1 . 有些人之所以不断成长,就绝对是有一种坚持下去的力量。好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记。人要成长,必有原因,背后的努力与积累一定数倍于普通人。所以,关键还在于自己。
2 . 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅
3 . 40东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
4 . 待我成尘时,你将见我的微笑!
5 . 至于文章气势盛,好像大呼小叫,这用来写闻一多先生正合适闻先生是一个刚性人物,富于阳刚之美
6 . 死亡的生命已经朽腐。我对于这朽腐有大欢喜,因为我借此知道它还非空虚。
7 . 25红烛映妾颜,青丝绾君发。愿得一心人,相伴自天涯。
8 . 自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅
9 . 61丹青卷,铁扇昼白,望红尘,韶华如笋,夜色似我。
10 . 用文言词,适当用一点,用得好,能使文章精练,增加语言的味道,是好的要吸取文言中有生命力的成分,这是大家都赞同的
1 . 我的确时时解剖别人,然而更多的是无情地解剖我自己。
2 . ()精练含蓄比如一个“说”字,很普通,作者却赋予多种含义开头引用的闻一多自述中的“说”,是向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么的意思;与第段“他并没有‘说’,但他‘做’了”中的“说”和第段中的“说”,则有吹嘘自诩的意思,这里的“没有‘说’”,主要是赞扬闻一多先生的实干精神和谦虚美德;“作为革命家”,闻一多的“说”,是对于革命的宣传和动员,是对反动派的揭露和斥责,实际上也就不但是“言”,也是“行”了一个“说”字,竟然表达这么多的意思!这种结合一定语言环境灵活地赋予同一个词以不同含义的表现手法,是耐人寻味的
3 . 当我沉默的时候,我觉得充实;我将开口,同时感到空虚。
4 . 一碗酸辣汤,耳闻口讲的,总不如亲自呷一口的明白。——鲁迅
5 . 曾经阔气的要复古,正在阔气的要保持现状,未曾阔气的要革新,大抵如此,大抵!
6 . 你的问题主要在于读书不多而想得太多。——杨绛
7 . 走上人生的路途吧。前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人面前才有路。
8 . 明言着轻蔑什么人,并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑------最高的轻蔑是无言,而且连眼珠也不转过去。
9 . 再过几天是默存虚岁六十生辰,我们商量好:到那天两人要吃一顿寿面庆祝。再等着过七十岁的生日,只怕轮不到我们了。
10 . 30如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。
1 . 自由固不是钱所买到的,但能够为钱而卖掉。——鲁迅
2 . 37天涯地角有穷时,只有相思无尽处。
3 . 如要锻炼一个能做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养,不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。
4 . 3去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
5 . 凡事总需研究,才会明白。
6 . 41挥袖抚琴,七弦玲珑,芦苇客舟,雨朦胧。
7 . 6得即高歌失即休,多愁多恨亦悠悠,今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。
8 . 时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
9 . 46直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。
10 . 32灯花伤,落地成灰一行行,归处,青山莽莽云雾徜徉。影成双,可惜两地各尽觞,独将此身此心俱埋葬。
1 . 2杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
2 . 我今年一百岁,已经走到了人生的边缘,我无法确知自己还能往前走多远,寿命是不由自主的,但我很清楚我快“回家”了。我得洗净这一百年沾染的污秽回家。我没有“登泰山而小天下”之感,只在自己的小天地里过平静的生活。
3 . .这篇文章写得十分精粹,全文只有一千多字,就突出地表现了闻一多先生思想品格的最本质特征精选的典型事例,精致严谨的结构,精练的诗一般的语言,精当的抒情性议论,使这篇文章充满了感人的力量
4 . .那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓
5 . 人毕竟是血肉之躯,带些缺点,更富有人情味吧。
6 . 灵魂的美恶,不体现在肉体上。
7 . 18任他凡事清浊,为你一笑间轮回甘堕。
8 . 设题意图是,让学生把握课文大意和闻一多先生的思想品格的主要特点,并提高把握关键语句的能力复述的能力和概括的能力
9 . 人类总不会寂寞,因为生命是进步的,是天生的。
10 . 50汉霄苍茫,牵住繁华哀伤,弯眉间,命中注定,成为过往。
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