1 . 最伤不过去日苦还多
2 . 村前的山沟里,
3 . 你献上一朵花,
4 . 听你讲解一道难题
5 . 乡愁是一张窄窄的船票
6 . 牛粪的余温,让周围都冒出了小草嫩芽。
7 . 拎着暖暖地日子
8 . 清·丘逢甲
9 . 告诉我们一些丰富多采的知识。
10 . 我们向您致以崇高的敬意!
1 . 我在外头
2 . 一排排柳絮随风依依
3 . 那是事实
4 . 海水潺涓涓
5 . 这些一转眼的距离
6 . --明天恐怕还要下雪呢
7 . 迎风招展的白
8 . 老师——您如秋天里的一丝风,
9 . 满园结硕果,壮我大中华。
10 . 于是,从我的心头
1 . 我总想离开你
2 . 佳期不及空余追忆缕缕嵌悔意
3 . 难掩您飘逸的银丝
4 . 乌云的忧伤纷纷
5 . 站立在阴暗的屋檐下
6 . 鸟语花香的邮路人见人爱
7 . 我想唤醒
8 . 第三句“玉局他年无限事”,承前首句。诗人回忆往年与席谦弹棋,彼此交往的许多给人带来欢乐和高兴的事,其间充满着真挚深厚的友谊,唤起幸福的美好回忆。这句进一步申述了首句诗人思念席谦,想见他的原因。
9 . 一拥,便爱定三生,
10 . 把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
1 . 我的老师每天陪我学说话
2 . 荒芜的心,隔岸
3 . 老师就象园丁,
4 . 隐隐约约由远及近
5 . 待从头收拾旧山河。朝天阙。
6 . 啊!老师我们爱您!
7 . 我们是一条条小鱼,
8 . 古村落村容村貌焕了新颜
9 . 《乡愁》有如音乐中柔美而略带哀伤的“回忆曲”,正如余光中先生回答四川作家流沙河的一句话:思蜀而不乐。
10 . 做你心中最美的篇章
1 . 海水碧蓝蓝
2 . 温暖了我们的心灵。
3 . 昔日长城战,咸言意气高。
4 . 我还是无法理解
5 . 问过圣者
6 . "我们就像两条异面直线,既不相交,无法在某一瞬擦碰出最灿烂的花火;也不平行,不能永远微笑着守望彼此。"
7 . 绿衣信使装带鼓囊囊的邮包
8 . 结满枝头的誓言
9 . 平沙日未没,黯黯见临洮。
10 . 您用辛勤的汗水,
1 . 是小河脱去冰封的外衣
2 . 我和奶奶都急得有病了
3 . 风吹草动的青翠山岗
4 . 我装满一船的虔诚
5 . 山梁静静地没有发言
6 . 醉倒在一朵桃花里
7 . 炊烟飘飘渺渺
8 . 弹奏流传千年的曲目
9 . 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
10 . 画那莺歌燕舞
1 . 一年之计的愿望
2 . 散落着您恨铁不成钢的眼神
3 . 大陆在那头
4 . 小溪中
5 . 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。
6 . 我的老师像妈妈
7 . 走进你温馨的驿站
8 . 昨天,我把祈祷和祝福
9 . 都成了一个季节的过往
10 . 花朵开了一年又一年
1 . 芬芳的花
2 . 环顾春风回旋的山川雪原冰河
3 . 是您用汗水,
4 . 莫等闲白了少年头,空悲切。
5 . 你似劲松挺在山岗
6 . 我曾经总想听到你的声音
7 . 土黄色深绿色淡青色。
8 . 身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。——屈原《国殇》
9 . 无论你听见还是没听见
10 . 一起约定的石榴花啊
1 . 冬天你探索这个美丽问题
2 . 第一首诗开头两句“席谦不见近弹棋,毕曜仍传旧小诗”紧扣题目和诗的内容叙写事实,介绍人物,交代情况,顺承事件,思想感情发展顺序,直接引起下文。善弹棋的席谦,诗人说“近不见。”“近”既可以指时间短,也可以指距离短。从交往来说两人近来没有接近。可见诗人心中却十分想念他。毕曜工诗已殁。杜甫十分关注他生前的诗的流传,一直关念死去的诗人,可以说毕曜活在杜甫心中。
3 . 驾长车踏破贺兰山缺。
4 . 爱就这么难
5 . 感到了
6 . 壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
7 . 郑公粉绘随长夜,曹霸丹青已白头。
8 . 积蓄了一季又一季倾慕的话语
9 . 青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声,
10 . 雪花漫天飞舞
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