1 . 切记不要打破孩子的生活规律。幼儿园的生活是很有规律的:定睡,定时午餐。如果孩子在家休息时,父母打破了这些规律,孩子再回到幼儿园时,会需要再调整回原来的休息时间,他很容易感到不适应。
2 . .学具:幼儿人手一个操作小筐(内放木积木海绵块砂纸,热水冷水
3 . 你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷跳圈爬垫子,你样样都行……看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。
4 . —你知道我是谁吗?
5 . 多一片绿叶,多一份温馨。
6 . 听口令把小筐中软的东西送过来,或把硬的东西送过来。
7 . 好大一棵树,绿色的祝福。老师,在你的绿色的爱下,我们成长。走到天涯海角,我们永远谢谢你绿色的爱!
8 . 新学期伊始,进入大班下学期的我们,那是一个崭新的阶段。在幼小衔接期,对于生活自理能力的培养知识面的涉及范围等都有了新的要求,不过,老师相信你们会变得更积极快乐与自信,会获得更多的进步与荣誉。
9 . —你有几个好朋友?他们是谁?你能叫出他们的名字吗?
10 . 我爱运动,快乐成长:我爱运动,我更健康。
1 . 亲爱的家长朋友,我们还想和您说:相信孩子赏识孩子。我们会精心呵护细心照料耐心培养ÿ一棵小苗,让他们在摇篮中茁壮成长,让用爱和美滋养的蓓蕾在这里绽放。用快乐和自信托起的小鸟,从这里起飞。我们期盼您一如既往的支持和帮助,让我们一起来关注我们共同的孩子,使他们在关爱下健康的成长!同时,也请您配合老师做好以下事宜:
2 . 团结拼搏争创佳绩
3 . 播撒一片绿色让世界更美,爱护万千树木让你我同行。
4 . 宝宝动起来母-子一起来。
5 . 小班小班非同一般
6 . 二在触摸――发现――再触摸中感知物体特性,并表述出来:
7 . 撒下一点绿色,收获一片绿意。
8 . 小结:现在我认识你了,我们做好朋友吧!
9 . 中二:中二中二,用力拼搏,中二中二,争创第一。
10 . 思念将我丝丝思念化作殷殷祝福捎给远方的您……曾经给我阳光雨露春风的`老师。
1 . 请需要服药的孩子家长写清服药的时间剂量及孩子姓名,防止吃错药的现象发生。
2 . 家长孩子教师是教育的三原色,希望在以后的日子里多支持我们的各项工作,经常和我们保持联系,进行有效的沟通,指出我们的不对之处。如果你有好的育儿经验,也希望你们和我们交流,共同关心幼儿的健康成长,形成教育合力,让我们一起成为孩子健康快乐成长的引导者和促进者。通过我们的共同努力,使孩子们的明天更美好。谢谢!
3 . 人小志气大比赛顶呱呱,你行我行争取战胜他!
4 . 经过了一学期的小班生活,你学会了自己吃饭自己穿衣服;学会了见人打招呼,更懂礼貌了;学会了欢快的儿歌,会跳快乐的舞蹈;知道了什么是秋天,什么是冬天等等很多生活常识;有了好朋友,变得会和小朋友交往了;学会了动手动脑。更重要的是幼儿园的`有规律的生活让你身心的各个方面都在健康成长,爸爸妈妈很为你高兴。
5 . 为避免孩子间发生争吵,如零食零用钱玩具,尤其是有伤害性的σ险物品(如饰物颗粒物锋利物炮竹等或贵重物品,请勿让幼儿带来幼儿园。
6 . 同时在这里感谢所有家长的支持和信任,本学期我们会加倍努力,让孩子在幼儿园学到更多的知识!在快乐中茁壮成长!
7 . 让孩子在家也能自理生活,如刷牙洗脸进食如厕收拾玩具等。
8 . 奋发拼搏勇于开拓。
9 . 生命在于绿色,希望在于绿色。
10 . 何纪文:老师发现你现在上幼儿园特别高兴,早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩,为他们乐,不太主动参与他们的活动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么?想成为你的朋友,分享你的快乐。最近,老师发现你愿意了,相信我们会成为好朋友,马上要上中班了,老师希望你成为一个勇敢的孩子,多参与活动,好吗?
1 . 前人种树,后人乘凉,为子孙后代留下可持续发展的空间。
2 . 三分组游戏:《小蚂蚁搬东西》
3 . 爱林造林,促进国土绿化,保护人类赖以生存的生态环境。
4 . 大二,大二,敢做敢喝,一二三四!
5 . 在新学期里,祝宝贝们:
6 . 虽然我不是您最出色的学生,但您却是我心目中最出色的老师!亲爱的老师,节日快乐!
7 . 在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听认真学,你肯定会更聪明!
8 . —好朋友,你的名字是什么?
9 . 我健康我快乐,我运动我开心!耶!
10 . 植树不只是,而应该是。
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