初三语文句子改错题（初三语文病句修改训练及答案解析）

初三语文句子改错题【一】

1 . 我猜想他肯定是一个六年级学生。

2 . 弟弟拿着一束漂亮美丽的鲜花。

3 . 裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。

4 . 朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦;

5 . 一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿;

6 . 人们的生活水平比过去增加了。

7 . ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。

8 . 断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。

9 . A人爱我，我必爱之B度诸法士贤人之言

10 . 我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

初三语文句子改错题【二】

1 . (一阅读下面的文字，完成题。

2 . 会场乱哄哄的，可余静一来，很快就安静下来。

3 . 滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;

4 . 我估计他这道题目肯定做错了。

5 . ③他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。

6 . 承诺不是清晨绿草尖上的露珠，晶亮而短暂。

7 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;

8 . （课件展示：乡村是一种古老的存在，蓑衣和草鞋是乡村里特有的文字，古朴而且韵味深远。当三月的细雨唤醒早春的大地，蓑衣和草鞋便装点出了一份温馨的古朴，在细微处显出农家特有的诗意。）

9 . 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;

10 . 有勤，才有了孔子“韦编三绝”的佳话，也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;

初三语文句子改错题【三】

1 . 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;

2 . 腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季;

3 . 人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

4 . 大自然能给我们许多启示：

5 . 水滴有持之以恒的意志，才能穿破坚硬的石块。

6 . __________________________________________

7 . 奶奶家养了许多鸡鸭鹅牛马等家禽。

8 . 幸福是父亲一次粗糙的抚摸，

9 . 战国的爱国诗人屈原，枉遭放逐，仍心系楚国，不写下了忧愁幽思感天动地的《离骚》?

10 . 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(

初三语文句子改错题【四】

1 . 太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨。

2 . 调整画线的四处文字中的两处，使整段话更连贯。

3 . 下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

4 . 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流?

5 . ⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。

6 . 一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

7 . C汤武爱天下，故王王：称王。D度诸法士贤人之言诸：各位。

8 . 风从水上走过，留下了粼粼波纹;

9 . 假如有人问我是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。

10 . D

初三语文句子改错题【五】

1 . 季风的熔炉，卷碎一切痛苦，每当情感再次荒芜，我一遍又一遍地将往事反刍，咀嚼你的呵护，品味我的冷漠与残酷，这一回我的确深深地对不住。拨开生命的衣裳，双手捧着真诚献给你，我相信这是世界上最珍贵的礼物。（《女孩，对不起》）

2 . 队长下田头，腿上卷裤头；村长下田头，手里有烟头；乡长下田头，秘书跟后头；县长下田头，抢镜头。（讲究词语的音韵和谐美）

3 . ③问题是怎样产生的呢？

4 . 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作为女性的自尊。

5 . 生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶;

6 . 唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天下寒士，不是写下了感叹时世，渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》?

7 . ②初步分层归类。在第一步的基础之上，初步确定开头主体和结尾，并把有关语句分层次归类。这样可把众多的语句先划分为几个小组，便于局部小范围排序。

8 . 祥子美在他质朴勤劳不向命运低头的顽强精神。。

9 . (此之谓持后而处先。

10 . 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;

初三语文句子改错题【六】

1 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。

2 . 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾;

3 . 皎洁的月光照在她那恬静的脸上。

4 . 依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

5 . A还从每节车厢内推选出一至两位乘客代表。

6 . 他的写作水平明显改进了。

7 . 老师和我去医院看望。

8 . 联欢会上，大家表演了一个个精致的节目。

9 . 所为问道者为富

10 . A⑤④①②③B⑤③②④①C⑤②①③④D④①③②⑤