小学语文5年级句子排序技巧（小学五年级语文句型变换口诀）

小学语文5年级句子排序技巧【一】

1 . ．(小明走在半路上忽然发现一个小朋友在雨中哭。

2 . 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。

3 . （）（）正（）呢！

4 . （）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

5 . (接着，观众看到荣志行弯下身去扶那个倒在地上的后卫。

6 . （）金苹第一个跳。

7 . 你们已经长成青蛙了。

8 . 妈妈一边洗手，一边说话。

9 . 造句：

10 . （）我问爸爸为什么倒着贴。

小学语文5年级句子排序技巧【二】

1 . 王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。王红和刘兰都喜欢帮助别人。

2 . 李老师正忙着改作业呢!

3 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的`声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

4 . 比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。

5 . 娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。

6 . 用“像”写比喻句。

7 . （）我说：“不用谢，这是我应该做的。”

8 . 掌握标点符号的用法。

9 . (当光束从一块玻璃制的三棱镜上通过时，这束光折射在墙上，映出了一条美丽的七色光带，依次是红橙黄绿青蓝紫七种颜色，同天上的彩虹完全一样。

10 . ④检查调整确定。在上面排列的基础之上，再通读语段，分析思路是否清晰并自然贯通，结构是否相对完整，句间层次关系是否恰当。若检查出有不当之处，立即调整。在整体审视之后，可最终确定。

小学语文5年级句子排序技巧【三】

1 . 仔细地：我仔细地检查试卷。我仔细地观察小动物。

2 . (耳边响起国歌,我兴奋得几乎抓不住绳子

3 . (当我写到“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。

4 . 通过把句子写完整的`训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下种练习句式。

5 . (小明急忙跑上前去为小明打伞。

6 . （）奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包，说是给我的压岁钱。

7 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!

8 . 兴冲冲地走进来兴冲冲地(

9 . （）目前，我国茶叶产量居世界第二。

10 . 只见桃有拳头大小，通红的桃尖，水灵灵的。

小学语文5年级句子排序技巧【四】

1 . 我吃起苹果来。我(大口大口地吃起苹果来。

2 . 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

3 . （）你看，她多像我们祖国万平方公里的版图啊

4 . (大约一刻钟后，雨停了，我们出了教室到操场上去玩水了。

5 . 我会用毛笔写字，哥哥也会用毛笔写字。

6 . (这时，一棵棵树就像查慢红花的大花瓶。

7 . （）上下两节是六角形的玻璃球，乌亮鉴人；中间是一个乳白色的圆球，晶莹透明。

8 . （）银杏树又叫白果树。

9 . 云一层一层的，像棉花铺成的楼梯。

10 . （）他正在想着，忽然看见远处出现一簇人影。

小学语文5年级句子排序技巧【五】

1 . (他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。

2 . 认识并修改常见的病句。

3 . （）我有一张鸡年的邮票

4 . (于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

5 . ．(雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。

6 . 例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。

7 . （）天突然下起雨来。

8 . (河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

9 . 语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用希望提供的二年级语文下句子知识点，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

10 . （）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原