五年级下册运用对比手法写句子（五年级下册衬托手法写一段话20字）
五年级下册运用对比手法写句子【一】
1 . 明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。
2 . 举世惊叹的万里长城，可谓“伟大”矣，那是我国古代劳动人民用一砖一石垒起来的；贯通祖国南北的大运河，可谓“伟大”矣，那是平凡的劳动者用近乎原始的工具一锹一铲地开掘出来的；巍然屹立于奔腾呼啸的大江之上的葛洲坝，同样可谓“伟大”矣。
3 . 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
4 . 痛苦是黑暗中的摸索，前进的路途中满是坎坷；痛苦是无人理解的悲哀，无助的面对一切挫折；痛苦是心灵最深的折磨，无泪且无法直言；痛苦是天生没有的表情，是烦恼中的恶魔。
5 . 后鼻音：嗡wēnɡ樱īnɡ蚌bànɡ澄chénɡ窘iǒnɡ妨fǎnɡ
6 . 有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。
7 . ué咀嚼──iá嚼烂xìnɡ高兴──xīnɡ兴奋bànɡ蚌壳──bènɡ蚌埠
8 . 月亮的光芒是柔和的，她不似太阳那般耀眼夺目，热情四射，但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮，让在外的人们能够看清回家的路，她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。
9 . 纪昌学射，是勤;王冕“挂角”，是勤;李白“铁杵磨成针”，也是勤。
10 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
五年级下册运用对比手法写句子【二】
1 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
2 . 永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
3 . 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
4 . 失败了，不能停止；成功了，不能停止；悲，不能停止；喜，也不能停止。
5 . 近日新闻报道了美国少年泰勒·威尔森的事迹，岁建核聚变反应堆，岁登上科技娱乐设计大会，即TED大会的演讲台。可见，孩子的创造力是从小培养的，我们的国家若能及早转变教育模式，也是能够培养出同样杰出的少年科学家的。
6 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
7 . 澄：右上部的顺是横撇点再写两撇，捺；
8 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
9 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！
10 . 才饮长江水，又食武昌鱼。
五年级下册运用对比手法写句子【三】
1 . 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大的很，万个地球才能抵得上一个太阳。
2 . 沉默啊，沉默，不再沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
3 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
4 . 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
5 . 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！
6 . 翘舌音：棹zhà毡zhān蚱zhà澄chénɡ汁zhī遮zhē锄chú傻shǎ痴chī
7 . pū铺路──pù当铺chénɡ澄清──dènɡ澄沙
8 . 秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
9 . 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。
10 . “你大概知道，在中国，皇帝是一个中国人，他周围的人也是中国人。”
五年级下册运用对比手法写句子【四】
1 . 这次汶川大地震所造成的伤亡堪比当年的唐山大地震。
2 . 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。
3 . 从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。
4 . 有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。
5 . uè清平乐──lè快乐zuān钻研──zuàn钻石wú亡赖──wǎnɡ死亡
6 . ì系鞋带──ì关系bā剥莲蓬──bō剥削huǎnɡ明晃晃──huànɡ晃动
7 . 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还有尖些。
8 . 兴安岭是多么会打扮自己啊：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
9 . 太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。
10 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
五年级下册运用对比手法写句子【五】
1 . 永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然才有这样的力量！
2 . 真理它却不会弯腰
3 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
4 . 整体认读：樱īnɡ痴chī
5 . 宽恕别人是一件快乐的事；不愿谅别人是十分痛苦的事。
6 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？
7 . 只能看到巴掌大的一块天地。
8 . 一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩踮着脚望着，望着……
9 . 南国的红豆啊，红得活泼，像泉水的叮咚，让人清爽。南国的红豆啊，红得艳丽。像朝阳的初生，让人神往。
10 . 沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
五年级下册运用对比手法写句子【六】
1 . 用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
2 . 夜空中的小星星眨着眼睛，似乎对你微笑。
3 . 一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。’因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副做用。读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。
4 . 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。
5 . “百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。”
6 . 蜡炬成灰泪始干。
7 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。
8 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
9 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
10 . 魅力是六弦琴上流动的音符；魅力是对装模特轻盈的步履；魅力是讲演者潇洒的手势；魅力是胸襟博大者宽容的微笑；魅力是球王贝利的脚拳王泰森的拳。
五年级下册运用对比手法写句子【七】
1 . “黄土高原上，沙子跳着场多么壮阔，多么豪放，多么火烈的舞蹈啊！”
2 . 零声母：媪ǎ袄ǎ
3 . 旧的经济发展方式主要是是通过廉价劳动力，而新的经济发展方式是经济转型升级的创新发展。
4 . 或许对人类来说，地球是庞然大物，而对茫茫的宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
5 . 贫穷像鞭子，鞭笞着他像陀螺一样不停的旋转旋转再旋转。
6 . 农民在土地承包合同上印下的第一个手印，中华大地上崛起的第一个特区，商品经济大潮中站起的第一个私人企业家……这些“一”开初虽是弱小的，但却是一个伟大创举的开端，一个伟大变革的起始。
7 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。
8 . 秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她们正在向着我们点头微笑呢！
9 . 这种新型战斗机速度非常之快，如果让年前最先进的同类机型先飞半个小时，它可以在分钟内超过它。
10 . 我曾被“帘卷西风，人比黄花瘦的相思所感动，我也曾被“相见无言，唯有泪千行”的真情所感动；我曾被梁祝化蝶的痴情所感动，也曾为王宝钏苦守寒窑十八年的执著所感动；我曾被苏州五义士舍生取义的从容所感动，也曾被荆轲的易水诀别的悲壮所感动；我曾被《阳关三叠》那充满离愁的琴音所感动，也曾被《楚辞》那无奈的凄凉所感动。