初中数学里的文案（初中各学科专属文案）

初中数学里的文案【一】

1 . 下面的这条短信，则把一年的时间用不同的计时单位进行了换算。

2 . 何浩染：中山数学，快乐共分享。

3 . 问题是数学的心脏。－－PRHalmos

4 . 【】给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

5 . 快乐数学，快乐童年。贺慧子：数学乐园，孩子们的乐园。

6 . 数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

7 . 对于平面内任意一点C，过点C分别向Ｘ轴Ｙ轴作垂线，垂足在Ｘ轴Ｙ轴上的对应点a，b分别叫做点C的横坐标纵坐标，有序实数对（a，b）叫做点C的坐标。

8 . （）新的年就要开始了，愿好事接连，心情春天阳光，生活颜色，彩缤纷，偶尔点小财，一切烦恼抛到宵云外，请接受我全美的祝福。

9 . 【】数学，科学的皇后;算术，数学的皇后。――高斯

10 . 【】数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。——C·F·高斯

初中数学里的文案【二】

1 . (新的年就要开始了，愿好事接连，心情春天阳光，生活颜色，彩缤纷，偶尔点小财，一切烦恼抛到宵云外，请接受我全美的祝福。

2 . 【】整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G·D·伯克霍夫

3 . 付世恒：在游戏中找数学，在快乐中长智慧。郭丹丹：数学，数学，魅力无限！

4 . 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

5 . 下面是对平面直角坐标系的内容学习，希望同学们很好的掌握下面的内容。

6 . 【】给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习;不是已有的东西，而是不断的获取;不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

7 . 解决祝福的心情无限与词语有限的矛盾，还有一个方法，就是用虚数表达。我国汉语中有很多数字是虚数，不是实指，而是代表很多。下面两则短信中的“千万”“万两”都是虚数。前一条还用到了数学中的加减与分解，后一条诙谐幽默，着实能给我们以快乐。

8 . 这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。——A·N·怀德海

9 . 成熟了的我们懂得把握函数的每一个变量，努力，机遇，沟通，合作，专业，效率……

10 . 快乐数学，乐趣无边；

初中数学里的文案【三】

1 . 朱博文：快乐数学节，你我参与，欢乐大家。王世纪：用心体会数学，感受其中奥妙！

2 . 给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西

3 . 【】历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

5 . 祝福的话说得越多越好，有限的词语与无限的祝福相比较，总有言不尽意之感觉，如何解决这多与少的矛盾，数学中整体与部分的关系在这里有了用武之地：

6 . 如果多项式有公因式就先提公因式，没有公因式的多项式就考虑运用公式法；若是四项或四项以上的多项式，

7 . 性质两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补。简单说成：两直线平行，同旁内角互补。

8 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

9 . 同时垂直于两条平行线，并且夹在这两条平行线间的线段的长度，叫做着两条平行线的距离。

10 . 【】在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

初中数学里的文案【四】

1 . 【】不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

2 . 人生的痛苦在于追求错误的东西。所谓追求错误的东西，就是你在无限趋近于它的时候，才猛然发现，你和它是不连续的。

3 . 有的人出生在优越的家庭，于是曲线的起点比其他人高。但起点高的低的曲线毕竟是少数，多数人的起点差不多；而决定积分值的更多是曲线的斜率。小的时候曲线斜率多是由一些外部因素决定，父母家庭幼儿园老师，也有少数小孩有些特别的遭遇，一个好的开头对曲线的`走向影响重大，但这一段曲线我们自己无法控制，参变量只含外部环境和我们的基因本性。上学之后曲线的高低开始拉开，小学中学大学，有了成绩拔尖的学生，也有了成绩不好的学生；有早早进入社会的，也有读到博士博士后的；不管怎样，曲线都在改变，大多数人总的趋势是在增加，有快有慢。

4 . 【】给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西

5 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔

6 . 希望上面对点的坐标的性质知识讲解学习，同学们都能很好的掌握，相信同学们会在考试中取得优异成绩的。

7 . 【】一个数学家越超脱越好。——无名氏

8 . 卢妍：快乐数学节，使我更加快乐！王锐：快乐学数学，快乐你和我。

9 . 额外补充的是，在高等数学中的平行线的定义是相交于无限远的两条直线为平行线，因为理论上是没有绝对的平行的!

10 . （）一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑；三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离；五斤橘子六斤桃，年年招财又进宝；七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成；九斤芒果十斤瓜，愿你天天乐开花！

初中数学里的文案【五】

1 . 数统治着宇宙。――毕达哥拉斯

2 . 初中数学知识点总结：平面直角坐标系

3 . 多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(WilliamFLucas

4 . 【】一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

5 . 【】上帝是一位算术家。——雅克比

6 . （）传说薰衣草有四片叶子：第一片叶子是信仰，第二片叶子是希望，第三片叶子是爱情，第四片叶子是幸运。送你一棵薰衣草，愿你猴年快乐！

7 . 戴煜辰：兴趣数学节，快乐你和我。

8 . 高衍：快乐数学乐趣多，学习轻松收获大。快乐数学节，我们更聪明。张琦：只要你爱学，数学帮你学。

9 . 相信上面对平面直角坐标系知识的讲解学习，同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们都能考试成功。

10 . ③象限的规定：右上为第一象限左上为第二象限左下为第三象限右下为第四象限。

初中数学里的文案【六】

1 . 对于平面直角坐标系的构成内容，下面我们一起来学习哦。

2 . 【】无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

3 . 因式分解与整式乘法的关系：m(a+b+c

4 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

5 . 【】宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——J·H·京斯

6 . 快乐数学，与我同行；

7 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

8 . 【】没有任何问题可以像无穷那样深深地触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其它的概念能像无穷那样需要加以阐明。――希尔伯特

9 . 【】发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

10 . 【】可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦

初中数学里的文案【七】

1 . 【】数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

2 . 用一年两个字能表示的，却用三千一百五十三万六千秒这一“冗长”的话来表达，好话语百听不厌嘛。不如此，不足以表达自己真挚细腻酣畅而热烈的美好祝愿。

3 . 【】我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔

4 . 【】数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后高斯(Gauss音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

5 . 史天锐：走进数学乐园，寻找聪明自我。戴昭阳：让数字动起来，让思维动起来。赵悦帆：快乐数学，伴我成长；

6 . 人和命运的关系就像F(x=x与G(x=x^的关系。一开始，你以为命运是你的无穷小量。随着年龄的增长，你才发现你用尽全力也赶不上命运的步伐。这时候，若不是以一种卑微的姿态走下去，便是结束自己的生命。

7 . 司嘉然：展示你我风采，尽在数学节。

8 . 【】数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯

9 . 水平的数轴称为x轴或横轴，竖直的数轴称为y轴或纵轴，两坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点。

10 . 【】数统治着宇宙。——毕达哥拉斯

初中数学里的文案【八】

1 . 注意：因式分解一定要分解到每一个因式都不能再分解为止，否则就是不完全的因式分解，若题目没有明确指出在哪个范围内因式分解，应该是指在有理数范围内因式分解，因此分解因式的结果，必须是几个整式的积的形式。

2 . ：把一个多项式化成几个整式的积的形式的变形叫把这个多项式因式分解。

3 . 有的人出生在优越的家庭，于是曲线的起点比其他人高。但起点高的低的曲线毕竟是少数，多数人的起点差不多；而决定积分值的更多是曲线的斜率。小的时候曲线斜率多是由一些外部因素决定，父母家庭幼儿园老师，也有少数小孩有些特别的遭遇，一个好的开头对曲线的走向影响重大，但这一段曲线我们自己无法控制，参变量只含外部环境和我们的基因本性。上学之后曲线的高低开始拉开，小学中学大学，有了成绩拔尖的学生，也有了成绩不好的学生；有早早进入社会的，也有读到博士博士后的；不管怎样，曲线都在改变，大多数人总的趋势是在增加，有快有慢。努力投入上进的时候增加得快；堕落消沉玩游戏的时候增加得慢。曲线族继续蜿蜒着各自的方向，不尽相同，时而消沉时而斗志昂扬。长大了的我们开始有意识的让自己的曲线走得更快，走到更高的位置，我们学习如何学习，我们参加各种培训，学习各种技能，考证考博出国，我们乐此不疲。也有人想走捷径，费尽心思，让曲线跳跃，殊不知跳跃之后的不过是条虚线，虚线下即使有更多的财富也不代表他的价值和成就。也有人为了到达更高的高度，暂时放弃了一些东西，函数值跳到一个更低的位置，却以更大的斜率倔强地昂立着。有的人开头很好，却在函数到达极值的时候错误的把函数改成了减函数，执迷不悟从而万劫不复。也有人初始值很小，用了很长时间，才与一条又一条曲线相交，超越他们。不同的专业行业在不同的时空中若有若无的展开着另一个维度，既有相信每一个维度都有最大值的人，也有不停在找那个更容易增值的方向的人。

4 . 坚守在自己维度可能成为那一维度的最大值，而寻找其他维度的人也可能创造新的维度，引领世界的方向。

5 . 我们曾有多少的理想和承诺，在经历几次求导的考验之后就面目全非甚至荡然无存?有没有那么一个誓言，叫做f(x=e^x?

6 . ①正方向的规定横轴取向右为正方向，纵轴取向上为正方向

7 . 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

8 . 无尽数学迷，等你来解开。毛悦名：快乐数学节，快乐共分享。

9 . (在新的一年里，祝你十二个月月月开心，五十二个星期期期愉快，三百六十五天天天好运，八千七百六十小时时时高兴，五十二万五千六百分分分幸福，三千一百五十三万六千秒秒秒成功。

10 . 相信上面对因式分解的一般步骤知识的内容讲解学习，同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们会考出好成绩。