1 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整,或是看图来写一句话。
2 . 聚(犁(栋(幕(睁(骤(黎(炼(慕(挣(
3 . 奋勇向前,永不服输。
4 . 要是你在()迷了路,可千万别(),大自然有
5 . 形成天才的决定因素,就是勤奋。
6 . 赠人玫瑰,()。
7 . 一个勤奋学习的人才是力量无边的人。
8 . 经验是负债,学习是资产。
9 . 成功的秘诀是骆驼的精神,梅花的坚毅。
10 . —Негляянарукиученика,Мастерответил:
1 . (心(胆(芳(艳(薄(出苍(欲(
2 . 春风一拂(),南燕双归()。
3 . 判断一个句子是否完整,如果不完整,再进行恰当的补充。
4 . 可以提供几个词语,给词语排队,组成一句通顺的话,培养学生连词成句的能力。
5 . 禁{圈{便{
6 . 时间紧,任务重,真投入,出佳绩。
7 . 树木抽出了新的枝条。()
8 . 谁英雄睡好汉,天后看一看。
9 . 我不用箭,()拉一下弓,这只大雁()能掉下来。
10 . 信心是力量的源泉,坚持是成功的保证。
1 . 。
2 . 努力就能成功,坚持确保胜利。
3 . 拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。
4 . 一(翅膀一(画面一(清泉一(珍珠
5 . ()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。
6 . 低头学习,抬头做人。
7 . 灌(淹(辩(圈(管(罐(掩(辨(倦(官(
8 . 可以请学生进行一些句子的补充练习,让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如:书上练习中的:我喜欢吃的水果有,有,有,还有。
9 . 远离游戏,赶快复习,争取得到好成绩。
10 . 成功决不喜欢会见懒汉,而是唤醒懒汉。
1 . 鸦雀无声的()诚心诚意地()天空蓝得()
2 . 都是河伯娶媳妇给闹的`。()
3 . ④从中取出一部分;⑤收缩。
4 . 人人都能成功,我要我就能。
5 . 教室里闹得很。()
6 . ()天空挂着一轮()月亮。
7 . 过去不等于未来。
8 . 自信是成功的第一秘诀。
9 . 全力冲刺,笑到最后。
10 . 想法产生看法,看法产生做法。
1 . 我自信,我拼搏,我出色,我成功。
2 . 讲究复习方法,提高复习效率。
3 . 好好复习,天天快乐。
4 . —请问老师,我手里握的蝴蝶是活的还是死的?
5 . 乘着(),我们()寻觅。
6 . 降{缝{重{
7 . 不为失败找借口,要为成功找方法。
9 . 一个古老的寓言故事,然而确实具有现实意义:
10 . 鲜花开得()时间过得()
1 . 又大又圆的大苹果堆出了箩筐。
2 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝。
3 . 很久很久以前在一个古老的城市里有一位大师,其门生众多有一天,他学生当中最有才能的一位想:“有什么问题会让我们老师答不上来?”他到鲜花盛开的草地上去捉了一只蝴蝶,把蝴蝶扣在两手掌心里蝴蝶用小爪抓住他的手掌,学生觉得很痒他笑着走到老师近前问道:
4 . 脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。
5 . 小岛把湖水分成两半,北边像(),叫()。
6 . 它()听到弦响,心里很害怕,()拼命往高处飞。
7 . 蒙的细雨。瞧,那()的脚窝,就是他留下的()。
8 . 脚踏实地搞复习,胸有成竹迎挑战。
9 . 日月潭是我国台湾省()的一个湖。那里(),
10 . 抛弃时间的人,时间也会抛弃他。
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