堆雪人的文案高级（堆雪人的文案浪漫高级感）
堆雪人的文案高级【一】
1 . 雪很美，当它落下来的那一刻，就注定要化成水。
2 . 我连蹦带跳地冲了出去。我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪，然后把它修理整齐，雪人的身体快完成了。我跑到远处看，它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形，雪人的身体完成了。我现在开始做雪人的头。我用手捏了了一个小雪球在草地上滚呀滚，一会儿滚成了一个圆圆的雪人的头，像一个大气球。我把它放在雪人身体上，小雪人快堆好了。我把一个红色的小水桶倒扣在雪人的头上当它的帽子。用两颗小黑石头镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。
3 . 例如：Only then could the work of reconstruction begin
4 . 哇，后面的雪可真多啊，雪有一指深呢！我们迫不及待地开始堆来了。首先捏一个小小的雪球，在有雪的地方滚大，我为了让雪身子更圆，边堆就边抹圆，许多雪都被我给去掉了。身子很快就堆好了，我轻轻一按，居然裂开了，姐姐看见了，边笑边说：“太软了可不行，得硬一点，要不然，头一放身子裂了，头一摔也裂了，不前功尽弃了吗？”听了姐姐的话，我重新堆了一个雪身子，这次的要硬很多，怎么按都不裂，就这么区区的小身子就把我给累坏了，堆雪人可真难！
5 . nothing can prevent us from doing… (没有事情能够阻挡我们做……
6 . Since + 主语 + 过去式，主语 + 现在完成式
7 . 冬姑娘羞怯地拂了一下衣裳，却只见天空中无意间下了点白雪。
8 . 冬天的雪慢慢地从空中飘落下来，然后它犹如一个服装设计师，给大地穿上了洁白的裙子，把大地变得圣洁而美丽。雪把美丽洒向人间，也把寒冷带给大地，杨树只剩下光秃秃的枝干，冻得真发抖。这时的松柏仍在雪中亭亭玉立，没有丝毫的冷意。
9 . 美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。每一次，成功快乐时，我最希望同我分享的人，就是我敬爱的老师！祝天下老师快乐开心！
10 . 想看下大雪怀念小时候堆雪人滚雪球打雪仗怀念我的小伙伴和小村庄
堆雪人的文案高级【二】
1 . 瞧，冬姑娘把准备了一年的礼物送给了我们。然后那洁白无暇的六角片宛如一个个坠入人间的精灵。它们那轻盈娇小的身躯，再配上雪白的衣裳，好似一只只晶莹的蝴蝶在空中飞舞。它们以铺天盖地之势迅速笼罩了整个大地。一切都被染白了。
2 . 爸爸先团好一个小球，在地上慢慢滚成了一个大球，当雪人的身子。我按爸爸的方法又做了一个小球当作雪人的头。我们把胡萝卜当鼻子，还把葡萄当眼睛。通过我和爸爸的努力，一个漂亮的雪人做好了。
3 . 雪不停地下着，亮晶晶的雪花飘落在大地上，给麦苗盖上了一层厚厚的被子。盖着被子的麦苗暖洋洋的，做着甜蜜的梦，梦见夏天到了，它们戴着金黄色的帽子唱着丰收的歌。
4 . 想不出什么增进彼此的办法，雪停后依旧，寒冷如故。
5 . 好想好想看到鹅毛大雪啊，想堆雪人打雪仗。
6 . 虽然我不喜欢冬天，但堆雪人打雪仗的记忆还是挺好的～
7 . 终于雪人的身体和头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前，我兴高采烈地上楼拿了照相机，把雪人里里外外上上下下前前后后左左右右都给拍下来了，最后，我请路上给我和雪人来了个合照，这才依依不舍地也雪人告别。
8 . 开始堆雪人了。我们先拿铲子铲一堆像大山一样的雪，然后，滚一个雪球做头，然后，用纽扣坐眼睛，再用萝卜做鼻子，最后，用扫把做手，这样，一个胖乎乎的雪人就堆好了。
9 . 例如：The harder you work, the more progress you make
10 . We will be successful as long as we… (只要我们……，我们就会成功的
堆雪人的文案高级【三】
1 . 该是有关当局采取适当的措施来解决交通问题的时候了。
2 . 我们再怎么强调保护眼睛的重要性都不为过。
3 . 例如：As far as we know, it took him more than a year to write the book
4 . 三尺讲台桃李艳，浇园灌水百花鲜。丹心一片倾情尽，热泪千行诉意坚。深夜难眠批试卷，微晨忙起背新篇。
5 . 例如：It was not until recently that the problem was solved 直到最近这个问题才被解决。
6 . 我从地上捧起一团雪，把它团成一个小雪球，再在地上推动它向前滚动。用了好大一会儿，小雪球终于变成了大雪球。于是，雪人的头也做成了。接着，我和姐姐小心翼翼地把雪人的头安在先前做好的身体上。最后，我们又捡了石块做雪人的眼睛和嘴巴，用树枝做雪人的胳膊，这样一个胖乎乎又可爱的小雪人就呈现在我们眼前了。瞧，它正调皮地冲我们笑呢。
7 . 一腔热情，三尺讲台育英才，满身正气，一只粉笔谱华章，千言万语道不尽，师恩深厚重如山，教师节到了，祝愿天下教师节日快乐！
8 . 忽然下的那场雪，飘的那么纯洁，将我埋葬在了你的世界。
9 . 我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。
10 . 雪儿飘洒随风飞扬，落触肌肤沁透心房，女孩踏雪娇柔眸亮，发髻素雅淡香，是醉人的佳酿。
堆雪人的文案高级【四】
1 . 工作过度对健康有害。
2 . 不同的季节有着不同的自然景致，如果要说冬季里的乐趣，那必然是在飘扬的大雪过后，到雪地里玩耍嬉戏了。堆雪人打雪仗，或者享受一场滑雪之旅，都是冬季里的快乐享受！
3 . 例如：Liu Yifei is the most beautiful girl that I have ever seen in my life
4 . 弹指一挥间，流年不复返。风雪交错的夜里，月色显得有些苍茫，窗外的灯火也不似从前那般明亮。只有我依旧如此，欣赏着夜的凄美，品味着夜的芬芳。
5 . 终于雪人的身体和头被我做好了，接下来毋庸置疑该进行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已准备好的弹珠，拿出二颗镶嵌在雪人的脸上，当成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和许多嫩绿的草根，我把它们经过加工后分别成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一点一点地装在雪人身上，雪人的手臂也出世了，终于，这一切做好后，一个活生生的雪人出现在我面前。
6 . 注意：此句型一般可以改为如下复合句句型。
7 . 是不是下着雪我们不打伞，就能一齐到白头。
8 . 例如：The progress of thee society is based on harmony
9 . Overwork does harm to health
10 . 有个叫布里丹的法国哲学家养了一头毛驴。一天，毛驴站在两堆一模一样的干草之间犯了难，犹豫了很久也不知要吃哪一堆，最后无所适从地活活饿死了。这就是著名的“布里丹毛驴效应”。
堆雪人的文案高级【五】
1 . 这显示了没有事情能够阻挡我们实现目标。
2 . 落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。
3 . Nothing is more important than to receive education
4 . 这是个严冬的早晨，玻璃窗上结满了厚厚的冰花，刚泼出去的洗脸水，一眨眼工夫就冻得像石块那么坚硬。屋外，房上树上地上，都被白雪覆盖着，刺骨的北风不停地刮着，发出尖利的呼叫声，啊，这真是一个滴水成冰的冬晨。
5 . 田野里的草都枯萎了，显然它们不想就这样离去，然后仍然成片成片地站立着，在风中摇曳。它们把自己的根深深地扎入到泥土中，然后用一冬的力量来孕育一个新的生命，我们可以想像一下，那是需要一种何等的勇气和坚韧啊。
6 . 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。
7 . 送一杯茶的问候，冲淡您的疲劳；送一束花的祝福，映照您的微笑；展开一个拥抱的感恩，重温师爱的美好。老师，我爱您，祝您教师节快乐，青春不老。
8 . 例如：We should spare no effort/make every effort to beautify our environment
9 . 我原以为做雪人的头很简单，但当我滚好小雪球，真正的麻烦来了：我该怎么把雪球弄到雪人身体上呢？我把小雪球滚到雪人身体旁，想用手把雪球抬上去，谁知雪球是那么弱不禁风，我刚把雪球抬上一点，雪球便被我的“龙爪手”弄碎了，无奈，我只能又滚了一个。有了上一次的失败教训，我这次格外小心，苍天不负有心人，我终于把雪人的头跟身体连在一起了，我又连忙从地上抓了一大把雪来固定雪人的头。
10 . 纯洁的雪，洗濯了肮脏的世界，邂逅的只是安静的大地。
堆雪人的文案高级【六】
1 . 化茧为蝶的美丽烟花炫目的妖娆，都在美丽绽放的瞬间成了永恒。因为如此，人们才总是记起这些美丽，记住遗憾，记住灿烂的过往和生命！一如花开，一如爱情！
2 . 因为他的鼓励，我终于实现我的梦想。
3 . 想去北方看雪，在鹅毛大雪中跳舞，在雪地里奔跑打雪仗堆雪人。
4 . 我先抓一大把的雪放在平整的地上，利用这一大把雪滚呀滚，滚了个雪人的身体，帮同样的方法滚出了雪人的头，再把雪人头固定在身体上。然后用两粒黑钮扣当作它的眼睛，用一片红色的小布片当作它的嘴。可是我看来看去好像还少点什么？“对呀，这么冷的天，应该给小雪人穿件衣服戴上帽子围块围巾。”我赶紧跑上楼，把所需要的东西给拿了下来，把它们固定在小雪人上。当我正得意地欣赏着自己的作品，心里美滋滋时，四楼的阿婆和阿公出来了，看见我做的雪人都夸我做的很好呢！
5 . 耶稣说：神世爱人，佛祖说：众生平等，父母说：好好听话，您说：好好学习。开心说：祝您美好，健康说：祝您幸福，我说，祝您教师节愉快。
6 . 我和小伙伴来到院子里堆雪人。我滚雪人的头，许馨月堆雪人的身体，还安上了手和脚。雪人快堆好了，我找来两块石头当雪人的眼睛，用一根红萝卜当雪人的鼻子。秦瑛找来剪刀和一张红色手工纸，用剪刀把红手工纸剪成嘴形，贴到雪人头上，当雪人的嘴。多么可爱的雪人啊！可是雪人头上还少了什么？我灵机一动，从家里拿来一个花盆，轻轻地放在雪人头上。哇！一个调皮美丽的雪人宝宝出现了。
7 . 雪见嫁人了，龙葵恋爱了，菜牙你要好好的。
8 . 他刚来，她就开始抱怨。
9 . 你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？
10 . 我们应该养成早睡早起的习惯。
堆雪人的文案高级【七】
1 . 我和爸爸使出了浑身解数，用黝黑的茄子做眼睛，用黄灿灿的胡萝卜做鼻子，用火红的辣椒做嘴巴，用倒扣的红色水桶做帽子——一个可爱的雪人“诞生”了。我和爸爸还和雪人照了一张合影作为留念，我似乎看见雪人在甜甜地笑。
2 . 主语+ be closely related to … (与……息息相关
3 . 想看一场雪，只有我和你，堆雪人，打雪仗。
4 . 形容词+ as +主语+ be，主语+ 谓语(虽然……
5 . 飘落的雪，带着思念的伤。
6 . 这个冬天什么时候会下雪呢？很想和芭比妈咪一起堆雪人打雪仗，一定很惬意吧
7 . 例如：For the past two years，I have been busy preparing for the examination
8 . 你不是演员，却吸引着学生饥渴的目光；你不是歌手，却让知识的清泉叮咚作响；你不是雕塑家，却琢出了人类的灵魂。祝教师节快乐。
9 . It took him a year to do…( 他用了年的时间来做……
10 . No matter + wh-从句，…