数学名言手抄报内容 五年级 图文（数学名言手抄报内容五年级）

数学名言手抄报内容 五年级 图文【一】

1 . 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

2 . 爱，可以创造奇迹。乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。--英·莎士比亚

3 . ——托尔斯泰

4 . 情依依，别依依，千言万语化作无语，你忘不了我，我忘不你，相逢会有期。

5 . 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!

6 . 田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物有形象有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。

7 . ☆书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基

8 . 冒水喷沙哪最多?涝洼碱地不用说。

9 . 学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

10 . 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

数学名言手抄报内容 五年级 图文【二】

1 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知

2 . 当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

3 . 一个人首先要教育自己，而后才去接受别人的教育。

4 . 上下颠一颠，来回晃半天。

5 . 从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

6 . ☆唯书籍不朽——乔特

7 . 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

8 . 经师易遇，人师难遇。——司马光

9 . 我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲

10 . ☆书籍是造就灵魂的工具——雨果

数学名言手抄报内容 五年级 图文【三】

1 . 教师站在人们未来专业的摇篮边，因为他应当是第一个能够看出和发展学生能力的人，他应当首先看清楚学生当中未来的设计师飞行家农学家工程师医师工业和农业的劳动者或科学和文化的活动家。

2 . 很荣幸与你同窗共读四载，使我结识了你这位潇洒的“才子”，我欣赏你的气质，敬佩你的为人，想必你今后一定会成为我的挚友。

3 . ☆书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代——培根

4 . ☆书籍是人类知识的总统——莎士比亚

5 . 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!

6 . 我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人

8 . 虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂

9 . 教师像一座山一样，出现在第三条战线上——学习的战线上，书本的战线上，好像一个骑兵，一个英勇的前线战士——珍惜英雄。

10 . 爱祖国高于一切。——肖邦

数学名言手抄报内容 五年级 图文【四】

1 . ——凯洛夫

2 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清龚自珍《乙亥杂诗》

3 . 我们都是中国人，都有中国魂，所有的中国人，都是一家人。——申宝峰

4 . 我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫罗夫选集》

5 . 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。

6 . ——格比尔达斯

7 . 教师的`影响是永久的。教师决不能停止自我感化。

8 . 教师是人类灵魂的工程师。

9 . 同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!

10 . ☆人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫