1 . 爱情无非是两种结果,要么就各回各家,要么就你妈变我妈。
2 . 望着你离开的背影,我告诉自己要坚强,不哭,是因为爱你,更是因为懂你。
3 . 时间腿色下去的黯然记忆,打在回忆最浅的地方连续的徘徊着。
4 . 自爱者不爱人,爱人者不自爱。
5 . (课件出示画面:汽车在什么地方往来穿梭?都有些什么车?它们跑得快不快?你听到了什么声音)
6 . 时间宛如河水般流逝,而所有的一切都将回归其本源。
7 . 有的人对你好,是因为你对他好,有的人对你好,是因为懂得你的好。
8 . 回忆就像是一个摄像机,记录了自己美丽的一面,也记录了自己丑陋的一面。
9 . 我再也不会奋不顾身的去爱一个人了,哪怕是你。
10 . 我,是,街,上,的,幽,魂,而,你,是,闻,到,我,的,人。
1 . 而且物体都是两面的,每一面都转半个换这样前进。每个环内又有很多小的环,每个环周围都有很多环共同处在一个大环之内。所以任何物体的毁灭其实都是另外一个半环的开始,但也会有一些进入了别的循环圈。
2 . 据说一个人厚着脸皮没羞没臊地去爱另一个人的概率一生只有一次。
3 . 天低云暗,雪地一片模糊,但是马不会跑进巩乃斯河里去。雪原右侧是巩乃斯河,沿河形成了一道陡直的不规则的土壁;光背的马儿驮着我们在土壁顶上的雪原轻快地小跑,喷着鼻息,四蹄发出嚓嚓的有节奏的声音,最后大颠着狂奔起来。随着马的奔驰起伏跳跃和喘息,我们的心情变得开朗舒展,压抑消失豪兴顿起,在空旷的雪野上打着唿哨乱喊,在颠簸的马背上感受自由的亲切和驾驭自己命运的能力,是何等的痛快舒畅啊!我们高兴得大笑,笑得从马背上栽下来,躺在深雪里还是止不住地狂笑,知道笑得眼睛里流出了泪水……
4 . 引导提示方法举例。
5 . 有的时候觉得时间可以带走很多,可以带走我们的曾经现在和未来。
6 . 一种很甜的毒药戒不掉的爱!
7 . 时光的流逝,可以使人淡忘很多往事,但彼此间的爱意,却永远都不会磨灭。
8 . 我还是会相信爱情,只是不会再相信爱情能永远。
9 . 展示考试说明中相关内容的考试要求及两种常见题型。引出本节课的教学内容。
10 . 像涂色的砂糖像无尘的粉笔像冰镇的可乐像垂头的野花像炙热的太阳那是我的情书。
1 . 我猜想时间是环状的,而且是大环套小环,小环再套小环
2 . 我不哭,不是因为我坚强,而是为了让你哭的时候还能有所依靠。
3 . 教师示例:
4 . 不要放弃,做自己就好了,因为人生很短根本没时间模仿别人。
5 . 不管他她人怎么对待你,怎么在背后说你好,坏也罢,自己对的起自己就完事了。
6 . 等一等就安全了,让一让就过去了,忍一忍就和谐了
7 . (男生女生分别齐读两个句子。)
8 . 我會用我的最大熱誠去演這出人生的戲不怕失敗不怕孤單不怕絕望!一直堅信雨後總會有彩虹!
9 . 如果你无法忘掉昨天,就不会有一个更好的明天。
10 . 谈一场我们彼此相互依赖的恋爱,然后就那样相守,在来往的流年里
1 . ③来到城市,他从一幢高楼到另一幢高楼,白天和工友们在蛛网似的脚手架上出没,宛如一只蜘蛛,靠巨大的定力将身体附着在网上;夜晚把自己劳累了一天的身子卷进棉被,形如一节横卧在工地上的涵管,然后在梦中展开对故乡的思念……文中划线句子运用了比喻的修辞方法,请你对这句话进行赏析
2 . 赌博的人赌的起赢不起
3 . 今生,不要朝朝与暮暮,不要富贵与荣华,我只要一份简爱伴我咫尺心间,伴我沧海桑田。
4 . 一些受过伤的人会更加勇敢,因为他们知道,最痛不过如此。
5 . ②舅舅的文化水平不高,勉强称得上是一个小学毕业生。他深知没有文化的苦,下决心培养孩子。如今,三个孩子一个在江西农大读书,两个在县城上中学,这在农村可是相当少见的。舅舅的负担自然是够重的,每年得交一万多元的学费。好在孩子们懂事,他们
6 . 只要路是对的,就不怕路远。
7 . 山坡点点人家。)
8 . (投影出示学生作业本上的句子:妈妈高兴地笑了。妈妈很高兴,笑了。)
9 . 文中划线处运用了比喻的修辞方法,写出了母亲不辞辛劳整日忙碌为加入做一些琐碎的事情,表现了母亲对儿女无私细致的爱
10 . 汽车往来穿梭,
1 . L:Lihua,itsnicethatyoureencouragingmetoseetheTeracottaWarriors,butbuyingmeaplanetickettoChinaisdefinitelyoverkill!
2 . 胜利不是最后的结束,失败不是最后的宿命
3 . 教师小结:丁丁把妈妈为什么高兴妈妈是怎样笑的都写出来了,所以,句子变长了,就像小朋友长高了;句子里包含的内容更丰富了,就像小朋友掌握的`知识更多了。句子生动具体了,我们读起来也就更清楚了。你学会这种帮句子长大的方法了吗?
4 . 爱情是容易被怀疑的幻觉,一旦被识破就自动灰飞烟灭。
5 . 暗恋一个人既怕她知道又怕她不知道,还怕她知道却装作不知道。
6 . 这个朋友今天也被老师请来了,我们一起来看看它到底是谁。
7 . L:Whenyouthinkthatanideagoestoofar,youcansaythatitisoverkill
8 . 得之坦然失之淡然争其必然,顺其自然。
9 . 齐读。
10 . 对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
1 . 我们缺少的不是机会,而是在机会面前将重新归零的勇气。
2 . 阅读记叙文,理解句子的深层含义学习品析句子规范答题的方法提高对语言的审美鉴赏的能力
3 . 说一说,丁丁是怎样帮助他的句子朋友长大的?
4 . 水库好似明镜。
5 . 表述方式:这部分整体写了??,其中“××”“××”等词语具体写出了??,表达了??情感练习:
6 . 一天,我终于不再思念他,因为他离开太久了,我的习惯已经不再是习惯。
7 . 后来风绕了几圈,叶落了几片,你我爱了几年。
8 . 没有什么人是忘不了的,没有什么事是放不下的,没有什么是值得我再念念不忘的。
9 . 不要辜负了本该奋斗的青春
10 . 我可以忠于你,也可以终于你,剩下的日子都在你身下,也在你手里。
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