1 . 一条小道,曲曲折折,走出风雨,走进春色,足印深深那是对大地的爱,化作金秋季节的收获。小道小道请你告诉我,她在哪里,白发又几多?只有风儿轻轻吹过
2 . 我爱校园,爱它的每一个角落。教室里老师那铿锵有力的话语,严而重行的教诲。学生们清脆的读书声掺杂着无色无味的空气,飘悠悠的飞出窗外。站在枝头聆听的小鸟;阳光的映衬下显露出翡翠般质感的青草;洁白的连半点瑕疵也不可容纳的蒲公英…
3 . 我还喜欢晚上的大海。晚上还是深蓝色的。月光照再海面上,就像给大海披上一层银沙。我漫步在沙滩上,海风轻轻的吹拂着我,注视着那微波亃亃的海面,听着那哗哗的海浪声,只觉得心昇神诒。
4 . 秋天的原野是裸露的。没有春的繁华,那样引人注目,那样色彩绚丽;也没有夏的热烈,那样着意于塑造,那样喜怒无常阴晴多变。秋就是秋,秋将一切都袒诚地交给大自然,它面临着肃杀,面临着成熟,也面临着叶落归根。如果你在秋天的原野上,发现一簇两簇红色的云霓,你不要惊喜,那不是春天的花魂,那是红枫,是秋的肃杀之美。但要小心,你的手和你的心随时都会让秋天玉化。难怪天上很少有云彩游动,因为云彩稍一抬头,便会溶化在秋的淡蓝之中。
5 . 将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。
6 . 我在自己人生的旅途中,一直走着,不能停歇,为了我心中渴望的那一处最美的风景!
7 . (三)批评这类人时更要注意,尽可能采用个别交谈的方法,以免剌激了他,容易使他的心难受袖手而去。
8 . 这林荫小道是美丽?,是缤纷?是斑斓?是五光十色?是简约纯洁?亦或是翡翠绿光?玛瑙褐红?纠结着对美的理解,合上那品了数遍却品不出韵味的溢满美之礼赞的大书。有人说“世界本不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”而我觉得,在这春意盎然的校园里,就算没有发现美的慧眼,也会被美打动,因为在这校园中没有一处不美的角落,特别是那抹绿色撑起的浓阴。
9 . 上自苍穹,下至船前的水,白浅红至于深翠,幻成几十色,一层层一片片地漾开来。
10 . 在这个强调个性的年代,那些打着细花雨伞在雨中漫步,喝杯清茶,在窗前想着心事的淑女,注定只能默默无闻。
1 . 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
2 . 已经习惯了的东西,舍不得失去她。可是。她偏偏就会渐渐离你远去。直到忘记了她。
3 . 街道两旁,槐树枝繁叶茂,仿佛撑开了一把把绿色的大伞,搭成一个连绵不断的遮阳棚,使行人走在林阴道上,舒适凉爽。
4 . 大海的深度也是深不可测的。它象征着做任何事都要深思熟虑,而不能草率行事,将大部分的事情先藏在心里,直到你认可他,了解他,对他很放心的时候,再将藏在心中的事情慢慢告诉他。就像大海一样,它与人类渐渐成为了朋友,才把能源一点一点地输送给我们。不然,大海的一次洪水大发,就会给人类带来可怕的灾难,它会无情地掀翻船只,冲垮海堤,毁灭沿海的城镇。
5 . 太阳像个魔术师,把蔚蓝的大海装点得波光粼粼。近处的浪花不时地涌上沙滩,相互追逐嬉戏着,撞击着礁石,发出阵阵欢快声,好像在欢迎远客的到来;远处的海浪一个接一个一排连一排的,相互追逐着奔腾着,煞是好看。我用手轻轻的拍打着浪花,顽皮的浪花溅起了无数颗细小的水珠,溅在脸上凉丝丝的真是舒服。
6 . 不知不觉几年过去了。朝朝暮暮,年年岁岁。万物是变幻不定,心儿更是“移置换位”从不知岁月能有几朝,从不求未来该有多美。然,却从未放弃寻觅,寻觅人生的足迹。
7 . 日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。——曹操《观沧海》
8 . 田野是绿的,然而又绿得不一样:墨绿油绿嫩绿,被整齐地分成一小块一小块。
9 . 每当春天,在故乡,我漫步在高高的山坡上,(望着江中奔流的春水对岸透绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄。我一边欣赏美景,一边呼吸着无比清爽的春的气息,感受到了春剧烈跳动的脉搏。啊!如此充满活力的春季呀!
10 . (五)交待这种人干事情,不必反复叮嘱,否则,会让他产生了反感,认为你对他不信任,反而把事情搞砸。对於内向的朋友及同事,则要用不同的方法:
1 . 雨中漫步的我们有过烂漫冲满爱意的情境,如今你却牵着一只不是我的手透过玻璃窗嘲笑我像被人遗弃的鱼儿孤单落寞地在雨地里狂跳的一条疯癫狗。
2 . 青春总是多了伤感,凉了时光,疼了心脏。
3 . 我向往大海。大风的时候,她架着风车狂飙疾转的在怒涛上驱走,她的长袖拂没了许多帆舟;下雨的时候,便是她忧愁了,落泪了,大海上一切多低头静默着。黄昏的时候,霞光灿然,便是她回波电笑,云发飘扬,风神轻柔而潇洒……
4 . 当冬雨在窗外飘落,我已不再喜欢雨中漫步。
5 . (四)向这类人提意见时,最好是个别先谈,免得到时他一急,闹起来就不愉快了,也容易产生了隔合,也许从此留下了一条不可磨灭的鸿沟。
6 . 海,能容纳百川,它胸怀的博大;海,有潮起潮落,它沸腾的理想;海,有波峰涛谷,它引傲的作品;海,有惊涛骇浪,它对生命极限的考验。
7 . 清晨,林荫小道是那么生机勃勃,还带着露水的芬芳,在林荫小道中间走过,你能感到一种活泼与欢乐。中午,强烈的阳光照耀着它,带着一种复杂的感情。从林荫小道中间穿过,感受到了树叶对阳光爱的炽热。傍晚,是我最喜欢的时刻,我坐在林荫小道中的一片清凉里,感觉到夕阳带着最后的余晖悄然而去。夜晚,林荫小道中穿行着萤火虫,好似繁星般闪耀。
8 . 有人问我为什么喜欢在雨中漫步,我回答说,因为这样我可以找回那个回不去的昨天。
9 . 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵两朵,一丛两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
10 . 路有很多种,不同的人走在不同的路上,相同的人同样也走在不同的路上,路的本质是一样的,不同的是你怎样去看它,怎样去对待它。
1 . 秋天到了,家乡的田野就像一位浓妆艳抹的新娘,大地为她穿上鲜艳的绣花衣裳。
2 . 我踩在金黄色的沙滩上,脚下传来“嘎吱嘎吱”的声音。走近大海,大海突然朝我扑来一个大浪,仿佛它想要欢迎我。低下头,看看自己脚下的海。清澈见底,一对虾在跳来跳去,仿佛在跳集体舞;一枚枚贝壳色彩斑斓,我捡起一枚贝壳,仔细地瞧上面的花纹。有的贝壳上面是螺旋纹,有的是一些我不知道的花纹,反正都小巧玲珑。
3 . 白色的沙滩上,珊瑚或珠贝的白被随意地丢弃着,细碎而且晃眼。椰树和红树林总想将影子拉得更长,去贴近那些阔大的海,它们的幼稚和单纯,给海滩带来了安静和想象——在这片水天相接的大海的怀抱里,人人都可以拥有花前月下,拥有牛郎织女般的生活。
4 . 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
5 . 再往前看,就是无边无际的大海了眺望大海的尽头,水天一色,像笼罩着一层白雾远处的波浪慢慢地向海边靠近,当快到岸边时,迅速形成了一波波浪花,扑上岸来。
6 . 校园里的树时而随风摇摆;时而站立不动;时而从树枝上落下几片可怜的树叶。然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力。校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好。
7 . “哗!哗!”海浪拍打着礁石,溅起了几尺高的洁白晶莹的水花,海浪涌到岸边,轻轻地抚摸着细软的沙滩,又恋恋不舍地退回,一次又一次永远不息地抚摸着,在沙滩上划出条条银边,像是给浩浩荡荡的大海镶上了闪闪发光的银框,使大海变得更加迷人美丽。
8 . 数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。
9 . 我家门前有一条窄长的巷子,因为人们要进进出出,参天大树不好种植,于是,人们沿着墙根,放些泥土,做成了一些简易的花台。在不到一尺宽的条形花台里,种着许多植物,远远望去,真像个植物园。
10 . 田野一点也不野:有她的风韵美,像她洒下的点点闪光;金亮亮的,毫不吝啬;风的柔,就如她的丝带般飘拂稻香隐约飘来,拔开稻草,仿佛萤火虫会悄悄的冒出来。
1 . 至於交叉性格的人,就没有必要注意的太多了。总而言之,以真诚待人往往还不够,还要讲究观性格待人,只有这样,在人生道上,在广泛的社交之中,你一定会受到欢迎的。
2 . 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮。小草儿也青得逼你的眼。
3 . 秋末的黄昏来得总是很快,还没等山野上被日光蒸发起的水气消散。太阳就落进了西山。于是,山谷中的岚风带着浓重的凉意,驱赶着白色的雾气,向山下游荡;而山峰的阴影,更快地倒压在村庄上,阴影越来越浓,渐渐和夜色混为一体,但不久,又被月亮烛成银灰色了。
4 . 希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。
5 . 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。
6 . 买了把新伞,便一直盼着下雨,终于天遂人愿,窃喜!打着伞悠然在雨中漫步,看着无伞的人急匆匆地走着或跑着,一幅狼狈相,反思:自己喜欢的东西对于有些人也许是极其讨厌的。
7 . 只要不放弃努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
8 . 明知你是我的过客,我却不舍得错过。
9 . 岁月无声,时光无痕。漫漫人生,悠悠韶光。一瞬一季,白驹过隙。匆匆逝去的昨天到底留给了我什么?是幸福,还是痛楚?是无奈还是懵懂?
10 . 一进门,我发现前面是充满笑声的校园,天空下着皑皑白雪,但是操场的学生们迈着整齐的步伐,喊着激励自己的口号,整整齐齐地跑步;天当然很冷,但都没有穿外套,只有单薄的校服,我知道那一刻,他们的心是暖乎乎的,因为他们——坚强。雪还在不停的下着,跑完了,但他们没有马上回班,而是打雪仗,你打我,我打你,形成了一个充满欢笑的校园。
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