语文介词短语及例子（语文各介词完整图解）
语文介词短语及例子【一】
1 . （二）陈述句反问句感叹句的互换
2 . 仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句
3 . (同一个主体发出两个不同的动作，去省其中的一个主语。
4 . Chinaisacountrywithalonghistory中国是历史悠久的国家。
5 . （四）直接引用和转述句互换
6 . (递进关系：不但……而且……，……还……，……甚至……，……也……
7 . 思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境，思念使爱国诗人铁马冰河入梦??思念使豪放派鼻祖幽梦还乡，相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使诗仙举头望明月，思念使香山居土忆江南春来江水。
8 . ②友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。……
9 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。
10 . 历史是一条长河，时间是涌动着的波涛。
语文介词短语及例子【二】
1 . 模仿下面的句子，以“历史”与“时间”为本体，写一个句子。
2 . 仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。
3 . 我梦想，驰骋于塞外辽阔的大漠，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的雄浑;我梦想，置身于江南秀丽的小镇，在绵绵的细雨中，体味“水村山郭酒旗风”的情调;我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山斜的气魄;我梦想，来到美丽的北戴河边，在一片的汪洋中，感受“大雨落幽燕，白浪滔天”的壮阔。我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。我梦想，登上了齐鲁的泰山，在云雾的飘绕中，感受“一览众山斜的豪情;我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
4 . 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。
5 . 我把雨洒在山上的田地里。
6 . 人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。
7 . 成功要用理想去引路，要用创造去开拓，要用汗水去浇灌。友谊要用真诚去播种，要用理解去呵护，要用热情去浇灌。
8 . 那朵花是红色的(?
9 . 绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；
10 . 爸爸把我的画贴在墙上。
语文介词短语及例子【三】
1 . 我们在剧院上演这出戏。(地点状语
2 . 【链接考题】
3 . 这一大片花朵真鲜艳(!
4 . 它们不是鱼群，而是会喷射的火焰山
5 . ①友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。
6 . 它们不是鱼群，而是会闪光的水母群
7 . 感叹句：带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子，句末用感叹号。如：我们的生活多幸福啊!
8 . (转折关系：虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……
9 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。
10 . 按照前半句形式，发挥想象仿写句子。
语文介词短语及例子【四】
1 . 把字句被字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
2 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加被字，变把字句时，如果是被字句，将主语与宾语的位置调换加把字，如果是陈述句则将把字放在宾语前，谓语放在句子末尾。
3 . 你渴望生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗?那么请敞开你的心扉
4 . “把”字句“被”字句陈述句有密切的关系，可以互相转换，但意思不能改变。
5 . Heisamanofwealth他是个有钱人。
6 . 时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
7 . ________________________________________________________________________
8 . 不行，我还要用尾巴摆水(!
9 . Hereturnedhomeforhisdictionary
10 . 例如：Hewasalreadyinhisforties他已经四十多岁了。
语文介词短语及例子【五】
1 . (选择关系：……或者……，是……还是……，不是……就是……，要么……要么…，与其……不如…
2 . 按照前半句的形式续写句子，（注意句式及修辞）
3 . 他回家去取字典。(目的状语
4 . 陈述句反问句感叹句的互换;
5 . 小青蛙，你为什么不回家啊(
6 . 甚至他在街上走路时和在拐角处转弯时的那种姿态，都可以认为是他独有的动作。
7 . 仿写：历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符
8 . (三肯定句双重否定句的互换
9 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加多么太真等词，句末要加上感叹词啊呀等，将句号改为感叹号。
10 . Wewenttherebybike
语文介词短语及例子【六】
1 . 他难道不是一个好人吗?
2 . 他真是一个好人啊!
3 . 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶
4 . (因果关系：因为……所以……，……因此……，之所以……是因为……，既然……就……
5 . (分析陈述句变反问句，加上“怎么”“难道”“什么”等，句末尾加上“吗”“呢”，句尾句号变为问号。该题是肯定的陈述句变为反问句，要加上一个否定词，表示否定的意思;变为感叹句直接加上感叹词。
6 . 童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是一支歌，朝气蓬勃，优美动听（激越豪壮，催人奋进）。
7 . 生活就是一块调色板，它让我们感受着其中的五彩缤纷；社会就是一个大课堂，它让我们领略到其中的甜酸苦辣。
8 . Wejumpedwithjoy
9 . 友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风_________________
10 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
语文介词短语及例子【七】
1 . 被字句：将接受动作的`对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。
2 . 仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句
3 . (找出句子主干
4 . 仿照下列句式，写一段话。
5 . 肯定句双重否定句的互换;
6 . 棉花姑娘咧开嘴笑啦(
7 . 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
8 . 友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。家是休生养息的港湾，让人留恋往返。童年是五彩缤纷的梦，让人魂牵梦萦。
9 . 人生如一幅画，应该多一些亮丽，少一些灰暗。
10 .
语文介词短语及例子【八】
1 . 理解句意的方法：(抓住重点词语理解(联系上下文理解
2 . (答案他把老人的手紧紧地握住了。(把字句
3 . 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。
4 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开水闸的春水，使铁石心肠的人受到震憾；爱心是一座亮在黑暗中的灯塔，使迷失方向的航船找到港湾。
5 . Weputtheplayoninatheatre
6 . (保持原句意，否定句把否定词一起写出来。
7 . 一?。!?!??!。?
8 . 六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!
9 . 按照前半句形式，发挥想象仿写句子
10 . 友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。
语文介词短语及例子【九】
1 . 仿照下面的句式，以“时间”开头写句子（不超过个字）
2 . 例如：ThemaninblackisMrZhang穿黑衣服的人是张先生。
3 . 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句
4 . 扩句缩句和合并句
5 . 它们不是鱼群，而是会升降的潜水艇
6 . (分析双重否定句的语气比肯定句更重一些，但句意不变，方法是加两个否定词：“不……不”或“非……不可”等。
7 . 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
8 . 大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览;青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强;成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力;
9 . 梅花为什么能在冬天盛开呢(
10 . 人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗，如果你是一朵鲜花，就散发一阵清香