教育事业经典语录（关于教育的座右铭简短）
教育事业经典语录【一】
1 . 朝着一定目标走去是“志”一鼓作气中途不停止是“气”,两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。——戴尔·卡耐基
2 . 将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。——《傲慢与偏见》
3 . ——马克·吐温
4 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。吴玉章
5 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。陶行知
6 . ——苏辙
7 . 我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住，我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。——《麦田的守望者》
8 . 和谐源于文明，文明始于教育。
9 . 每个人生下来都要从事某项事业，每一个活在地还应上的人都有自己生活中的义务。——海明威
10 . 以质量求生存，以特色谋发展。
教育事业经典语录【二】
1 . 我只有在工作得很久而还不停歇的时候，才觉得自己的精神轻快，也觉得自己找到了活着的理由。——契诃夫
2 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知
3 . 要成功一项事业，必须花掉毕生的时间。——列文虎克
4 . 维持一个人的的事物，是他的事业。——爱默生
5 . 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
6 . 立志工作成功，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程，这旅程的尽头就有成功在等待着，来庆祝你努力的结果。——巴斯德
7 . 道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
8 . 普通人常有不普通的求学梦，盐田教育让有梦人梦想成真。
9 . f即使是世上最伟大最壮丽的事业，兴许也常常需要瘦弱的手去扶掖。——埃·斯宾塞
10 . 教育一小步，文明一大步。
教育事业经典语录【三】
1 . 中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
2 . 我们可以断言，没有激情，任何伟大的事业都不能完成。
3 . 人生在世界是短暂的，对这短暂的人生，我们最好的报答就是工作。——爱迪生
4 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
5 . 要成就一件大事业，必须从小事做起。——列宁
6 . 一个事业成功的男人，我总在寻找着他们的共同点，胸怀大志，心胸宽广，抉择果断，情感有自控。
7 . 暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇!——《海涅诗选》
8 . 学校的份量有多重，人生留下的脚印就有多深。
9 . 创盐田新高，铸教育精品。
10 . 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
教育事业经典语录【四】
1 . 生活不是苦难，也不是享乐，而是我们应当为之奋斗并坚持到底的事业。
2 . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你，风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。——《春》
3 . 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
4 . 事业是一切，名号只是虚声。——歌德
5 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基
6 . z心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要最崇高的任务之一。——苏霍姆林斯基
7 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
8 . 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
9 . 做人民满意的教师，办人民满意的教育。
10 . 我们是骄傲还是谦卑，全取决于事业的成就。——忒壬斯