1 . 走得最快的,总是最美的时光;想要遗忘的,总是最刻骨铭心的爱情。时光如水,岁月如花,缘来缘去终是空,花开花谢皆自然。
2 . 走得最快的,总是最美的时光;想要的,总是最刻骨铭心的。时光如水,岁月如花,缘来缘去终是空,花开花谢皆自然。
3 . 我知道,我既是众生,也是佛。我的体外世界与体内世界已融为一体,我看见的就是我自己心内的一切。我可以在净土和尘世来回穿梭,这就是所谓的穿越吧。从净土到尘世,一念。行遍整个宇宙也只一念,其实有限就是无限,刹那就是。
4 . 记得一位哲人说,一个人如果不能追赶太阳,就应该选择月亮。当我们在原来的道路上不能进退的时候,学会正视现实,做一些必要的妥协,往旁边跨上几步,就会出现无数条路,而且条条都是全新的路,并且最终会引领我们走向新的希望。只要自己的理想不以个人为中心,渺小,短浅;只要自己的眼光不过于窄小,眼皮不过于厚重,抬不起来,看不清远方;只要自己的`认识不过于肤浅,懂得人生有顺境逆境,有成功失败,有祸福得失。那么,即使自己不能拥有花的高贵,也能拥有果的甜美。
5 . 我鼓足最大的勇气,朝脚底下看去。只见星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉扭曲的马路,条条都通往罗马。
6 . 真理是时间的女儿。——达·芬奇
7 . 你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己,自觉学习你会更棒的!
8 . 这时,选择自断退路确实是一个绝好的方式。
9 . 在老师的心目中你学习自觉活泼好动,在同学的心目中你成绩优良素质过硬,是一个德才兼备的`好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性,但有时却不能严格要求自己,有时活泼好动的特性占据上风,影响了你的进一步发展,实在是令人感到遗憾。
10 . 一时强弱在于力,千秋胜负在于理。——曹禺
1 . 只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。——毛泽东
2 . 想告诉你一句话:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,耕出不同的人生深度。真诚的希望,你能利用生活犁尖,开创一片无悔的田园。
3 . 以水洗水,水自非水水自清;以尘染尘,尘自无尘尘自净。
4 . 这世界,我来了!这世界,我去了!我潇洒地挥一挥衣袖,不带走一片云彩。我端坐云端,在清静的莲花之上,无声地宣告:我就是整个世界,整个世界就是我。蝶舞花丛,云游蓝天,随风飘远,任心无邪。
5 . 你是以为聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作认真负责。老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步
6 . 真理尽管苦涩,然而鲜明。——普托里尼
7 . 也许这就是那句“条条大道通罗马”的著名警言的一个翻版。但不管怎么说,它的确向我们揭示了一条深奥的人生哲理。
8 . 花间一壶酒,独坐,独醉,独舞。花入壶中,云入壶中,梦入壶中。山水日月星辰天地,尽入壶中。起身,转体,迈步,腾挪,跃进,蹦跳,我舞,我蹈。手中无剑,心中有剑,屠龙,倚天。气沉丹田,凌波微步,无边的`剑气,幻化成太极,武当。安得倚天抽宝剑,我斩,斩尽心中妖魔,无边的花雨纷飞,曼妙成庄严世界。移泰山,斩昆仑,平天山,挽天河,意气到处,海啸天开。项羽扛鼎,曹操横槊,成吉思汗弯弓射雕,问苍茫大地,谁主沉浮?
9 . “往下瞧瞧吧,伊尔沙!”父亲说道。
10 . 事莫明于有效,论莫定于有证。——王充
1 . 当我们难以驾驭自己的惰性和欲望,不能专心致志地前行时,不妨斩断退路,逼着自己全力以赴地寻找出路。
2 . 人生如同一张棋盘,而我们则是盘中那颗颗棋子,每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上,你能稳妥地走过成功的每一步,为你的初中三年赢一盘好棋!做一名令老师放心,令家长自豪,令同学佩服的好学生。
3 . 依稀记得你在耳畔语,青春的气息,沉醉的声音,慌乱的心跳,如蝴蝶的翅膀,扑闪着阳光雨。早已春意阑珊了,不,是荷花将要开了,我已经忘记了季节,也忘记了自己。心,是真的不痛了,因为我没有心。你见过没有心的人吗?无心的人,非道即佛,我想我已经超度了自己,既在这个世界里,也在这个世界之外了。
4 . 这就牵涉了这样一个哲理:让强者更强,让弱者更弱。那么,这是为什么呢?《圣经》中有一句这样的话:让已经拥有很多的人获得更多,而对那些几乎一无所有的人甚至连他有的也要剥夺。这似乎有异曲同工之处。
5 . 记得小时候,有一次,我看见庭院前的向日葵低垂着头,便突发奇想,找来绳子和竹杆,将其中一棵向日葵固定起来,让它昂首挺立,直视太阳。我幼稚地认为那样就可以让向日葵省去转来转去的麻烦,能够更好地吸收阳光,将来的颗粒也一定会更加饱满。
6 . 对待老师彬彬有礼,对待同学热情大方。入学始,你就给老师留下了深刻的印象,你具有良好的文学功底,你的富有文采,你的文章热情洋溢,你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,在学习的征途上,还有很长很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令老师放心,令家长自豪的好学生。
7 . 科学所以叫作科学,正是因为它不承认偶像,不怕推翻过时的旧事物,很仔细地倾听实践和经验的呼声。——斯大林
8 . 当然,在社会生活中,我们要做的就是吸取这种“强者定律”的可取之处并结合我们自身的聪明才智,趋利避害造福人类。
9 . 一转身就不见了吗,说过要永远的。一起看过的花,一起听过的雨,一起走过的路,一起踏过的月,都也一转身就不见了。那只抛在河中心的旧酒瓶,仍然在记忆的河里飘荡,浓郁的酒味,醉了冷月,也醉了昨日。
10 . 花间一壶酒,独坐,独醉,独舞。花入壶中,云入壶中,梦入壶中。山水日月星辰天地,尽入壶中。起身,转体,迈步,腾挪,跃进,蹦跳,我舞,我蹈。手中无剑,心中有剑,屠龙,倚天。气沉丹田,凌波微步,无边的剑气,幻化成太极,武当。安得倚天抽宝剑,我斩,斩尽心中妖魔,无边的花雨纷飞,曼妙成庄严世界。移泰山,斩昆仑,平天山,挽天河,意气到处,海啸天开。项羽扛鼎,曹操横槊,成吉思汗弯弓射雕,问苍茫大地,谁主沉浮?
1 . 让我们回到文章开头的那个故事上来。假如我们真的把这笔钱捐给了那个农民,或许他真的就用来改善生活了。而不会给他自己和别人带来更大的好处。相反,如若我们有长远的眼光的话,那么最好把钱捐给商人。商人也许就会将其作为投资的本钱,去获得更多的利润。这样国家也就相应的增加了税收收入。而这些利税最终也是“取之于民,用之于民”,惠及亿万百姓。可以说,这样的人越多,其实被帮助的人也越多。
2 . 一个训练有素的思想家的主要特点在于,他不在佐证不足的情况下轻易做出结论。——贝弗里奇
3 . 最好是把真理比做燧石,---它受到的敲打越厉害,发射出的光辉就越灿烂。——马克思
4 . “好好瞧瞧吧,亲爱的孩子。”父亲慈祥地接着说:“你看,通往罗马的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路达不到目的地,你就走另一条路试试!”
5 . 往事如烟,记忆是一座废弃的城,想从中寻找点什么,终是不可得了。爱情渐渐褪去了色彩,如水墨画般淡远,远远的,隔着千山,隔着万水,模糊不清。唯有青春如那山岗上那轮静静的满月,虽然遥远,却格外明澈。
6 . 为了忘记爱情,我连自己也忘了,忘了过去,忘了未来,现在也忘了。对我来说,没有了时空,也没有了矛盾。一花一世界,一沙一净土,心是莲花开,你已是莲花的一部分了,再也分不出你我。
7 . 了独自行走,独自一个人静静地冥思。往往是这一秒,执手相看;下一秒,挥手天涯。在时光深处,采撷禅意山水,感受天上天下唯吾独尊的宽广与幽玄。
9 . 一个人只要肯深入到事物表面以下去探索,哪怕他自己也许看得不对,却为旁人扫清了道路,甚至能使他的错误也终于为真理的事业服务。——博克
10 . 不用相当的独立功夫,不论在哪个严重的问题上都不能找出真理;谁怕用功夫,谁就无法找到真理。——列宁
1 . 这时,我才恍然大悟,原来,低头也是一种大胸怀大境界大智慧。我有一个朋友,他一直奉行“人善被人欺,马善被人骑”的处事原则,因此为人十分强硬,结果得罪了不少人,在单位里他长期得不到领导器重,也不受同事欢迎。每次,升职与他无缘,提干与他擦肩而过,混了十多年,还是小职员一个。朋友十分纳闷,他说:“我只是捍卫自己的权利而已,这有什么不对的呢?”
2 . 真理之所以为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。——车尔尼雪夫斯基
3 . 但若要让自己的人生有所突破,有所成功,就必须给自己更大的压力,逼自己尽最大的努力。
4 . 有渔翁的潇洒,有书生的柔情,有道士的玄妙,有佛陀的慈悲。爱,在心间,春暖花开!
5 . 隐隐石桥隔野烟,石矶溪畔问渔船。以自然为笔,铺天地为毫,我要狂草。笔起,风生;笔落,云涌。狂野,是大地的狂野;宁静,是天空的宁静;壮阔,是大海的壮阔;雄浑,是沙漠的雄浑;辽远,是草原的辽远……
6 . 遇到有承认自己错误的机会,我是最为愿意抓住的,我认为这样一种回到真理和理性的精神,比具有最正确无误的判断还要光荣。——休谟
7 . 这是一个浅显的道理,而一旦运用起来,发挥的力量却是的巨大的。以我们非常熟悉的改革开放为例:国家实行改革开放政策,力图搞活经济,这就必然要面临一个怎样开放的政策。是“国山河一片红”的公社模式还是点面结合的特区模式好呢?这就必然面临一个怎样富裕的问题。是“大的锅饭”模式的平均富裕还是“先富带动后富”的共同富裕好呢?无疑实践已经证明并将继续证明后者的正确性。
8 . 俗话说的好,世界很大,也很精彩,在学习之余多关心一下周围充满活力的人和物,相信你的生活会因此更加绚丽多彩。
9 . 不论是自断退路,还是他断退路,只要是断了退路,不留退路,就更容易找到出路,就更可能获得成功。
10 . 生活中你温文尔雅待人和善,但并不保守,平静中透射出一种坚韧;学习刻苦认真。课堂上你专心听讲,积极回答问题,作业认真完成,书写工整,字迹整洁;另外在尊师爱友方面你也做得也很好。总之,你是一名较让老师放心的好学生。
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