1 . ☆一个爱书的`人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗
2 . 倡导诚实守信,反对假冒侵权
3 . ——赞科夫
4 . ☆书籍是前人的——拉布雷
5 . 地球不是天然宝库,能源更需你我呵护。
6 . ☆书是我们时代的生命——别林斯基
7 . 你可曾想到,失去了爱,你的生活就离开了轨道。-法。拿破仑
8 . ☆人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
9 . 传播文明,引领风尚,共同建设一个文明健康和谐的社会文化新天地
10 . 尊重知识继往开来,崇尚科学,与时俱进
1 . 教师的`影响是永久的。教师决不能停止自我感化。
2 . 教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。
3 . 一位好老师,胜过万卷书。
4 . 企业商海乘风破浪,知识产权保驾护航
5 . 冒水喷沙哪最多?涝洼碱地不用说。
6 . 全球合作保护知识产权,资源共享推进人类文明
7 . 啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵!
8 . 虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
9 . 爱护公共财物,维护公共秩序,热心公益事业
10 . 老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。
1 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。
2 . 必须经过祖国这一层楼,然后更上一层楼,达到人类的高度。——罗曼罗兰
3 . 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——(唐李商隐《无题》
4 . ☆书是随时在近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心愿,重复这个顾问的次数———凯勒
5 . 知识产权被侵犯,企业勿忘要维权
6 . 老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……
7 . 谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——别林斯基
8 . 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
9 . 爱能使伟大的灵魂变得更伟大。--德·席勒
10 . 教师是我们国家和民族得以生存和发展的文化载体,是精神文明的传递火种,是人类灵魂的工程师。
1 . 一点一滴汇聚你我之力,一举一动成就襄阳之美
2 . 教师不是魔术家,而是一个园丁。他可以并且将抚育和培植你们,但成长全靠你们自己!
3 . ——佚名
4 . ——郭沫若
5 . 教师站在人们未来专业的摇篮边,因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人,他应当首先看清楚学生当中未来的设计师飞行家农学家工程师医师工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。
6 . 教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。
7 . 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。——朱德:《寄南征诸将》
8 . 传递节能正能量,构筑发展新梦想!
9 . 鸡飞狗也叫,牲口不进棚,老鼠机灵光跑掉。——宁夏
10 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
1 . 完善知识产权制度,营造尊重和保护知识产权的氛围
2 . 文明您的语言,优雅您的举止
3 . 人人有享受人生幸福的权利,而获得爱情就是人生的一种幸福。--法·司汤达
4 . 天有情,地有情,节能减排你我行!
5 . 学好普通话,发扬中国历史文化
6 . ☆书籍是巨大的力量——列宁
7 . 运用知识财富,发展知识经济
8 . 世界未来的竞争就是知识产权的竞争
9 . 普通话,明白事
10 . 全球合作保护知识产权,资源共享推进人类文明。
1 . 教师的真正艺术就表现在教育孩子不仅用眼睛而且用心灵观察世界。
2 . 地震闹,雨常到,不是霪来就是暴。
3 . 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基
4 . 对一个有观察力的教师来说,学生的欢乐兴奋惊奇疑惑恐惧受窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不过他的眼睛。
5 . ——杜威
6 . 您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
7 . 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基
8 . 讲文明,小处处处不随便;树形象,大家家家是窗口
9 . 种一棵树,攀住城市天空,少一点碳,守住生态家园。
10 . 江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
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