哪里。

5 . (如有两个定语从句,其中一句的关系代词是that,另一句宜于用which

6 . 清·郑燮

7 . 五一来临，我心欢喜，对你思念，更甚从前。仰望晴空，繁星点点，我心祈祷，愿你平安。生活烦恼，忧愁快跑，你的世界，只有欢笑。祝你五一快乐直到老。

8 . 师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。

9 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。____龚自珍《己亥杂诗·其五》休问梁园旧宾客

10 . 不鲜活不入时不风趣幽默的语言不是我们要学的语言，多读外文报纸多看原版影视作品才会有助于补充新词汇。很多人以为，把单词拆成一个个字母背熟就可以正确地拼写出来，其实，科学的方法是把读音拼写和用法融为一体，同步进行，眼口手脑并用，并把它应用到句子里面去理解。英语学习窍门-听不懂也要听练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。所以切记：听不懂时，你也在进步。

on后面能跟句子吗【四】

1 . Godcreatedtheuniverseforsevendays,sevendaysthemayholiday,wecancreateaworldofcolors?

2 . 哦，对了，也或者相逢不知曾相识，亦未可知。

3 . 二是千万不要用汉字来记英语发音。学习一门外语如果发音不过关，始终不会真正掌握一门外语，而且最大的害处是不利于培养对外语的兴趣，影响下一步学习。现在有人把用汉语发音标注英语，比如把“goodbye”记作“古得拜”，甚至把这种做法作为成果出版，这样做肯定后患无穷。不敢开口的第三点是怕语法有错。没有具体问题，一般不要去读语法书。超前学习语法，会使你如坠云里雾里，丧失学习外语的乐趣和信心。而且，语法好比游泳理论，对于没有下过水的人来说，游泳理论是用处不大的。同样，对于语言实践不够丰富的初学者，直接学习语法的用处不是很大。所以，一定要结合语言实践来理解语法，语法是学会语言后的一种理论思考。学语言不存在对错，只要能说出来，意思让人家明白就可以了，不用费尽心机考虑用什么句型，只要能选准一个单词就行。学口语最好的办法，不是做习题，不是背诵，也不是看语法书，而是反复高声朗读课文，这种做法的目的是培养自己的语感，只有具备了语感，才能在做习题时不假思索下意识地写出正确答案。而且，当你熟练朗读几十篇课文后，很多常用句子会不自觉地脱口而出，所谓的“用外语思维阶段”就会悄然而至。英语学习窍门-“盯住”一套教材现在市场上学英语的材料铺天盖地，这给了大家更多的选择余地，但处理不好也会带来不良后果———今天用这个教材明天换另一种，学习便失去了系统性。

4 . 我已不能坦然地叫出你的名字？

5 . 我们变得很倔强，

6 . IwishyoutheeffortsandsweatassoonaspossibleintotomorrowthefruitsofsuccessHappylaborday!

7 . 默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。这就是好学校和普通学校的差别，好学校通过学习方法的训练，能让学员在最短的时间里得到提高，但这还是需要学员的付出和努力的。不要期望高学费能回报显著的学习效果，付出比较高的学费并不意味着不要学习。更不要在急用英语的情形下，病急乱投医，不管学校学习方法是否适合自己，先上着再说，等觉得不合适了再换。这对于孩子尤其不好———英语学习进行不下去，就停止或换班，不但会让孩子学习英语的兴趣磨没了，而且，由于师资水平不一，孩子学到的是“夹生英语”，以后想要纠正过来都比较困难。所以，家长们选择好决定好可信任的教学思想方法和师资之后，不要轻易换来换去，这样只会给孩子的外语学习带来适得其反的效果。英语学习窍门-寻找一个学习伙伴学习英语还要有较大的动力。每次你坐下来学习，无论在家里还是在语言中心，都需要短期动力集中精力读和听。

8 . 成功是每个人都向往的，但并不是所有人都能取得非凡的成绩。但我想你能，因为你与众不同，因为你出类拔萃，因为你拥有才华和能力。别笑，我没有奉承你，我只是说了实话而已。期待你日后的成功!五一到了，祝你节日快乐!

9 . 先行词指人代替先行词在定语从句中充当介宾且介词于前

10 . Imeantheonethatyoutalkedaboutjustnow

on后面能跟句子吗【五】

1 . 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

2 . AlthoughyouandIcan&#;ttogether,butmythoughtsandwisheswithyoueverywayDear,takecare!

3 . 定语从句的关系副词Where的用法:若先行词指地点且其在定语从句中充当地点状语

4 . 那些人，或是旧时同窗，曾经一起逃课去网吧，一起在转角的街铺吃一串烧烤，一起在没带伞的雨季飞快的从教室跑到小卖部，再跑回来，一起喜滋滋的叫某个老师的外号，一起过了许多不休息的周末，一起考了许多场大大小小的考试，甚至一起喜欢过同一个人，然后毕业了，出了校门，一拍拍肩膀说多联系。

5 . 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

6 . 问题出在以下几点：一是有些人把是否看懂当成学习的标准。拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为太简单了，对自己不合适。其实，练习口语的教材，内容肯定不会难，否则没法操练。看懂不等于会说，把这些你已经学会的东西流利地表达出来，才是口语教材最主要的目标。

7 . 五加一等于六，寓意大顺，我要祝你事业五加一，蒸蒸日上;爱情五加一，幸福到老;天天五加一，好运连连;一生五加一，永远快乐!五一快乐!

8 . Youshouldhandinallthatyouhave

9 . 店员：该书属于幻想类小说，在第一排。

10 . Idon’tliketheboytowhomyouaretalking

on后面能跟句子吗【六】

1 . <寻雍尊师隐居>

2 . 这是句煽情的话，有些人在喧闹的饭桌上说，有些人在路灯昏黄树影斑驳的夜路上说，有些人可能永远都不会说。

3 . 眼见到那个人有更重要的事，你说，没事我等你。少年时，这句话容易说也容易做，你不急，大把大把的时间被规划后，你等着，或忙手边的事，也不冲突，有时间等待，不急着做决定，不急着让人家做决定，是一件多么幸福的事，风水轮流，赶多了时间，也总有被时间赶着走的一天。那些人，我们再也没有时间去等，等时间把他们带回来，所以饭桌上偶然想起，只得一句“再也没见过”。

4 . =ThisisthehousewhereIwasborn这就是我在那儿出生的房子

5 . Fiveone,thebeautifulblessingssendyousomegoodwork:some,highpay,mentally,sweetwords,healthy,happy,worryless,morehappyLaborDaygoodluckineverything!

6 . 唐·刘商

7 . 定语从句:在复合句中修饰名词或代词的句子在复合句中充当定语,所以叫作定语从句

8 . 先行词：定语从句所修饰的名词或代词

9 . 所以，物质的世界有限，想象的世界无限，难道我们不应在有限的世界里，做着无限的成就？

10 . Todayisinternationallabordaymen,Iwishthewomenfestivalhappiness,beautifuleveryday!

on后面能跟句子吗【七】

1 . 一日为师，终生为父。

2 . 唐·李白

3 . (有两个定语从句,其中一个关系代词已用which,另外一个宜用that

4 . 虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

5 . 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

6 . 五一还在上班吧，劳动节就应该劳动，不要有怨言哟!祝你节日快乐!

7 . 但更需要长期动力，保证每天经常做这样的事情———这是最难的。所以许多人开始学习英语，过一段时间很快就放弃了———我们学习英语不是一个持续的提高过程，而是通过一系列的突然提高以及间隔着似乎没有变化的阶段，这就是所谓“高原效应”。在几个月的学习中，你都可能注意不到英语的巨大提高，在这些时候，学习者最容易失去长期的动力并放弃学习。避免“高原效应”的好办法是，尽量不要完全一个人学习。如果你不能到语言中心学习，至少你应尝试找一个“学习伙伴”，这样，你们能够互相鼓励和支持。当然，如果能到一个好的语言中心学习就更不错了。

8 . 心很痛却强忍着不让眼泪落下。

9 . 五彩缤纷的世界里，友情珍贵，在这长长的假日里，祝你快乐!

10 . 复合句：Themanwho(thatcameisMike