句子结构如何学习（句子基本结构口诀）

句子结构如何学习【一】

1 . 逆否命题重复：A?B;非B?非A(无被动句标志词

2 . 特殊并列句重复：包含两个并列关系从句的句式

3 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，

4 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。

5 . 递进：even

6 . 据我所知，她是一个非常贤惠的女人。

7 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分，表示动作对象。

8 . 六者关系细分辨，心中有数析正误。什么谁称主，做是怎样才充谓；

9 . 数词：

10 . 在连词前切开，将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分，则不切，将并列成分划在一起，在句子做同一成分。

句子结构如何学习【二】

1 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分：前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

2 . 解题：以上三步是做题的关键，体现了解题的思路流程，但并不是每题都必须完成这三步才能解题，这三步分别强调了解题的不同方面和角度，一般用两步或三步即可解题。

3 . 例句：⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。

4 . 副词修饰动与形，范围程度与时间。肯否估计与情态，语气频率用法全。

5 . 疑问代词谁什么，进地性状数如何。提示代词这和那，每名某另别其它。

6 . 结构助词的地得，时态助词着了过，语气助词啊吧呢，他词后边附加义。

7 . 用在名词代词前，修饰动形要记牢。

8 . 世间万物皆运动，于是动词相应生。行为动作和发展，存在消失与变更。

9 . 量词数词相结合，数量短语功能全。动量短语居动后，物量短语在名前。

10 . 形容词：

句子结构如何学习【三】

1 . 出神入化的`结构艺术，令外国专家叹其为“神话建筑“。

2 . 否定的陈述，例句：

3 . 说到从句，我们还要介绍一下英语中的三大从句：名词性从句，形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式：

4 . A并列关系：并列递进条件因果分号冒号破折号

5 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。

6 . 连词：

7 . 二句子成分歌诀

8 . 主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词代词数词名词化的形容词不定式动名词和主语从句等来承担。

9 . 主从复合句

10 . 手段目的句重复：byforintermsof

句子结构如何学习【四】

1 . 状语：状语修饰动词形容词副词或全句，说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活，常见情况为：通常在句子基本结构之后，强调时放在句首;修饰形容词或副词时，通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头，强调时放在句首，地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如：often或程度(如：almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后，动词之前。

2 . B让步转折：eventhoughalthougheven…thoughwhilewhereasbutyethoweverneverthelessnotwithstandingdespiteinspiteofincontrasttoonthecontraryontheotherhandfarfromratherthanwhateverotherwiseironicallyillogicallyparadoxicallycuriouslysurprisinglyunfortunatelyalthough…,remain/continue(两次转折，—+—

3 . 补语是述补结构中补充说明述语的结果程度趋向可能状态数量等的成分。

4 . 三句子语病修改歌诀

5 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，

6 . 并列句

7 . 再看枝叶定状补，能否搭配语中心。下面语病常常见，

8 . 句子的类型：

9 . D强烈对比：时间强对比人物强对比对象强对比(句子叙述对象的转移

10 . 这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是巧夺天工呀！

句子结构如何学习【五】

1 . 一简单句

2 . 宾语动支配，回答谓语什么谁。前置状语目（的）时（间）地（点），

3 . 整数前加老第初，排列顺序是序数。分数倍数表增加，减少只能用分数。

4 . 口诀：

5 . 主 谓 宾宾

6 . He offered me his seat

7 . 前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，

8 . C没有中心词

9 . 一词类歌诀

10 . 毛笔的结构就像“笔”字的结构，上面用竹管制成，下面套一些毛，就成了。